一，學生背景

學生姓名：李同學

學生基本情況：中專學歷

錄取院校：白俄羅斯國立大學

二，申請診斷分析

優(yōu)勢分析：

1 ：學生經(jīng)濟獨立，家庭也支持留學追夢

2 ：準備申請材料以及學習初級俄語時高度配合

3 ：對過往經(jīng)歷坦誠相待，目標清晰，沒有名校情結

劣勢分析：

學生年近四十，明確知道自己是留學風險類型，所以在選擇的空間上并沒有苛刻地要求，地域和預算之內都樂于充分考察。

三，申請思路及專家分析

留學是學生少年時期的一個夢想，但迫于現(xiàn)實和生活的壓力無奈放棄了。在之后的工作生活中，仍然密切關注著這方面的訊息。最終，在年近四十之際，鼓起勇氣再次規(guī)劃自己的生活，勇敢地邁上求學之路。

學生本身是有留學經(jīng)濟支付能力，且知道自己再次求學中的風險和難點，所以明確給出自己的預算規(guī)劃和之后的方向后，留學團隊的老師們及時和境外溝通，推薦了完全符合學生預期的選擇。在定校定專業(yè)等具體事宜上，也充分信任自己的老師，每一次都是直接高效地溝通并一步一步推進。所以，語言 + 專業(yè) + 高性價比的白俄羅斯成為了學生最終的方向。

從簽約到申請，再至獲簽，辦理體檢保險等事宜，學生都是高度配合，對于面試官的要求也是盡其所能地達成，故也給學校留下了非常深刻且優(yōu)秀的印象。在為期半年的申請周期下，快速，精準，皆大歡喜地獲得了錄取并且在與家人歡度春節(jié)之后，完美地踏上留學之路。