• 學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)

美國(guó)的建筑專業(yè),有的學(xué)校注重工程建筑方向與圖形架構(gòu)，有的學(xué)校偏重圖形設(shè)計(jì)，有的則兩種課程兼?zhèn)洌蓪W(xué)生自己自由選擇。學(xué)校的網(wǎng)頁(yè)上有時(shí)會(huì)表明傾向，而且你要好好的看一下課程表，里的專業(yè)與你現(xiàn)在所學(xué)習(xí)有有什么聯(lián)結(jié)點(diǎn)，或者說(shuō)是不是自己以后想從事的。

• 重要課程的授課教師

必修的基礎(chǔ)課，或者你最想修的那幾門課，想辦法檢索授課老師的工作經(jīng)歷，創(chuàng)作經(jīng)歷與成果，如果可能，深深的了解一下他/她的作品風(fēng)格和論文專著，從中不僅可以看出一個(gè)老師的創(chuàng)作設(shè)計(jì)方向，創(chuàng)作能力，還可以了解他/她的工作態(tài)度，個(gè)人風(fēng)格。

• 課程的質(zhì)量

建筑專業(yè)很大程度修行在個(gè)人，但基本還得掌握好，所以要看好課程之間的關(guān)聯(lián)度。務(wù)必做到核心課程的基礎(chǔ)理論和技巧，能夠及時(shí)得到深化和拓展。

• 實(shí)習(xí)交流的機(jī)會(huì)

建筑設(shè)計(jì)學(xué)制比較長(zhǎng)，而且設(shè)計(jì)是注重實(shí)踐的學(xué)科，所以學(xué)校為學(xué)生提供的實(shí)習(xí)交流經(jīng)歷非 常重要。有哪些機(jī)構(gòu)會(huì)與你的學(xué)校交流-這些機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)范圍-這些實(shí)習(xí)經(jīng)歷是你最感興趣的嗎-這些信息，有的網(wǎng)頁(yè)上有，你也可以寫信給秘書問提前打聽一下有什么樣的實(shí)習(xí)寫生機(jī)會(huì)，方便入學(xué)后提前準(zhǔn)備。