留學(xué)越早出去越好。出去的越早，需要準(zhǔn)備的東西就相對的少一些，申請難度和競爭力也不會特別大。在準(zhǔn)備出去留學(xué)的計(jì)劃中，一定要把握好時(shí)間，以及合理的定校才是最重要的。

從大數(shù)據(jù)和白皮書上顯示，我國每年的留學(xué)人數(shù)持續(xù)走高，對于美國這樣的留學(xué)主流國家更是如此，但是我們不難發(fā)現(xiàn)的是，初高中留學(xué)的孩子越來越多。那什么樣的孩子適合于在低齡化階段出國留學(xué)呢？首先肯定是家里經(jīng)濟(jì)條件相對富裕，因?yàn)樽鳛閲H學(xué)生到美國上初高中都是私立院校，公立院校只接受交換生，所以對于留學(xué)預(yù)算，是家長首先要考慮的。其次，我認(rèn)為要考慮孩子的意愿，不要盲目的把自己沒有留學(xué)經(jīng)歷的這個(gè)遺憾強(qiáng)加給孩子身上，覺得身邊很多同事朋友的孩子都出國了，我們也不能比他們差，也一定要出去。再有就是孩子自己本身的性格，以及是可以獨(dú)立生活，積極上進(jìn)，交際能力是否好。因?yàn)楫吘故侨サ揭粋€(gè)非自己母語的國家來學(xué)習(xí)和長時(shí)間的生活，孩子早出去，適應(yīng)能力就會更快，比較容易接受美式思維和學(xué)習(xí)地道的英語，尤其是在口語的語音語調(diào)方面，學(xué)生之間的更易建立良好的人際關(guān)系。

對于申請初高中的優(yōu)勢就是在于，第一入學(xué)門檻低，不是每一所學(xué)校都要求高分的托福，第二 申請到名校的幾率會更大，孩子有了幾年全英語的教學(xué)環(huán)境，很多學(xué)校都是不需要再考一個(gè)托福成績的，而且對比國內(nèi)的學(xué)生，既要保證高中的高分平均成績，要準(zhǔn)備會考甚至高考，又要利用課余時(shí)間參加活動(dòng)，以及準(zhǔn)備托福和 SAT 兩項(xiàng)重大的英語考試是比較牽扯精力的。第三，美國的中學(xué)教育，更加注重素質(zhì)教育，讓孩子全方位的發(fā)展，而不是一味的學(xué)習(xí)，刷高分，因?yàn)榈搅嗣绹鴮W(xué)習(xí)，就要適應(yīng)美國的教育體制，很多名校對于本科新生的招生也是結(jié)合成績，課外活動(dòng)，孩子的全方位能力綜合考量的。

那么對于決定在國內(nèi)讀高中的孩子申請美國的本科新生，以及在國內(nèi)讀大學(xué)申請研究生的方面的孩子，就一定要做好時(shí)間管理，更加深入的了解到每一個(gè)階段應(yīng)該做什么。剛才有提到在國內(nèi)要保證高的平時(shí)成績，要準(zhǔn)備托福 SAT 考試（研究生需要 GRE 或者是 GMAT ），需要參加豐富的課余活動(dòng)或者是參與很好的實(shí)習(xí)項(xiàng)目。更加要對于理想的美國院校了解透徹，學(xué)校的基本要求，學(xué)校的專業(yè)優(yōu)勢，學(xué)校所在區(qū)域的就業(yè)情況。這些都是需要前期定校之前必須分析的，同時(shí)也都是需要花費(fèi)時(shí)間的。所以做好時(shí)間管理和規(guī)劃是非常重要的。每所院校的材料截止時(shí)間又不同，什么時(shí)候刷分，什么時(shí)候遞交材料，也需要做到心中有數(shù)。

更好的時(shí)間管理和前期的選校規(guī)劃，更能為申請到適合自己的院校奠定基礎(chǔ)。因?yàn)橹鹉甑牧魧W(xué)人數(shù)增加，錄取率越來越低，名校競爭日益激烈，更要凸顯自己的閃光點(diǎn)。