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申請加拿大研究生,你需要知道這些事

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留學(xué)院校申請條件是什么?留學(xué)費(fèi)用是多少?學(xué)校留學(xué)專業(yè)都有哪些?

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加拿大是一個(gè)重視教育的國家,學(xué)校的設(shè)立旨在為學(xué)生們提供最好的教育。同時(shí),豐富的課程設(shè)定為學(xué)生們提供了良好的學(xué)習(xí)機(jī)會。近幾年來,除了越來越多的留學(xué)生們熱衷于來加拿大讀中學(xué)和本科以外,同樣有很多本科生被加拿大嚴(yán)謹(jǐn)又不失活潑的教育模式所吸引。所以,本文主要是針對國內(nèi)本科畢業(yè)后繼續(xù)攻讀研究生的申請策略。

申請加拿大研究生,你需要知道這些事

?一、加拿大研究生學(xué)位的主要類型

? 對于很多即將去加拿大讀研的學(xué)生來說,很多學(xué)生會發(fā)現(xiàn)加拿大的研究生學(xué)位主要分為兩種類型:授課型和研究型。

? 這里,授課型研究生就是我們說的實(shí)踐型研究生。一般情況下,加拿大授課型研究生課程相對較多,學(xué)生知識面廣,但是學(xué)的知識也都很淺;而研究型則課程少,但是需要和導(dǎo)師溝通來選擇學(xué)習(xí)的課程。

? 關(guān)于加拿大授課型研究生與研究型研究生的四大區(qū)別:

? 首先,從課程設(shè)置來講:

? 1、授課型研究生一般來說課程比較多,學(xué)的知識比較淺,但是知識面更廣。顧名思義,課程比較多,考試比較多,但科研或者論文比較少。

? 2、研究型碩士的課程相對要少,需要具體和導(dǎo)師溝通需要選擇的課程。一般情況下導(dǎo)師分配的課程是跟所做的研究方向是相關(guān)的。個(gè)別學(xué)校的研究型碩士和博士的學(xué)習(xí)和研究區(qū)別不大。一般來說,最后的畢業(yè)論文也會相對較長,較深入。

其次,從課程內(nèi)容來講:

? 1、授課型研究生注重實(shí)踐,并常與專業(yè)協(xié)會的考試內(nèi)容有關(guān)。如會計(jì)碩士的課程被會計(jì)師協(xié)會的考試認(rèn)可,金融碩士的課程被金融分析師承認(rèn),工程碩士的課程被工程師協(xié)會認(rèn)可。

? 加拿大碩士申請條件滿足以后,加拿大讀研究生的學(xué)生可憑碩士課程的學(xué)分,免修專業(yè)協(xié)會的課程,而直接參加專業(yè)協(xié)會的資格考試。授課型研究生一般能在12至18月內(nèi)完成碩士學(xué)位學(xué)習(xí)。

? 2、研究碩士的課程重視理論、模式、創(chuàng)新的概念。研究碩士完成時(shí)間一般在一年半至三年,視其完成論文答辯時(shí)間而定。

然后,從申請方面來講:

?1、加拿大授課型研究生是和所有達(dá)到學(xué)校錄取委員會的最低要求的學(xué)生競爭。學(xué)校會根據(jù)學(xué)生的各方面條件和學(xué)校項(xiàng)目的匹配度擇優(yōu)錄取。

?2、大多數(shù)申請研究型碩士的學(xué)子,未來都是碩博連讀的形式,這類型的錄取重點(diǎn)在于研究背景上,相對課程要更深一些。其中涉及到要跟導(dǎo)師做課題,所以需要一位導(dǎo)師推薦學(xué)生,外加上學(xué)生的各種條件達(dá)到錄取委員會的最低要求,才能最終拿到錄取通知書。

再次,從獎(jiǎng)學(xué)金來講:

? 1、一般情況下,針對加拿大授課型的碩士,學(xué)校會為成績優(yōu)異的申請者提供部分小額度的獎(jiǎng)學(xué)金。部分院校的一些專業(yè)會有個(gè)別類似半獎(jiǎng),頒發(fā)給當(dāng)年錄取人之中條件優(yōu)異者。具體的發(fā)放申請者群體由學(xué)校錄取委員會判定,不用單獨(dú)申請。

? 2、研究型碩士則不同。一般情況下,導(dǎo)師會為學(xué)生提供助研獎(jiǎng)學(xué)金。全額助研獎(jiǎng)學(xué)金通??梢愿采w學(xué)生的學(xué)習(xí)和研究費(fèi)用,并可以支付部分生活費(fèi)用。此類獎(jiǎng)學(xué)金對象是極個(gè)別條件出類拔萃的申請者。

最后,從畢業(yè)出路上來講:

? 1、加拿大授課型碩士一般以就業(yè)為導(dǎo)向,課程相對較實(shí)用,幫助學(xué)生快速進(jìn)入專業(yè)工作領(lǐng)域。其就業(yè)面甚至更廣,更受企業(yè)歡迎。

