別讓托福絆住你的腳步

從中國興起留學熱開始，托?？荚嚦蔀榱怂袑W子投入時間，精力最多的一項考試，很多學生都因為托福成績刷不到滿意的分數(shù)而苦惱。因此，美國的高校就提出了很多學習方式來幫助國際學生解決這一問題。

橋梁課程：

1 ．沒有達到學校要求語言成績的學生，如本科入學一般要求托福 80分 以上；研究生沒有達到要求 GRE 成績等；若成績未達到以上要求，一般無法直接被大學學術課程錄取，橋梁課程提供了入學。

2 ．是希望強化英語表達和學習基礎的學生。因國內(nèi)的托福、雅思培訓主要以應試為主，學生直接入學后聽課出現(xiàn)困難，討論課更是張不開口，橋梁課程會強化英語在學術方面的應用能力，如指導如何寫論文，如何做 presentation 等學術英語技能。學生通過橋梁課程的學習為正式大學課程奠定基礎，也為日后升學奠定基礎。

1. 橋梁課程一般是小班教學，學生通過半年至一年的學習，能很快適應學習環(huán)境，提高語言表達能力，同時通過修讀一些學術課程，減輕正式課程的負擔。

雙錄取，指學生在申請某一所大學時，經(jīng)過學校的評審，認為該學生的成績符合學校的招生條件，可以被錄取。但是由于語言成績達不到學校的最低錄取標準（托福，雅思等），需要首先進入學校的語言中心學習語言，語言課程畢業(yè)且重新參加語言考試（托福，雅思等）并且通過方可進入大學攻讀大學課程。

社區(qū)大學：

每年都有很多希望獲得本科和研究生學歷的社區(qū)大學學生，畢業(yè)后轉入公立大學繼續(xù)深造。這得益于學分攜帶計劃，也就是說社區(qū)大學的學分被本州的公立大學承認。社區(qū)大學是一個開放的教育系統(tǒng)，它不但盡量地接納有意愿學習的學生，也為他們畢業(yè)后繼續(xù)學習提供方便。先上社區(qū)大學，之后轉入公立大學（加州大學系統(tǒng)：加州大學洛杉磯分校；戴維斯分校；歐文分校）可以節(jié)省很多學習費用。

以上幾種入學方式，都沒有要求過高的托福分數(shù)，這也幫助了學生在申請時，省去了刷分的時間，更多的時間投入個人背景的豐富，以便最后拿到理想學校的錄取通知書。