中國日報網(wǎng) 12 月 13 日電 中俄兩國現(xiàn)在經(jīng)貿(mào)科技聯(lián)系非常緊密，很大程度上的原因是因為兩國接壤：地理位置的特點，龐大的領土面積與遠離歐洲的情況決定了需要共同努力團結(jié)來解決必要的經(jīng)濟與物流問題。

“一帶一路”項目是要建立一個交通系統(tǒng)促進中國與哈薩克斯坦，俄羅斯等其他國家的商品直接供應，建立一個亞太地區(qū)與歐洲國家的經(jīng)濟走廊。主要目的是建立國際合作的新模式和廣泛的基礎設施網(wǎng)。根據(jù)作者的構(gòu)思，這個項目的實施將加快歐亞大陸內(nèi)部地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展和貿(mào)易增長。這一倡議對俄羅斯來說是有意義的，因為它給俄羅斯提供了一個機會來確認自己在東西方之間“歐亞橋梁”的作用。2017 年 5 月，弗拉基米爾·普京和約 30 個國家的領導人參加了在北京舉行的國際論壇，討論如何實現(xiàn)這一構(gòu)想。

俄羅斯與中國在高等教育領域的合作始于 1948 年，在此期間，中國學生到俄羅斯留學。“一帶一路”給兩國的科學文化合作提供了新的層面。隨著兩國經(jīng)貿(mào)合作發(fā)展的不斷深入，對具有專業(yè)知識的人員以及懂俄語的專家的需求也越來越多。

莫吉曼是喀山聯(lián)邦大學心理學院的研究生也是喀山中國留學生聯(lián)盟的主席，他說：“俄羅斯是歐亞經(jīng)濟共同體的主要參與者，毗鄰“一帶一路”的重要國家，對中國未來的發(fā)展與中華民族偉大的復興起到了至關重要的作用。俄羅斯高等教育在物理，電子技術(shù)，航空，航天等領域的發(fā)展中占據(jù)世界領先地位。今天，有超過 1000 名的中國學生在喀山的大學留學。近年來，全國人大常委會委員長張德江，中共中央對外聯(lián)絡部部長宋濤，工業(yè)和信息化部部長苗圩都訪問過喀山聯(lián)邦大學。隨著俄中交流的擴大，喀山正在成為俄中合作領域的重要城市。

半個多世紀以來，圣彼得堡理工大學一直與中國的大學合作。清華大學（北京）中國與俄羅斯戰(zhàn)略合作研究所執(zhí)行主任王琦教授畢業(yè)于圣彼得堡理工大學并獲得研究生學位。據(jù)她介紹，由清華大學，圣彼得堡理工大學，莫斯科國立大學，莫斯科國立交通大學與俄羅斯科學院遠東研究所在 2011 年共同組織的一項項目是最重要的項目之一。2016 年圣彼得堡理工大學開始積極參與一帶一路的科學研究支持。它要成功實施意味著不僅要研究中國與一帶一路所通過的國家之間的經(jīng)濟合作，還有文化方面的交流。王琦正在與東方文獻研究所合作，研究清朝時期與中俄經(jīng)濟關系有關的文獻。這使我們能夠把新舊絲綢之路的傳統(tǒng)聯(lián)系起來，這對于中國來說是很重要的。

王慶生畢業(yè)于圣彼得堡理工大學，現(xiàn)在是 ENV(Energy New Vehicle) 公司的總經(jīng)理。2015 年，他在阿納托利·阿納托利耶維奇·波波維奇教授的指導下，發(fā)表了關于鋰離子電池材料的發(fā)展前景的博士畢業(yè)論文。面對自然資源枯竭的威脅，這種技術(shù)在尋找替代能源方面很有前景。圣彼得堡理工大學和 ENV 正在共同進行這方面的研究。2017 年，共同利益領域擴大： 6 月份，中國長興開設了科技教育中心“添加技術(shù)”。ENV 總裁王華先生提出將在化學，材料科學和電力工業(yè)領域的努力和專業(yè)技能聯(lián)合起來，共同創(chuàng)造新一代產(chǎn)品。

清華大學中俄戰(zhàn)略合作研究所所長，聯(lián)合創(chuàng)始人劉偉畢業(yè)于圣彼得堡理工大學機械工程系。研究中俄合作的趨勢，機制和前景的愿望引發(fā)了這個研究所的建立?，F(xiàn)在研究所負責清華大學與俄羅斯的研究工作，積極開展科學家之間的交流，代表中華人民共和國科學技術(shù)部與俄羅斯大學開展國際合作戰(zhàn)略。劉偉或“劉備”（在俄羅斯這么叫她）說，大學的時光留給了她最溫暖的回憶。

社會人文主義領域的研究也提供了一個共異同比較與劃分的有趣機會。孫復在托木斯克理工大學完成了碩士和博士的研究生課程。目前她正在寫一篇關于中俄兩國養(yǎng)老金制度比較分析的論文：“我們兩國之間關系很好，我們在經(jīng)濟，文化，教育等諸多領域進行合作。我相信在社會領域的經(jīng)驗交流也是必要的。而我的論文將會成為這樣一個分享經(jīng)驗的平臺。”

