一、什么是英國(guó)大學(xué)預(yù)科？

預(yù)科即大學(xué)的基礎(chǔ)課程或橋梁課程，屬于大學(xué)前的預(yù)備教育。其適用人群包括那些語(yǔ)言能力缺乏、專業(yè)基礎(chǔ)比較欠缺以及受到教育體制差異影響的同學(xué)。為了讓海外學(xué)生適應(yīng)英國(guó)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式，英國(guó)大學(xué)一般要求海外學(xué)生讀1年左右的預(yù)科作為升讀大學(xué)學(xué)位課程的途徑和基礎(chǔ)。很多家長(zhǎng)和學(xué)生可能會(huì)認(rèn)為去英國(guó)讀預(yù)科就是讀語(yǔ)言。其實(shí)這只是個(gè)誤區(qū)，英國(guó)的預(yù)科學(xué)習(xí)包括強(qiáng)化語(yǔ)言學(xué)習(xí)、專業(yè)課輔導(dǎo)以及學(xué)術(shù)技巧學(xué)習(xí)三個(gè)方面。而語(yǔ)言課程只是單一的語(yǔ)言知識(shí)的學(xué)習(xí)，語(yǔ)言課程只適用于學(xué)術(shù)成績(jī)已達(dá)到要求，語(yǔ)言成績(jī)還需要提高的學(xué)生。一般來(lái)說(shuō)，預(yù)科分為本科預(yù)科和碩士預(yù)科。

二、什么是本科預(yù)科？

因?yàn)橛?guó)教育體制的不同，對(duì)國(guó)內(nèi)的高中有著各種的不認(rèn)可。一般來(lái)說(shuō)英國(guó)的高中教育是兩年GCSE加兩年A-Level，一共是四年。而國(guó)內(nèi)的高中教育只有3年。英國(guó)的中學(xué)生在高中的后兩年學(xué)的知識(shí)已經(jīng)是個(gè)大學(xué)相關(guān)的具體學(xué)科的知識(shí)，而國(guó)內(nèi)的高中生三年來(lái)學(xué)的都是通識(shí)教育。所以對(duì)于欲前往英國(guó)就讀大學(xué)的中國(guó)高中畢業(yè)生，為了彌補(bǔ)中學(xué)教育一年的不足，學(xué)生都需要在大學(xué)課程開學(xué)前至英國(guó)就讀一個(gè)橋梁課程，這個(gè)橋梁課程就是預(yù)科課程。

本科預(yù)科受用于國(guó)內(nèi)高二畢業(yè)，或者高三在讀或畢業(yè)的學(xué)生。這類學(xué)生如果年滿16周歲，可以直接通過(guò)讀本預(yù)而不去讀英國(guó)的A-level課程申請(qǐng)到英國(guó)的本科。本科預(yù)科一般要求學(xué)生雅思達(dá)到5.5分，高中的平均成績(jī)?cè)?5分以上。部分學(xué)校還會(huì)要求學(xué)生通過(guò)學(xué)校的內(nèi)測(cè)，通常為英語(yǔ)、數(shù)學(xué)和科學(xué)。

三、什么是碩士預(yù)科？

此類課程是為那些準(zhǔn)備申請(qǐng)英國(guó)大學(xué)研究生然而卻沒(méi)有達(dá)到研究生入學(xué)要求的學(xué)生設(shè)立的，需要入讀英國(guó)大學(xué)碩士預(yù)科的有以下三類學(xué)生。

1.語(yǔ)言基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生

一般來(lái)說(shuō)，英國(guó)研究生入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)除了學(xué)術(shù)成績(jī)外，還需要雅思成績(jī)達(dá)到6.5左右的水平，一些特定專業(yè)甚至需要達(dá)到7.0或7.5以上的水平。所以對(duì)于一些雅思始終考不到要求的同學(xué)來(lái)說(shuō)，用一年預(yù)科的時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)自己語(yǔ)言的不足是很有必要的。相對(duì)于直接申請(qǐng)研究生課程，碩士預(yù)科的雅思要求一般是5.5或6.0。這就大大降低了一些入讀標(biāo)準(zhǔn)，有利于想去英國(guó)大學(xué)學(xué)習(xí)研究生課程而語(yǔ)言成績(jī)不太優(yōu)秀的同學(xué)。更重要的是，通過(guò)一年預(yù)科的學(xué)習(xí)，同學(xué)們不但可以大幅度提高英語(yǔ)能力，而且還能更加深入的了解和學(xué)習(xí)英國(guó)的教育和文化。