? 2、研究型碩士以科研為導(dǎo)向,以培養(yǎng)專業(yè)研究性人才為目的,很多情況下是繼續(xù)讀博士或者進(jìn)入科研單位做研究。

二、研究生申請類型及就讀條件

? 如果本科階段成績較為優(yōu)異,便可申請攻讀碩士學(xué)位,需要1 年半至兩年左右。有些專業(yè)可能時(shí)間會長一些。

1、研究生直錄

? 適合人群:大學(xué)在讀或畢業(yè),有學(xué)士學(xué)位,成績優(yōu)異,同時(shí)有較好的個(gè)人學(xué)術(shù)背景或者有相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)最佳。

? 入學(xué)要求:(具體的入學(xué)要求還要視具體學(xué)校而定,這里列出的只是一般學(xué)校的錄取要求。)本科畢業(yè),學(xué)士學(xué)位,大部分院校要求平均分在80%以上,部分院校在85%以上,雅思6.5以上,單項(xiàng)不低于6.0,部分學(xué)校和專業(yè)要求提供GMAT或GRE成績。

? 另外,需要有申請專業(yè)的相關(guān)學(xué)術(shù)背景。意思就是申請專業(yè)必須同本科專業(yè)相同或者相近。

? 入學(xué)時(shí)間:每年9月,極少學(xué)校個(gè)別專業(yè)有1月開課

2、研究生預(yù)科

? 適合人群:大學(xué)本科畢業(yè),具有學(xué)士學(xué)位,語言和學(xué)術(shù)均未達(dá)到學(xué)校的錄取要求,并想申請更好學(xué)校碩士的學(xué)生。

? 申請人可以通過預(yù)科課程彌補(bǔ)語言的差距以及學(xué)術(shù)的能力,預(yù)科除了學(xué)習(xí)語言之外,還要學(xué)習(xí)大學(xué)課程。想要進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)就要用預(yù)科成績重新申請。

? 入學(xué)要求:本科畢業(yè),學(xué)士學(xué)位,本科平均分75分以上

? 開課時(shí)間:1月,5月,9月

? 這里需要知道的就是:加拿大開設(shè)研究生預(yù)科課程的學(xué)校比較少,所以很多情況下學(xué)生只能申請直錄。

三、研究生文憑的概念及其優(yōu)勢

? 研究生文憑,簡稱pGD,研究生文憑是加拿大職業(yè)教育中的最高學(xué)歷,被加拿大政府和企業(yè)廣泛認(rèn)可,畢業(yè)后頒發(fā)畢業(yè)證,不頒發(fā)學(xué)位證。因此很多學(xué)生家長對研究生文憑產(chǎn)生抵觸情緒。其實(shí)這是中國家長很大的誤區(qū)。

? 那么研究生文憑到底有哪些有優(yōu)點(diǎn)呢? 

? 1、適合人群廣泛。加拿大研究生文憑申請相對簡單很多,課程寬進(jìn)嚴(yán)出,只需要本科畢業(yè),GpA在70%或75%以上,語言合格即可申請,未達(dá)語言要求者可申請雙錄取。

? 2、時(shí)間周期短,費(fèi)用低。通常還有帶薪實(shí)習(xí)的機(jī)會,很大程度上減輕生活的負(fù)擔(dān)。課程時(shí)間在1年至一年半之間。

? 3、被加拿大政府高度認(rèn)可,畢業(yè)后的就業(yè)率高。一般8個(gè)月到12個(gè)月的帶薪實(shí)習(xí),就業(yè)率很高。幾乎每所提供研究生文憑課程的學(xué)院都與大型公司、政府部門有合作。

? 4、利于移民。根據(jù)加拿大最新的移民法,學(xué)生畢業(yè)后可申請到與上課時(shí)間相一致長短的工作簽證,讀書兩年以上可獲得三年工簽。在持工簽期間,只要找到符合規(guī)定的工作,便可以無障礙申請加拿大移民。? ? ? ? 5、利于繼續(xù)深造。研究生文憑可以銜接碩士學(xué)位,學(xué)生學(xué)完之后可以就業(yè),也可以繼續(xù)攻讀研究生學(xué)位課程。在申請碩士研究生時(shí),所學(xué)課程可以轉(zhuǎn)學(xué)分,以縮短繼續(xù)深造的時(shí)間。

?很多家長同學(xué)都糾結(jié)于研究生文憑沒有學(xué)位證,其實(shí)大可不必。如果是以就業(yè)或者移民為打算的同學(xué),建議申請研究生文憑課程。

?如果有考博打算的同學(xué)可以考慮碩士研究生。學(xué)生一定要選擇就讀加拿大的碩士研究生,也可以考慮先讀研究生文憑,再申請碩士研究生就如魚得水了。

? ?四、研究生申請流程概述

? ?1、個(gè)人定位:學(xué)生首先需要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)背景、個(gè)人經(jīng)歷、性格特點(diǎn)等等因素,匹配最適合自己的院校,查找心儀專業(yè)。加拿大院校會更多地青睞“211”或者“985”院校的本科畢業(yè)生。