近七十年來，中俄兩國學生通過各種教育合作項目有效地分享了他們的經(jīng)驗，在此期間，他們成功地為以后進一步的接觸創(chuàng)造了獨特的文化和科學基礎。今后“一帶一路”聯(lián)合項目的實施對兩國經(jīng)濟和政治福祉都具有重要意義。

莫斯科國立大學

（ Московский государственный университет имени?М.?В.?Ломоносова ）

一、大學介紹：

l?莫斯科國立羅蒙諾索夫大學成立于 1755 年 1 月 25 日，是應俄羅斯女皇葉卡捷琳娜二世的命令而建的。莫大是俄羅斯最大的教學、科研、文化中心。老校舍位于莫斯科市中心的紅場近旁，新校舍座落在列寧山上。

l?莫斯科大學是全俄羅斯最大的大學，也是俄羅斯最大的學術(shù)中心。莫斯科大學成立至今已有 250 多年的歷史。該校的教授及畢業(yè)生有 13 位諾貝爾獎獲得者和世界著名科學家。世界 100 所著名大學排 12 名，世界聲譽排名 25 名。

l?莫斯科大學在俄羅斯聯(lián)邦具有特殊地位，它是俄羅斯獨立的有自治權(quán)的大學。該校校長的級別相當于俄羅斯聯(lián)邦國家教育部部長。

l?莫斯科大學共有 29 個系，15 個教學和學術(shù)中心，11 個科學研究所，并開設有 44 個高等職業(yè)教育專業(yè)、 180 個研究生專業(yè)方向。工作著 4,300 名教授和教師，4,800 名研究員，其中 7,800 人擁有博士學位，有 167 人為俄羅斯科學院院士。

l?作為原蘇聯(lián)的最高學府，這里的教師大都具有豐富的教學經(jīng)驗，資歷高深，另外學校還具有多年教授外國學生的經(jīng)驗，有一套完整的教學計劃，從外國學生的實際出發(fā)，循序漸進，最終達到獲得與本國學生同等的教育水準。

l?學校師資力量雄厚，擁有教授、講師及各類研究人員 8600 名，大約 4500 名教授擁有博士和榮譽博士的學位，其中 125 位是俄羅斯科學院院士。莫斯科大學有學生 2.6 萬人和 10000 名進修生。碩士和博士班學生大約 5000 名。外國留學生約有 4000 人左右，而且這個數(shù)目每年都在增加。

莫斯科國立航空航天大學

Московский?авиационный?институт?( МАИ )

莫斯科航空學院（國家航空和航天工程技術(shù)的研究型大學）是致力于世界領先的航空航天的工程技術(shù)大學之一。自從莫 斯科航空學院 1930 年創(chuàng)辦以來，已有超過 14 萬的學生畢業(yè)，其中包括 40 多個國家的 1000 名學生。在本世紀 30 年代初，莫斯科航空學院只有 2 所學院 290 名學生。但是，現(xiàn)在在 21 世紀初，我們航空航天技術(shù)大學有超過 1700 名教授，其中包括 300 名教授（理學博士）和 800 名副教授（哲學博士）在 10 個學院，3 個研究機構(gòu)和 3 個我們大學的分校教授著超過 20000 名的本科生，碩士生，和博士生。我們的學院包括大約 100 名的首席設計師，43 名俄羅斯科學院的成員和準成員，250 位國家元首和政府獎章的獲得者，和 21 名在太空中度過了 12 年時光的校友。莫斯科航空學院現(xiàn)在是一所獨特的使高深的理論知識和各種實際技巧相結(jié)合的高等教育機構(gòu)。學校為學生提供超過 120 多個實驗室，3 個學生設計局，計算機中心，設計實驗的工廠和一座機場。在 2009 年 10 月，莫斯科航空學院被評為 12 所俄羅斯聯(lián)邦最好的大學之一。我們學院被俄羅斯政府授予’國家航空和航天工程技術(shù)的研究型大學。莫斯科航空學院是一所促進多學科學術(shù)的學校和研究中心，提供給學生目前先進的科學技術(shù)，使學生在世界各地成為合格的科學家和工程師。

圣彼得堡國立技術(shù)大學

( St. petersburg State polytechnical university )

(Санкт-Петербургскийгосударственныйполитехническийуниверсите)

學校歷史：

學校始建于 1899 年。當時俄羅斯帝國政府通過了關于在首都（當時為圣彼得堡）創(chuàng)建現(xiàn)代高等學府 &mash;&nash; 加寧理工學院的決議。對于加寧理工學院的需求來源于 19 世界后半葉俄羅斯工業(yè)的迅猛發(fā)展。日益發(fā)展的工業(yè)需要一大批技術(shù)熟練的工科和經(jīng)濟領域的專業(yè)人才。加寧理工學院在創(chuàng)辦時十分注重對科學發(fā)展工作中學科帶頭人的培養(yǎng)。這種傳統(tǒng)在我校被保留至今。

學校于 1902 年開放招生。那時全校只有四個系（冶金系、機電系、船舶制造系和經(jīng)濟系），共招收 264 名學生，其中有 131 名進入經(jīng)濟系學習。當時女性還沒有權(quán)利上大學。

