孩子在成長的過程中，是一個(gè)三觀形成，知識儲備，主觀能動(dòng)性等一系列能力的升華。由于孩子越小其可塑比較強(qiáng)，進(jìn)步空間更大，因此留學(xué)期間能更快融入國外的學(xué)習(xí)與生活，尤其是環(huán)境適應(yīng)能力、語言學(xué)習(xí)能力、以及思維能力提升。但出國留學(xué)影響因素眾多，例如國家安全程度、教學(xué)質(zhì)量、孩子的成長環(huán)境等都是家長要考慮到的，所以很多家長在國家的選擇上出現(xiàn)了迷茫，到底哪個(gè)國家更合適自己的孩子？

為什么去新西蘭留學(xué)

1、新西蘭素有“白云之鄉(xiāng)”的美譽(yù)，是世界上沒有污染的綠色島國，環(huán)境優(yōu)美，交通便利。奧克蘭連續(xù)3年被評為世界上最適合居住的城市。

2、安全和諧　政治穩(wěn)定、民族和諧、人民心態(tài)平和，善良友好,犯罪率極低。新西蘭是世界上最安全的國家。

3、多元文化、人民友好、熱情、是一個(gè)極富活力的、多種文化并存的國家。

4、語言純正、英語是新西蘭的日常用語和官方語言，為留學(xué)提供了非常有利的語言環(huán)境。

新西蘭這個(gè)國家不但擁有低廉的留學(xué)費(fèi)用，還有著純英國教育體制以及世界頂尖的教育水平。其中中小學(xué)院校的教育也受到全世界認(rèn)可，學(xué)生高中畢業(yè)后可以通過NCEA考試成績申請其他國家的頂級高等院校，使之成為世界頂尖名校跳板。因此，新西蘭已經(jīng)日益成為廣受國際 學(xué)生關(guān)注熱點(diǎn)留學(xué)國家之一。

新西蘭中小學(xué)教育體制

小學(xué)： 1-6年級 （接受5-10歲的學(xué)生）

初中： 7-8年級 （接受11-12歲的學(xué)生）

高中： 9-13年級 （接受13-18歲的學(xué)生） 11-13年級時(shí)學(xué)生可以選擇進(jìn)行NCEA,IB,(劍橋課程)

小班制教學(xué) 因材施教，課程設(shè)置更符合學(xué)生個(gè)性發(fā)展一年四個(gè)學(xué)期，每一學(xué)期為10周開課時(shí)間基本上為每年的1/2,⁴⁄₅,7,10月，中小學(xué)教育水平位列全球TOp3，認(rèn)可度高，費(fèi)用低廉，性價(jià)比高

新西蘭中小學(xué)入學(xué)要求

小學(xué)：學(xué)生滿4歲，可以入讀0年級，學(xué)生滿5周歲即可進(jìn)入小學(xué)接受義務(wù)教育，沒有語言要求（根據(jù)年齡進(jìn)入相應(yīng)的班級）

中學(xué)：評估英語和學(xué)習(xí)能力，并將安排適當(dāng)?shù)陌嗉壷校蠖鄶?shù)學(xué)校都接收初學(xué)者

新西蘭中小學(xué)教學(xué)模式

學(xué)生滿5周歲后進(jìn)入小學(xué)接受義務(wù)教育，新西蘭有13 年的基礎(chǔ)教育（小學(xué)，高小、 中學(xué)）學(xué)生從11年級開始攻讀全國中學(xué)教育成績證書（NCEA) 重視藝術(shù)課程及啟發(fā)式的教學(xué)，課程由必修課及選修課共同組成，學(xué)生可以選擇他們感興趣的學(xué)科包括體育，音樂及中文等。

新西蘭的小學(xué)生上課比較自由，老師的辦公室就在教室的一個(gè)角落里，一張桌子一張椅子一個(gè)電腦一個(gè)書架就是老師全部的辦公設(shè)備，一個(gè)老師負(fù)責(zé)一個(gè)班級的全部教學(xué)，有時(shí)候體育課會由其他老師教。每個(gè)小學(xué)都有輔助老師，這些輔助老師都是孩子的家長義務(wù)來學(xué)校幫忙的。如果孩子剛從國外來，學(xué)校還有專門的英語老 師負(fù)責(zé)為孩子補(bǔ)習(xí)英語。每個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí)，老師會發(fā)一張由校長簽字的“成績單”，里面有孩子“德智體”的全部情況，但沒有具體的分?jǐn)?shù)，只有很好、好、不太好、比較差的區(qū)別。上課時(shí)間是早上8點(diǎn)50到下午3點(diǎn)，中午飯?jiān)趯W(xué)校吃，可以自己帶也可以在學(xué)校買。小學(xué)每年會舉行一次年終表彰會，給好的學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)狀或獎(jiǎng) 杯。一個(gè)班級里會有一半的孩子獲得獎(jiǎng)狀，有些孩子僅僅因?yàn)闆]有曠過課就能得到獎(jiǎng)狀。全校會評出一個(gè)最杰出學(xué)生，這是最高的榮譽(yù)獎(jiǎng)杯了。

新西蘭中小學(xué)主要為學(xué)生提供個(gè)性化的服務(wù),確保每個(gè)孩子們的潛力能通過充分利用學(xué)校的資源得到最大的發(fā)揮。因此很多學(xué)校會提倡“我關(guān)注”的理念,培養(yǎng)及建立同伴與大人之間和諧的關(guān)系,彼此互相尊重,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感等。在新西蘭中小學(xué)讀書的學(xué)生們非常自豪他們在學(xué)術(shù)、社會、文化領(lǐng)域取得的成就。