2.跨專業(yè)的本科畢業(yè)生

對(duì)于一些想要跨專業(yè)學(xué)習(xí)英國(guó)碩士課程的學(xué)生來(lái)說(shuō)，碩士所學(xué)的課程可能是他們之前沒(méi)有接觸過(guò)和學(xué)習(xí)過(guò)的。這樣他們通過(guò)碩士留學(xué)預(yù)科的學(xué)習(xí)，可以彌補(bǔ)在未來(lái)專業(yè)上學(xué)習(xí)的不足，做好充分準(zhǔn)備。因?yàn)榇T士預(yù)科學(xué)習(xí)不僅僅是強(qiáng)化英語(yǔ)能力和學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)技巧，碩士預(yù)科很大一部分還將學(xué)習(xí)到專業(yè)課程的知識(shí)。另一方面，對(duì)于一些本科學(xué)習(xí)成績(jī)較低的學(xué)生來(lái)講，他們的大學(xué)本科的平均成績(jī)?nèi)绻瓦_(dá)不到大學(xué)碩士課程的直錄標(biāo)準(zhǔn)，那么讀一年的碩士預(yù)科對(duì)他們也是必要的。預(yù)科在一定程度上降低了學(xué)生的學(xué)術(shù)成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)，一定程度上也是為下一步碩士課程學(xué)習(xí)的鋪墊，有利于順利獲得碩士學(xué)位。

3.國(guó)內(nèi)?？粕プx英國(guó)碩士

對(duì)于這部分學(xué)生而言，其語(yǔ)言和學(xué)術(shù)能力都會(huì)較為薄弱。而且大部分的英國(guó)院校的碩士申請(qǐng)需要申請(qǐng)人提供畢業(yè)生的同時(shí)也要提交學(xué)位證，而國(guó)內(nèi)的大專生并沒(méi)有學(xué)位證。所以對(duì)于這類學(xué)生無(wú)疑是幫助他們申請(qǐng)和進(jìn)入正式課程的橋梁。對(duì)于大多數(shù)沒(méi)有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的大專生來(lái)說(shuō)，讀預(yù)科可以算是他們進(jìn)入英國(guó)大學(xué)進(jìn)修碩士學(xué)位的唯一選擇。

四、英國(guó)預(yù)科優(yōu)勢(shì)有那些？

優(yōu)勢(shì)一：時(shí)間自由度大，學(xué)生可根據(jù)自身情況選擇調(diào)整

一方面英國(guó)留學(xué)碩士預(yù)科的時(shí)間長(zhǎng)短不一，從三個(gè)月到一年之間不等，現(xiàn)在有不少的英國(guó)大學(xué)都提供三個(gè)月的預(yù)科課程，這大大減少了學(xué)生的學(xué)習(xí)成本和費(fèi)用成本。其次預(yù)科開課時(shí)間也較為靈活，一般可分為九月和次年一月份開學(xué)，當(dāng)然也有四月份開課的預(yù)科。學(xué)生可以根據(jù)自身的實(shí)際情況安排入學(xué)時(shí)間。

優(yōu)勢(shì)二：語(yǔ)言能力差的學(xué)生一樣可以攻讀英國(guó)碩士

對(duì)于那些在英語(yǔ)方面薄弱的學(xué)生，可能很難應(yīng)對(duì)為期只有一年緊張的碩士學(xué)習(xí)，因?yàn)橐荒甑拇T士課程相對(duì)緊湊，學(xué)生沒(méi)有時(shí)間很好的鍛煉聽說(shuō)讀寫各方面，這成為廣大赴英留學(xué)生在碩士學(xué)習(xí)中的巨大障礙。在這方面，碩士預(yù)科很好的解決了這些問(wèn)題，一方面加強(qiáng)鞏固了學(xué)生聽說(shuō)讀寫的能力有利于更好的上課，另一方面讓學(xué)生更深入的了解和學(xué)習(xí)英國(guó)的教育和文化。

優(yōu)勢(shì)三：為中國(guó)留學(xué)提供一個(gè)緩沖期

針對(duì)于大部分英國(guó)的碩士課程，在一年的學(xué)習(xí)中，學(xué)生在面對(duì)緊張學(xué)習(xí)的同時(shí)還要不斷適應(yīng)當(dāng)?shù)氐奈幕?，碩士預(yù)科不失為一種良好過(guò)渡，有利于獲得高質(zhì)量的碩士文憑。去英國(guó)讀碩士，選擇碩士預(yù)科課程一方面可以給學(xué)生一個(gè)緩沖和適應(yīng)期，另一方面可以幫助學(xué)生申請(qǐng)到相對(duì)更好的學(xué)校與專業(yè)，學(xué)生可以根據(jù)自身具體情況來(lái)選擇。