? 在加拿大申請讀研,申請者在中國大學(xué)所修專業(yè)的課程設(shè)置,必須等同于加拿大大學(xué)本科同專業(yè)或相似專業(yè)的課程設(shè)置;或是同等專業(yè)的基礎(chǔ)課、專業(yè)課的課時(shí)及學(xué)分不少于加拿大的相關(guān)課程的要求。

? 否則,申請人很可能被拒或被有條件錄取。知名度越高的大學(xué),條件越苛刻,其內(nèi)容對學(xué)生申請簽證會有直接影響。

? 2、硬性條件:包括較高的GpA,托?;蜓潘汲煽?,同時(shí)商科要準(zhǔn)備GMAT考試,理工科要準(zhǔn)備GRE。在碩士錄取條件中,會標(biāo)明申請?jiān)撔P枰暾埲说拇髮W(xué)平均成績達(dá)到多少,特別是后兩年專業(yè)課的成績。? ?大學(xué)成績是學(xué)生大學(xué)整個(gè)階段的衡量指標(biāo),是學(xué)生長時(shí)間持續(xù)性的表現(xiàn),最能反映學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)以及學(xué)習(xí)能力。

? 此外,成績單的高低走向也非常重要,如果從大一到大四,成績一直處于上升狀態(tài),那么就能反映學(xué)生在不斷地進(jìn)步,這是學(xué)生潛在能力,正能量的體現(xiàn)。相反的話,就大大的不妙,它體現(xiàn)的是學(xué)生的退步,這讓教授對學(xué)生將來能否順利的進(jìn)行碩士學(xué)習(xí)、幫助其做各種項(xiàng)目沒有足夠的信心。

? 由此可見,大學(xué)成績對于能否申請成功有至關(guān)重要的作用。

? 3、背景提升:學(xué)生可以利用假期,參加有利于名校錄取的科研、實(shí)習(xí)等活動(dòng),豐富申請背景。有些學(xué)生在大學(xué)初期并沒有出國打算或者在大學(xué)期間分了很多精力去做其他事情,因此學(xué)習(xí)成績不太理想,想出國的時(shí)候再彌補(bǔ)時(shí)間已經(jīng)來不及了。

? 在這種情況下,如果學(xué)生參加過各類競賽,甚至國家大賽,并且獲得了很高的獎(jiǎng)勵(lì),這對申請會起到一定的彌補(bǔ)作用,競賽獲獎(jiǎng)也是個(gè)人能力的體現(xiàn)。如果學(xué)生大學(xué)成績優(yōu)秀,又有國際比賽的獎(jiǎng)勵(lì),可以很大程度上增加申請成功率。

? 4、材料準(zhǔn)備:這里包括申請所有學(xué)校的Essay、RL、CV等等文書材料的準(zhǔn)備。這些文書中個(gè)人陳述,無疑是最重要的。教授無法直接接觸學(xué)生,只能通過文書,特別是個(gè)人陳述來了解學(xué)生,同時(shí)個(gè)人陳述也是學(xué)生組織思想、語言表達(dá)能力的體現(xiàn)。

? 一篇好的個(gè)人陳述不僅需要申請人緊扣研究內(nèi)容,通過相關(guān)經(jīng)歷展示自己所具備的專業(yè)優(yōu)勢、研究能力和潛力,也要申請人闡述研究興趣以及針對所申請大學(xué)的專業(yè)認(rèn)識,并表明自己的獨(dú)到的想法和見解,而不是一味地夸自己,寫一些空話。

? 5、申請時(shí)間:有些具備以上條件的學(xué)生沒能獲得自己心儀學(xué)校的錄取通知書,甚至被拒絕了,這是為什么呢?問題就出在申請時(shí)間上。

? 由于每年申請人數(shù)增加,致使碩士申請的競爭越來越激烈,那么越來越多的學(xué)生都早早的開始籌劃自己的碩士申請,希望自己的申請是第一批提交,而不是落在他人之后。

加拿大碩士申請一般至少提前一年半做準(zhǔn)備,這些準(zhǔn)備包括:考語言成績,定校、定專業(yè),寫文書。開放申請一般是每年的9月份,學(xué)生一般在9月份之前就要把這些材料都準(zhǔn)備完畢才能趕上第一批申請。

? 因此,越早準(zhǔn)備,材料準(zhǔn)備的就越充分,越精細(xì),錄取的可能性才越大。那么2018年秋季入學(xué)的碩士目前已經(jīng)陸續(xù)截止了,想要申請2019年碩士,還沒開始準(zhǔn)備的現(xiàn)在必須馬上動(dòng)手準(zhǔn)備,否則就要錯(cuò)過最佳申請時(shí)機(jī)了。想要申請2020年碩士,現(xiàn)在開始準(zhǔn)備比較比較合適,提前規(guī)劃提前準(zhǔn)備有助于申請到更理想的學(xué)校。

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