學校位于一個專門修建的校園內(nèi)。校園內(nèi)一共有 8 棟建筑，其中 2 棟是學生宿舍。校園建筑風格仿照牛津和劍橋大學，大學生們在校園里生活得十分舒適，一切應有盡有（宿舍有獨立的房間，學校里有食堂，還有體育館和禮拜堂）。在學校的主樓里有一個漂亮的大禮堂專門用來舉辦隆重的慶?；顒雍鸵魳窌?，還有一個館藏豐富的圖書館。然而在建設工學院時人們還是最注重修建教堂和科學實驗室。學院的科學和實驗室配備了當時最先進的設備，而那時其他學校的設備連好都說不上。

這座現(xiàn)代化的學校成為了國內(nèi)的教育和科學中心。杰出的科學家和學科學派的創(chuàng)始人在此任教。

加寧理工學院在迅速地成長和發(fā)展：開辦之初的十年間學生人數(shù)就增長到了 6 千人，學校也開設了新的院系。加寧理工學院總是站在科學思想和工程理論的最前列。在 20 世紀初期這里就誕生了俄羅斯第一所航空學校和第一所汽車學校。

20 世紀 20 、 30 年代，加寧理工學院為年輕的蘇聯(lián)在電氣化和工業(yè)化領域做出了巨大的貢獻。畢業(yè)于工學院的工程師們投入到在沃爾霍夫河和第聶伯河上第一批水力發(fā)電站的建設工作中去。

隨著加寧理工學院在 20 世紀后半葉持續(xù)不斷地發(fā)展，又出現(xiàn)了一些新的教研室、院系、科研中心及實驗室。學校一直在引領著偉大科研事業(yè)的前進。比如，學院的科研人員參與了 1961 年向太空輸送世界上第一位宇航員尤里?加加林的準備工作；參與了發(fā)射第一顆人造地球衛(wèi)星的工作；參與了研制與發(fā)射第一艘載人航天飛船《東方號》的工作。

從加寧理工學院 1950 年開始招收學生，當時留學生們主要來自東歐國家和非洲。在 1965 年，學校專為留學生開辦了預科系。

1990 年加寧理工學院升級為大學。2002 年學校更名為現(xiàn)在的名稱 &mash;&nash; 圣彼得堡國立技術(shù)大學。

從 2000 年開始本校積極探尋科研發(fā)展新方向。因此便開辦了信息工藝與管理系、法律系、外語系以及其他院系。

2010 年國立技術(shù)大學成為國家級科研大學。這是對學校在培養(yǎng)科研學科帶頭人的工作中，以及在世界級別的科研工作中所扮演的角色和顯示出來的潛力的一種肯定和認可。

學校介紹：

圣彼得堡國立技術(shù)大學，五、六十年代又稱加里寧工程學院是一個歷史悠久的理工科為主的綜合大學，是俄羅斯最好的理工科大學，是世界級著名的大學，也是我國清華大學的對口學校，兩校有交換學生。五十年代這所大學為我國培養(yǎng)了一大批科學和技術(shù)的專家和帶頭人，這些老一輩留學生不少還擔任了我國的科學院和工程院院士、大學校長、研究院所的管理和技術(shù)領導、大型企業(yè)的領導，如清華大學的校長，為我國的建設做出了巨大貢獻。該校的畢業(yè)文憑被世界所有國家承認，包括美國、英國等歐美國家，所以該校有攻讀碩士和博士的外國學生，包括我國的研究生。

喀山（沿伏爾加）聯(lián)邦大學

КАЗАНСКИЙ (ПРИВОЛЖСКИЙ) ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

喀山大學最初是 1804 年作為喀山皇家大學，由沙皇亞歷山大一世授予建立。1925 年，這所大學更名為喀山國立大學，并以烏里揚諾夫. 列寧命名。喀山（沿伏爾加）聯(lián)邦大學是 2010 年在喀山國立大學為基礎改建的?，F(xiàn)今喀山國立大學作為頂尖的學術(shù)研究中心，致力于研究推動國家向前發(fā)展的重要尖端產(chǎn)業(yè) - 例如生命科學、納米技術(shù)、航天技術(shù)等高科技領域?？ι铰?lián)邦大學在俄羅斯一流大學中名列前十，1996 年 7 月 30 日根據(jù)俄羅斯聯(lián)邦總統(tǒng)的政令，喀山大學被納入俄羅斯民族最有價值的文化傳承名單之內(nèi)。

在喀山大學有眾多享譽國際的專家和學者在這里學習工作過，例如《戰(zhàn)爭與和平》的作者，世界著名作家列夫. 托爾斯泰，數(shù)學家尼古拉. 羅巴切夫斯基 ( 他獨立發(fā)展非歐幾何、 Danelin-Gr?ffe 方法 和實數(shù)上的 函數(shù) 定義。) 和有機化學理論的奠基人亞歷山大. 布特列羅夫等。

喀山大學下設 14 個學院，4 個系，100 多個教研組。學校擁有超過 38000 名全全日制學生對 180 多個科目進行研究。