2024美國留學(xué)政策知多少
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1)中學(xué)階段留學(xué),起始年齡更低
根據(jù) 留求藝留學(xué) 的美國中學(xué)申請數(shù)據(jù),2014-2015年大多美中申請者集中于9-10年級(即中國初三至高一),而2016年開始更多申請者為8年級(即中國初二),甚至小學(xué)6-7年級(即中國6年級至初一)。中國中學(xué)高一年級在讀生選擇申請入讀美國中學(xué)10年級學(xué)生數(shù)量較過去兩年略有增加,雖然有更多學(xué)生更早開始規(guī)劃美國中學(xué)留學(xué),但仍然不乏最初持觀望態(tài)度的家長最終仍將選擇在中國的高二年級之前申請入讀美國中學(xué),而不是繼續(xù)等待直至申請入讀美國大學(xué),說明越來越多家長逐漸意識到美國中學(xué)仍然是美國頂尖大學(xué)的黃金跳板,尤其在美國大學(xué)CAAS申請系統(tǒng)正式施行的2016年,此趨勢更加明顯。此外,赴美讀中學(xué)的中國學(xué)生群體已由原先的北上廣深大本營逐漸擴(kuò)散至更多的城市,例如近一至兩年在南京、杭州、廈門、重慶、濟(jì)南、烏魯木齊等地也都逐漸涌現(xiàn)出更多申請到美國優(yōu)秀中學(xué)的學(xué)生,當(dāng)然這一趨勢背后不僅是低齡留學(xué)的加深,也不同程度地體現(xiàn)了美國中學(xué)追求校園文化、學(xué)生群體多樣性的需求。
2)本科階段留學(xué),更多海外生源向留學(xué)機(jī)構(gòu)求助
根據(jù) 留求藝 的美國本科申請數(shù)據(jù),赴美讀本科的主要生源地依次為北京、海外、江蘇、上海、湖北、廣東、河南(其中,江蘇生源學(xué)生人數(shù)較 2015年增長了80%,上海生源學(xué)生人數(shù)增長了 35%),其中海外生源(即目前在美國讀高中的中國學(xué)生)人數(shù)較2015年增長了高達(dá)30%。這也充分體現(xiàn)了留學(xué)低齡化的趨勢并未減退,仍在持續(xù)。
在 2016年 留求藝 美國本科的申請工作中,“專業(yè)未定(Unecie)”申請占比為44%,依然是多數(shù)學(xué)生的選擇。美國本科申請可以選擇不定專業(yè),允許學(xué)生入學(xué)一兩年后根據(jù)自己的興趣愛好決定要讀哪個專業(yè)。多數(shù)美國大學(xué)新生入學(xué)的一到兩年以基礎(chǔ)課程為主,對于未來職業(yè)發(fā)展尚未明確的國內(nèi)高中畢業(yè)生而言是一個不錯的選擇,有利于進(jìn)入大學(xué)后通過活動和經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)自己真正的興趣從而更加明確自己的專業(yè)方向。
在 2016年美國本科Top 50的錄取中,商科、工程等熱門專業(yè)錄取競爭非常激烈,錄取的難度較大,打算從事商科和管理的學(xué)生在本科階段就讀社科人文(經(jīng)濟(jì)學(xué))或數(shù)學(xué)與統(tǒng)計等應(yīng)用性較強(qiáng)的學(xué)科也是一個不錯的選擇。雖然“未定專業(yè)”是大多數(shù)學(xué)生的選擇,但是對于專業(yè)方向非常明確的學(xué)生而言,還是建議按照專業(yè)意向來選擇,這樣更加有利于未來職業(yè)的發(fā)展。
Open Doors 2016(2016年度國際教育門戶報告)數(shù)據(jù)顯示,2015-2016學(xué)年,商科與計算科學(xué)專業(yè)的就讀學(xué)生數(shù)量激增,工程學(xué)科已經(jīng)超越商科成為最熱門留學(xué)專業(yè)。根據(jù)前途出國的全國申請數(shù)據(jù),就讀于“STEM”專業(yè)(包括科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué)和相關(guān)專業(yè))的留學(xué)生人數(shù)占據(jù)了總數(shù)的約46.1%,成為中國學(xué)生赴美就讀研究生項目的首選,而選擇文科的學(xué)生相對較少。建議同學(xué)們不要人云亦云,根據(jù)自己的興趣和職業(yè)規(guī)劃合理選擇專業(yè)。
根據(jù) 2016年 留求藝留學(xué) 美國申請情況,本科階段,申請熱門學(xué)校以公立的研究型大學(xué)為主。其中,加州大學(xué)共有 10所分校,6所排名Top 50,在2016年美國本科的申請熱門學(xué)校中占了四席,分別是加州大學(xué)伯克利分校、加州大學(xué)洛杉磯分校、加州大學(xué)歐文分校、加州大學(xué)戴維斯分校。俄亥俄州立大學(xué)、普渡大學(xué)、密歇根州立大學(xué)、愛荷華大學(xué)是著名的十大聯(lián)盟校,學(xué)術(shù)與體育實力并重,在近幾年的申請中廣受中國學(xué)生追捧,另外俄亥俄州立大學(xué)、普渡大學(xué)、密歇根州立大學(xué)所在地屬于五大湖區(qū),理工科專業(yè)優(yōu)勢明顯。
研究生階段,學(xué)生越來越傾向于選擇排名靠前的學(xué)校,對于實現(xiàn)名校夢非常看重,這導(dǎo)致有些學(xué)生在學(xué)術(shù)分?jǐn)?shù)不夠的情況下,也照樣選擇了沖刺名校,一定程度上影響了最終的申請結(jié)果,在此仍然建議學(xué)生們能理性看待美國學(xué)校的排名,結(jié)合個人情況和興趣進(jìn)行選校。
根據(jù) 2016年 留求藝 美國留學(xué)的申請情況,2016年美國Top 31-40以及Top 41-50院校本科階段對于學(xué)生的托福申請平均分趨近于一致,這種現(xiàn)象發(fā)生的原因很多,綜合來說是美國名校對學(xué)生的要求越來越高。面對同等標(biāo)化成績的學(xué)生,綜合實力的考量顯得越來越重要。而在研究生階段也出現(xiàn)了同樣的問題,中國學(xué)生的托福成績和GRE、GMAT成績越刷越高,已然成為國際學(xué)生中的佼佼者。在此,建議未來的申請者,在刷分的同時也要注重成績之外的背景提升,比如研究經(jīng)歷和工作經(jīng)驗等。
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