藝術(shù)生為什么選擇出國(guó)留學(xué)

藝術(shù)生為什么選擇出國(guó)留學(xué)，隨著出國(guó)留學(xué)的不斷推進(jìn)，越來(lái)越多藝術(shù)專業(yè)的留學(xué)生，選擇出國(guó)留學(xué)，不考慮在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)，這是為什么?今天小編主要給大家分享藝術(shù)生為什么選擇出國(guó)留學(xué)，希望對(duì)你們有幫助!

一、藝術(shù)留學(xué)呈低齡化趨勢(shì)

學(xué)習(xí)藝術(shù)的學(xué)生出國(guó)越來(lái)越多，主要分為繪畫(huà)和聲樂(lè)兩大類專業(yè)。從專業(yè)的角度來(lái)看，視覺(jué)傳達(dá)、服裝設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、鋼琴、聲樂(lè)等都是學(xué)生選擇較多的專業(yè)。

在年齡層次上，申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)的人呈低齡化趨勢(shì)，一般的學(xué)生都會(huì)選擇本科或研究生階段去留學(xué)。近年來(lái)，藝術(shù)留學(xué)的低齡化趨勢(shì)越來(lái)越明顯，許多學(xué)生會(huì)選擇在高中階段出國(guó)。

近年來(lái)，美國(guó)一些頂尖的藝術(shù)高中有越來(lái)越多的學(xué)生來(lái)自中國(guó)。

二、語(yǔ)言教學(xué)模式的要求

一般藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生的語(yǔ)言比較薄弱，當(dāng)出國(guó)留學(xué)時(shí)，首先要面對(duì)的是語(yǔ)言不通，一些學(xué)生雖然已經(jīng)收到了錄取通知書(shū)，但是由于語(yǔ)言沒(méi)有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，所以不能進(jìn)入專業(yè)課程學(xué)習(xí)。

國(guó)外的教學(xué)，倡導(dǎo)學(xué)生個(gè)性化、多創(chuàng)意、主動(dòng)提問(wèn)，在這個(gè)階段準(zhǔn)備出國(guó)的學(xué)生必須突破語(yǔ)言，準(zhǔn)備外語(yǔ)復(fù)習(xí)，測(cè)試他們的語(yǔ)言成績(jī)。

三、國(guó)外院校更注重藝術(shù)潛力

近年來(lái)，藝術(shù)考生文化課程的錄取分?jǐn)?shù)線有了很大提高，尤其是本科類美術(shù)專業(yè)考生，錄取文化課程成績(jī)不能低于同一批普通文理科學(xué)生文化成績(jī)的70%。

其它藝術(shù)類考生的文化科目成績(jī)也相應(yīng)提高，國(guó)內(nèi)美術(shù)考試門檻的提高，促使許多學(xué)生選擇了不同的學(xué)習(xí)方式，使得出國(guó)學(xué)習(xí)美術(shù)專業(yè)成為一種選擇。

2014年的藝考改革，從整體上提高了藝術(shù)類學(xué)生的入學(xué)門檻，其作用一是提高文化成績(jī)的，二是學(xué)校越來(lái)越重視學(xué)生的綜合藝術(shù)能力。

國(guó)內(nèi)藝術(shù)類專業(yè)的報(bào)考人數(shù)逐年增加，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，一些學(xué)生可能無(wú)法進(jìn)入自己喜歡的藝術(shù)學(xué)校，越來(lái)越多的學(xué)生選擇出國(guó)留學(xué)，相比之下，國(guó)外大學(xué)更注重學(xué)生的藝術(shù)和創(chuàng)造性潛能，即使是國(guó)外頂尖的藝術(shù)院校，對(duì)文化課程的要求也不像國(guó)內(nèi)重點(diǎn)藝術(shù)院校那么高。

【微語(yǔ)】天下信，皆可為信則立，善為之留學(xué)有信，出國(guó)有為。