在本科轉(zhuǎn)學(xué)的過程中,如何讓名校為你轉(zhuǎn)身
人生沒什么天上掉餡餅的事情,即使掉了也是事先你做好了準(zhǔn)備,如果你想成功,從現(xiàn)在就要開始努力,不要去管時(shí)間還剩多少,我比別人差多少,只要明確目標(biāo),沒什么不可能的~~...
隨著留學(xué)大趨勢的到來,從2015年的大數(shù)據(jù)我們可以發(fā)現(xiàn),對(duì)于美國留學(xué)而言,第一次發(fā)生了轉(zhuǎn)折點(diǎn)&nash;本科人數(shù)多于研究生人數(shù),這意味著留學(xué)越來越趨向于低齡化,我相信過不了多久就是高中的出國留學(xué)的人數(shù)要多于本科要多于研究生。
好多孩子本可以在本科就出去讀,但由于一些字眼“太小了”“沒準(zhǔn)備好”“壓力大”“高考”,從而放棄了這一切,然后我想問的是你們換來了什么,是換來了清華,北大的錄取,還是換來了浙大,人大的青睞,既然這些學(xué)校這么好,為什么每年仍舊有本科讀了一段時(shí)間就要轉(zhuǎn)去美國的嗎,其他的學(xué)校我也就更不用說了。
本科轉(zhuǎn)學(xué)主要分為以下幾種人群,看看你們是否屬于以下這幾類:
(1)“我真的想學(xué)習(xí)”:在國內(nèi)感覺平時(shí)上課太閑了,沒什么事兒做,平時(shí)不學(xué)習(xí),期末靠突擊的這種態(tài)度并不適用于你,想要去學(xué)點(diǎn)真本事,并應(yīng)用于實(shí)踐中。
(2)“我想換專業(yè)”:國內(nèi)感覺所學(xué)專業(yè)并不是自己喜歡的,這個(gè)專業(yè)可能是因?yàn)槌醪恢肋x什么選的,也可能是家里感覺這個(gè)就業(yè)好才選的,也可能是被調(diào)劑的,諸多可能造成了你對(duì)這個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣比較低,最后導(dǎo)致GpA逐漸下滑,而對(duì)于轉(zhuǎn)專業(yè),在國內(nèi)是一件非常難的事情,必須要專業(yè)排名達(dá)到多少比例的要求,才可以,讓自己望塵莫及。
(3)“我研究生要上名?!保罕娝苤?,對(duì)于眾多留學(xué)的國家中,美國是最難申請(qǐng)的,更何況學(xué)術(shù)與實(shí)力并繼的高排名的學(xué)校,隨著人才的輩出,申請(qǐng)美國留學(xué)的國際生真的是越來越優(yōu)秀,但是每個(gè)學(xué)校對(duì)于國際生的比例基本上就是維持在一個(gè)基本不變的數(shù)據(jù),造成只能通過孩子的標(biāo)準(zhǔn)化成績,學(xué)校背景,實(shí)踐,科研的諸多方面來進(jìn)行考查,好多孩子為了提前融入美國的文化,讓自己屬于在國際生中的最高行列,能有更多實(shí)踐和科研的這個(gè)機(jī)會(huì),選擇了美國留學(xué)。
今天來跟大家分享一個(gè)18年春季轉(zhuǎn)學(xué)較為不錯(cuò)的案例:
陳同學(xué),在16年9月25日,經(jīng)朋友推薦找到了我,當(dāng)初孩子迫于國內(nèi)學(xué)習(xí)生活的無聊,就是不想在國內(nèi)這樣繼續(xù)下去,感覺國內(nèi)呆的沒啥意思,一是感覺每天日復(fù)一日的學(xué)著課本上的知識(shí),二是本來就想去美國讀研,為了能更好的融入美國的文化,想著提前過去,因?yàn)樯磉呌泻芏嗯笥言谀敲妫犓麄兓貋淼姆答佭€比較不錯(cuò),自己還是蠻心動(dòng)的,所以選擇了這條路,就在這一天,我們達(dá)成了共識(shí),由我來操作接下來孩子留學(xué)過程中的專業(yè)確定,目標(biāo)院校確定,時(shí)間安排,文書信息的搜集等一系列工作。
學(xué)生是北京一所高校的一枚帥哥,當(dāng)初找到我的時(shí)候孩子剛上大二,我詢問了大一的GpA是3.26,問了孩子的英語狀況,問了孩子之前所做過的一些活動(dòng),比賽,實(shí)習(xí),志愿者等相關(guān)情況,緊接著就讓孩子填寫我能夠更加全面了解他所有信息的“文書信息表”,這樣便于我能告訴他去補(bǔ)充一些什么,在什么時(shí)間補(bǔ)充更為合適。
