1. 學(xué)生背景 :

學(xué)生姓名： 章同學(xué)

申請背景： 美國羅徹斯特大學(xué)

基本成績： gpa ： 88

留學(xué)層級： 碩士

錄取學(xué)校： 悉尼大學(xué)

托福成績： 無

錄取時間： 2017 年 7 月

1. 申請診斷分析：

章同學(xué)在美國念了 ib 課程，高中成績非常優(yōu)異，幾乎都是優(yōu)秀。但是她進入到大學(xué)以后，發(fā)現(xiàn)自己不太適合美國的教育方式，即使高中成績?nèi)绱撕玫乃?，在大學(xué)一落千丈。在發(fā)現(xiàn)了自己與美國教育體制的不磨合之后，張同學(xué)考慮去她一直非常向往的國家，澳大利亞。

1. 申請思路及專家分析：

由于張同學(xué)的高中成績非常優(yōu)異，大學(xué)的成績稍微比較一般一些。所以決定不走轉(zhuǎn)學(xué)，走新生直錄。張同學(xué)也希望自己能從頭開始學(xué)習(xí)。她原本的羅徹斯特大學(xué)，在美國也是比較好的大學(xué)，在推薦院校上，選擇了世界排名比較靠前的悉尼大學(xué)。由于時間緊張，張同學(xué)根本沒有時間去考雅思，也來不及。所以我們將章同學(xué)的經(jīng)歷與去悉尼大學(xué)的意愿寫入到她的個人陳述中。悉尼大學(xué)最后給張同學(xué)免去提供語言成績的這項要求。

1. 本科 offer 展示 :

總而言之，一個學(xué)生真正的想要進入名校，成績好固然重要，但一個詳細(xì)明確的規(guī)劃安排和盡職盡責(zé)的中介機構(gòu)也是至關(guān)重要并且事半功倍的！

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