白俄國(guó)立大學(xué)成功申請(qǐng)案例分析
白俄羅斯成功案例分析...
一,學(xué)生背景
李同學(xué)
學(xué)生基本情況:中專(zhuān)學(xué)歷
錄取院校:白俄羅斯國(guó)立大學(xué)
二,申請(qǐng)?jiān)\斷分析
優(yōu)勢(shì)分析:
1 :學(xué)生經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,家庭也支持留學(xué)追夢(mèng)
2 :準(zhǔn)備申請(qǐng)材料以及學(xué)習(xí)初級(jí)俄語(yǔ)時(shí)高度配合
3 :對(duì)過(guò)往經(jīng)歷坦誠(chéng)相待,目標(biāo)清晰,沒(méi)有名校情結(jié)
劣勢(shì)分析:
學(xué)生年近四十,明確知道自己是留學(xué)風(fēng)險(xiǎn)類(lèi)型,所以在選擇的空間上并沒(méi)有苛刻地要求,地域和預(yù)算之內(nèi)都樂(lè)于充分考察。
三,申請(qǐng)思路及專(zhuān)家分析
留學(xué)是學(xué)生少年時(shí)期的一個(gè)夢(mèng)想,但迫于現(xiàn)實(shí)和生活的壓力無(wú)奈放棄了。在之后的工作生活中,仍然密切關(guān)注著這方面的訊息。最終,在年近四十之際,鼓起勇氣再次規(guī)劃自己的生活,勇敢地邁上求學(xué)之路。
學(xué)生本身是有留學(xué)經(jīng)濟(jì)支付能力,且知道自己再次求學(xué)中的風(fēng)險(xiǎn)和難點(diǎn),所以明確給出自己的預(yù)算規(guī)劃和之后的方向后,留學(xué)團(tuán)隊(duì)的老師們及時(shí)和境外溝通,推薦了完全符合學(xué)生預(yù)期的選擇。在定校定專(zhuān)業(yè)等具體事宜上,也充分信任自己的老師,每一次都是直接高效地溝通并一步一步推進(jìn)。所以,語(yǔ)言 + 專(zhuān)業(yè) + 高性?xún)r(jià)比的白俄羅斯成為了學(xué)生最終的方向。
??從簽約到申請(qǐng),再至獲簽,辦理體檢保險(xiǎn)等事宜,學(xué)生都是高度配合,對(duì)于面試官的要求也是盡其所能地達(dá)成,故也給學(xué)校留下了非常深刻且優(yōu)秀的印象。在為期半年的申請(qǐng)周期下,快速,精準(zhǔn),皆大歡喜地獲得了錄取并且在與家人歡度春節(jié)之后,完美地踏上留學(xué)之路。
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