一、學(xué)生背景：

D同學(xué)，中國藥科 大學(xué)，藥物制劑 專業(yè)，均分 7 7 分

二、申請(qǐng)?jiān)盒＃?/strong>

倫敦大學(xué)國王學(xué)院（ KCL ）、曼徹斯特大學(xué)、利茲大學(xué)、謝菲爾德大學(xué)、諾丁漢大學(xué)

三、申請(qǐng)專業(yè)：

臨床藥學(xué)、藥物發(fā)現(xiàn)、藥物設(shè)計(jì)、藥物制劑等

四、錄取情況：

倫敦大學(xué)國王學(xué)院（ KCL ）制藥技術(shù) 專業(yè) 無條件 錄取；

謝菲爾德大學(xué)藥物發(fā)現(xiàn)的基因組方法 專業(yè)錄取；

諾丁漢大學(xué)藥物發(fā)現(xiàn)與藥物科學(xué) 專業(yè)錄取；

愛丁堡大學(xué)藥物發(fā)現(xiàn)與轉(zhuǎn)化生物學(xué) 專業(yè)錄取；

五、申請(qǐng)難點(diǎn)及對(duì)策：

學(xué)生均分并不是很突出，這幾所大學(xué) 競(jìng)爭(zhēng) 也是非常的 激勵(lì)，這種情況下如果想得到學(xué)校的認(rèn)可，就只能從學(xué)生的學(xué)習(xí)能力 、學(xué)術(shù)背景 等方面突出學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和優(yōu)勢(shì)，在文書中重點(diǎn)突出 了學(xué)生極強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和上進(jìn)心，大大增加了申請(qǐng)成功幾率。

申請(qǐng)時(shí)間：D 同學(xué)是在 1 1 月份 才和我們商量申請(qǐng)學(xué)校的事宜，而且之前并已經(jīng)和其他機(jī)構(gòu)簽約并申請(qǐng)學(xué)校，由于申請(qǐng)方案過低，多次商量中介并不給學(xué)生申請(qǐng)高端院校。但是由于錯(cuò)過了⁹⁄₁₀月份的申請(qǐng)高峰期，為了避免錯(cuò)過申請(qǐng)的最佳時(shí)期，保證學(xué)生能盡早申請(qǐng)并錄取到心儀院校，在文案老師的幫助下以最快的速度保質(zhì)保量給學(xué)生制定了文書材料，在學(xué)生、顧問老師和文案老師的三方協(xié)調(diào)下準(zhǔn)確地完成了文書修改，從制作文書到提交申請(qǐng)只用了一周左右的時(shí)間，后續(xù)在外聯(lián)老師與學(xué)校的不斷溝通下優(yōu)先審理了學(xué)生的材料，保證了學(xué)生的申請(qǐng)成功率。