一、學(xué)生背景

學(xué)生姓名： 董同學(xué)

成績概況： 均分 82

所學(xué)專業(yè)： 理科

就讀學(xué)校： 青海師大附中

錄取專業(yè)： 商科方向

留學(xué)層級： 本科預(yù)科

錄取結(jié)果： 阿德萊德大學(xué)

阿德萊德大學(xué)

二、申請診斷分析

優(yōu)勢分析

1 、學(xué)生目前就讀高三，想去國外就讀本科。

2、 學(xué)生年齡小，接受能力強。

3 、學(xué)生高中學(xué)理科，本科學(xué)商科。

劣勢分析

1. 學(xué)生在高中無獎學(xué)金經(jīng)歷，社團活動經(jīng)歷不夠豐富。

1. 學(xué)生語言不是很占優(yōu)勢。

三、申請思路及專家分析

學(xué)生及家長初次來咨詢的時候表示學(xué)生平時成績不是很理想，在國內(nèi)可能考不到好的名次，于是推薦學(xué)生選擇澳洲的高考留學(xué)雙保險。簽約之后，鑒于家長對于孩子的后期語言很看重，名校情結(jié)不是很重，推薦學(xué)生申請阿德萊德大學(xué)的本預(yù)上課方向，在申請后的一個星期之后我們便收到了阿德萊德大學(xué)的本預(yù) offer。

懷揣名校offer，從容走進高考考場。

四、offer 展示