當(dāng)說起哪個(gè)國(guó)家是世界頂級(jí)教育強(qiáng)國(guó)時(shí)，通常被提及的是新加坡和韓國(guó)這樣的亞洲教育強(qiáng)國(guó)，或者是芬蘭、挪威這種北歐國(guó)家。

盡管加拿大在這方面的知名度不高，但還是低調(diào)地令人驕傲地爬到了國(guó)際教育排名的首位。

最近一輪的國(guó)際學(xué)生評(píng)價(jià)項(xiàng)目（pISA Tests）結(jié)果顯示，在世界各國(guó)學(xué)生數(shù)學(xué)、科學(xué)和閱讀能力排名中，加拿大學(xué)生都排在前十位。pISA(program for International Stuent Assessment）：國(guó)際學(xué)生評(píng)估項(xiàng)目是一項(xiàng)由經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織OECD (Organization for Economic Co-operation an Development) 統(tǒng)籌的學(xué)生能力國(guó)際評(píng)估計(jì)劃。主要對(duì)接近完成基礎(chǔ)教育的15歲學(xué)生進(jìn)行評(píng)估，測(cè)試學(xué)生們能否掌握參與社會(huì)所需要的知識(shí)與技能。pISA評(píng)估表明，加拿大的青少年接受了世界上最好的教育。加拿大的青少年遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)秀于鄰國(guó)美國(guó)以及跟加拿大緊密有文化聯(lián)系的英國(guó)和法國(guó)的孩子們。除此之外，加拿大的社會(huì)工作者接受過高等教育的比例高達(dá)55％，經(jīng)合組織國(guó)家的平均水平僅為35％。如果加拿大各省獨(dú)立參與pISA測(cè)試，阿爾伯塔省、BC?。ú涣蓄嵏鐐惐葋喪。┖涂笨耸〉慕逃綄⑴c新加坡、日本以及芬蘭、香港一起躋身世界前五名。

那么，加拿大是如何在教育上超過其他國(guó)家的呢?

盡管加拿大的各個(gè)省份有獨(dú)立的政策，但加拿大的教育達(dá)成了一個(gè)共識(shí)，就是所有學(xué)生都有平等的機(jī)會(huì)。另一個(gè)顯著的特點(diǎn)是，加拿大的教師待遇很好，高于國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)然教師的選拔，也非常嚴(yán)格，競(jìng)爭(zhēng)也是十分激烈的。在加拿大，超過三分之一的年輕人的父母都來自其他國(guó)家。但新移民的孩子們很快就能跟上當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)們的高水平。來自安大略大學(xué)教育學(xué)院的大衛(wèi)·布斯教授prof Davi Booth 強(qiáng)調(diào)了加拿大的“良好的文化基礎(chǔ)”。

“移民到加拿大的人，很多來自中國(guó)、印度和巴基斯坦等國(guó)，他們通常受過良好的教育，并對(duì)下一代的職業(yè)生涯抱有很高的期望?！苯芾锬方淌谡f，這些移民家庭都有一種對(duì)成功的渴望，他們的高期望很大程度上會(huì)促進(jìn)孩子們學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。

今年是加拿大教育的豐收年。

加拿大的多所大學(xué)從“特朗普效應(yīng)”中獲益，海外學(xué)生的申請(qǐng)數(shù)量創(chuàng)下歷史新高，很多家庭將加拿大視為美國(guó)的備選選項(xiàng)。

在加拿大紀(jì)念其成立150周年之際，加拿大有足夠的自信宣稱自己是一個(gè)教育超級(jí)大國(guó)。