一、M同學(xué)基本情況

畢業(yè)學(xué)校：華中科技大學(xué)武昌分校

所學(xué)專業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

基本成績(jī)：IELTS6.5，Avg. 88

申請(qǐng)國(guó)家：香港

申請(qǐng)專業(yè)：工商管理、電子商務(wù)、信息技術(shù)管理

錄取學(xué)校：城市大學(xué)、浸會(huì)大學(xué)

二、案例再現(xiàn)

1、 前期溝通 M同學(xué)是臨時(shí)決定出國(guó)留學(xué)的，找到我們的時(shí)候，已經(jīng)是9月份了，時(shí)間緊急，雅思還未準(zhǔn)備。因?yàn)橄愀鄣纳暾?qǐng)是先到先得的情況，所以我們爭(zhēng)分奪秒的幫他準(zhǔn)備方案、早點(diǎn)確定學(xué)校專業(yè)。

2、 學(xué)校、專業(yè)的選擇 學(xué)生一開(kāi)始對(duì)學(xué)校、專業(yè)的認(rèn)識(shí)比較模糊，一心想申請(qǐng)名校，不想申請(qǐng)?jiān)瓕I(yè)。通過(guò)對(duì)學(xué)生院校背景、專業(yè)學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)等情況的分析，建議學(xué)生合理定位，最終確定了城市、理工和浸會(huì)大學(xué)。關(guān)于專業(yè)方面，因?yàn)閷W(xué)生有在銀行實(shí)習(xí)過(guò)的經(jīng)歷，我們選擇了商科、IT類專業(yè)。

3、 努力挖掘?qū)W生特色、優(yōu)秀文書(shū)促進(jìn)申請(qǐng)成功率 因?yàn)閷W(xué)生的院校背景不是特別突出，為了提高申請(qǐng)成功率，我們開(kāi)始從其他方面挖掘?qū)W生潛力。例如語(yǔ)言方面，學(xué)生擅長(zhǎng)粵語(yǔ)，另外英語(yǔ)口語(yǔ)突出，這為學(xué)生面試的成功奠定了基礎(chǔ)。文書(shū)方面，我們重點(diǎn)寫(xiě)了學(xué)生的實(shí)習(xí)經(jīng)歷、研究方向及職業(yè)規(guī)劃。我們將他的種種躍然紙上的時(shí)候，早就已經(jīng)被他深深打動(dòng)。我們也相信，錄取委員會(huì)的教授們一定會(huì)被這個(gè)如此優(yōu)秀的男孩打動(dòng)，從而向他敞開(kāi)大門(mén)。果然，優(yōu)秀的文書(shū)為學(xué)生爭(zhēng)取到了面試的機(jī)會(huì)。

4、 捷報(bào)頻傳 自2月開(kāi)始，我們就陸續(xù)收到了學(xué)校穿來(lái)的面試、筆試通知。在專業(yè)老師的面試/筆試輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上，學(xué)生順利通過(guò)了各種測(cè)試，終于收到了香港城市大學(xué)、香港浸會(huì)大學(xué)的Offer！我們也祝愿梅同學(xué)前程似錦。

5、 經(jīng)驗(yàn)總結(jié) 國(guó)內(nèi)院校背景并不能代表一切，因?yàn)橄愀鄹咝Ｗ羁粗氐氖菍W(xué)生的綜合素質(zhì)以及學(xué)生對(duì)自己清晰的規(guī)劃。