本想著大二結(jié)束就到美國讀書,但孩子在大二的課業(yè)逐漸的加重,為了保住自己的GpA,為了能夠考出滿意的TOEFL成績,為了以更飽滿的狀態(tài)迎接美國申請(qǐng)的挑戰(zhàn),我們?cè)?017年的2月份決定了,打算延期申請(qǐng)18年春季,黃天不負(fù)有心人,孩子在今年的6月25日考出了97的分?jǐn)?shù),大二一學(xué)期結(jié)束GpA也達(dá)到了3.63,看著孩子這小半年經(jīng)歷的一切,作為老師同時(shí)也是他口中“老哥”的我,我真的是十分的欣慰。
為了幫助孩子在文書素材上進(jìn)行挖掘,我們也是反復(fù)進(jìn)行修改,將自己做過的活動(dòng)進(jìn)行細(xì)化的描述,為了能夠更加充分闡述孩子自身的特質(zhì),我對(duì)于孩子的領(lǐng)導(dǎo)力,創(chuàng)新能力,社會(huì)關(guān)懷,學(xué)術(shù)情況這四點(diǎn)通過不同的活動(dòng)分別進(jìn)行闡述,也描述了孩子為什么決定去申請(qǐng)不同學(xué)校的不同專業(yè),比如紐約大學(xué),申請(qǐng)的就是經(jīng)濟(jì)與數(shù)學(xué);威斯康辛麥迪遜大學(xué),賓州州立大學(xué)帕克分校,伊利諾伊大學(xué)香檳分校,申請(qǐng)的是統(tǒng)計(jì)學(xué);喬治華盛頓大學(xué),申請(qǐng)的就是金融學(xué);根據(jù)不同學(xué)校,我都在網(wǎng)申系統(tǒng)里進(jìn)行了CHECK,因?yàn)橛械臅r(shí)候,不是我們想學(xué)的專業(yè)沒有,就是不一定開在主校區(qū),就像賓州州立大學(xué)帕克分校的金融一樣,本科轉(zhuǎn)學(xué)對(duì)于這個(gè)專業(yè)就是開在分校。
就在2017年的11月10日,我們等來了我們的第一個(gè)錄?。?/p>
賓州州立大學(xué)pARK分校(主校區(qū))&nash;統(tǒng)計(jì)學(xué)
在11月13日迎來了第二個(gè)錄取:
威斯康辛麥迪遜大學(xué)&nash;統(tǒng)計(jì)學(xué)
在11月15日迎來了第三個(gè)錄?。?/p>
喬治華盛頓大學(xué)&nash;金融學(xué)
在11月22日迎來了第四個(gè)錄?。?/p>
伊利諾伊大學(xué)香檳分校&nash;統(tǒng)計(jì)學(xué)
在12月5日,來了最后一個(gè)錄取,也是陳同學(xué)最想去的:
波士頓大學(xué)&nash;數(shù)學(xué)(包括統(tǒng)計(jì))
人生有事情需要經(jīng)歷,抱著一個(gè)“好事多磨”,凡事盡自己最大的能力去做就好,不要讓自己后悔,讓我們接下來一同期待更多的錄取吧,也祝愿正在申請(qǐng)的各位同學(xué)能夠拿到自己滿意的錄取,如果有家長或者學(xué)生有留學(xué)相關(guān)的問題也可以聯(lián)系我。
留求藝留學(xué)美國高端顧問老師&nash;尹偉老師
聯(lián)系方式:010-65685656轉(zhuǎn)1163
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人生沒什么天上掉餡餅的事情,即使掉了也是事先你做好了準(zhǔn)備,如果你想成功,從現(xiàn)在就要開始努力,不要去管時(shí)間還剩多少,我比別人差多少,只要明確目標(biāo),沒什么不可能的~~...
...滿意,想要通過轉(zhuǎn)學(xué)走入求學(xué)正道;另一方面是因?yàn)槊绹究茖W(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)較于新生申請(qǐng)相對(duì)‘容易’;但這個(gè)‘容易’確是...
新年伊始,相信每位同學(xué)都對(duì)自己新一年的生活和學(xué)習(xí)有了更多新的期許。如果,你對(duì)自己的學(xué)歷、專業(yè)或者學(xué)校感到不自信,對(duì)未來的發(fā)展和前途感到迷茫,那么,現(xiàn)在就是做出改變的最好時(shí)機(jī)——轉(zhuǎn)學(xué)。...
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