研究生文憑——大專生的捷徑

對于中國大專學(xué)生來說,要想直接申請加拿大的碩士課程幾乎是不可能的.因為眾多的加拿大公立大學(xué)只是接受中國大學(xué)全日制四年本科畢業(yè)并持有學(xué)士學(xué)位的學(xué)生的申請,所以直接申請加拿大的碩士課程是不適合中國的大專學(xué)生的。但這并不代表中國的大專生不能去加拿大讀學(xué)士學(xué)位以上的課程。

在加拿大的教育體制上，有一種介于學(xué)士學(xué)位和碩士學(xué)位之間的教育，即研究生文憑，它相當(dāng)于碩士的一年級程度，并且也是為加拿大所承認(rèn)的一種學(xué)歷教育，而這一種課程的錄取要求相對正式的公立大學(xué)的碩士課程，會低很多，甚至于可以接收中國的大專生，所以這類的學(xué)歷教育是很適合中國學(xué)生去讀的。而且這種的課程往往可以幫助中國的學(xué)生在當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)和移民，真正地能夠幫他們實現(xiàn)取得當(dāng)?shù)赜谰镁幼?quán)（即綠卡）的夢想。

課程優(yōu)勢：

寬進(jìn)嚴(yán)出：

錄取門檻低，課程含金量高。加拿大大學(xué)的碩士學(xué)位申請要求極高，國際留學(xué)生直接申請加拿大的碩士課程成功率不高，而研究生課程的申請只需要?？苹蛞陨蠈W(xué)歷，成績良好即可。對于?？飘厴I(yè)生，在加拿大只有研究生文憑課程才能滿足他們在學(xué)歷教育提升方面的愿望。同時，研究生級別的職業(yè)教育課程使畢業(yè)生能在擁有充分的專業(yè)支持和實踐能力。

跨國就業(yè)：

在專業(yè)課程結(jié)束后，學(xué)院會安排學(xué)生在當(dāng)?shù)貒H性的企業(yè)進(jìn)行帶薪實習(xí)，使學(xué)生具有國外企業(yè)工作經(jīng)驗，并且學(xué)院會向成功獲得本校研究生文憑的畢業(yè)生推薦工作，讓國際學(xué)生有真正實現(xiàn)跨國就業(yè)的機(jī)會。

加拿大移民：

按照加拿大移民法對永久居住權(quán)申請者的學(xué)歷要求和規(guī)定，持研究生學(xué)歷教育的文憑，可使留學(xué)生獲得相當(dāng)于碩士學(xué)位的技術(shù)移民得分，如果再加上在加拿大一年的工作經(jīng)驗，就有力地保障了留學(xué)生的成功移民。

獲得碩士學(xué)位：

研究生文憑課程畢業(yè)生可以在成功完成研究生學(xué)歷文憑教育課程之后繼續(xù)升入加拿大大學(xué)攻讀碩士學(xué)位，還可以升入在加拿大設(shè)立分校的美國大學(xué)獲得美國大學(xué)的碩士學(xué)位。

學(xué)校精選:

喬治·布朗學(xué)院（George Brown College）

專業(yè)設(shè)置：商業(yè)管理；金融服務(wù)營銷管理；小企業(yè)管理；設(shè)計管理；食品營養(yǎng)管理；建筑管理；計算機(jī)商務(wù)系統(tǒng)開發(fā)等。

百年理工學(xué)院（Centennial College）

專業(yè)設(shè)置：國際商務(wù)管理、營銷管理、項目管理、人力資源管理、薪酬管理、廣告客戶管理、廣告媒體管理、互動數(shù)字媒體等。

亞崗昆學(xué)院（Algonquin College）

專業(yè)設(shè)置：早期幼兒教育、社會服務(wù)工作者、生態(tài)建筑、互動多媒體、英語教學(xué)（TESL），大型活動管理、營養(yǎng)和食品管理、體育業(yè)務(wù)管理、地理信息系統(tǒng)、技術(shù)文件書寫員等。

康尼斯托加學(xué)院（Conestoga College）

專業(yè)設(shè)置：會計和信息技術(shù)；環(huán)境工程；電子；傳媒等。

尼亞加拉學(xué)院（Niagara College）

專業(yè)設(shè)置：旅游管理、商業(yè)、幼兒教育、酒店管理、環(huán)境管理等。

資深顧問：王芳老師

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