目前，全球140個國家和地區(qū)的5,000 多所學校提供國際文憑課程。IB課程越來越多的被家長和小伙伴們所接受。

但也許你并不了解IB課程！

什么是國際文憑課程 (IB)？

國際文憑 (IB) 旨在培養(yǎng)思想開放和全面發(fā)展的學生。

IB 提供四個面向3 至 19 歲學生的課程項目。

就一般學生的升學路而言，IB有三個課程項目與之密切相關！

● primary Years programme (pYp)

IBpYp旨在促進學習者的學術、社會和情感健康，適合年齡3-12歲的學生群體，注重培養(yǎng)學生的國際視野和強烈的個人價值觀。pYp課程以6個跨學科主題為中心，pYp學習者需要認識到：

? Who they are

? Where they are in place and time

? How they express ourselves

? How the world works

? How they organise themselves

? How to share the planet

● Middle Years programme (MYp)

IB中學項目是一個為期5年的學習項目，面向11歲至16歲的IB文憑課程初中和高中學生。學生學習涵蓋8個學科領域的廣泛課程：語言與文學、語言習得、個人與社會、科學、數學、藝術、體育與健康教育以及設計。在課程結束時，學生參加個人項目。這種自我驅動的研究或實踐項目鼓勵學生將學術興趣置于全球問題的背景下。

● Diploma programme (Dp)

IBDp課程是面向16 至 19 歲學生，學制兩年制，由六個學科組和文憑課程 (Dp) 核心組成。Dp 核心要求學生在知識理論 (ToK) 的課程中反思知識的本質，參與獨立研究項目以寫作擴展論文 (EE)，并參加與創(chuàng)造力、行動和服務相關的課外活動(CAS)。

大家所熟知的IB課程通常是IBDp課程。IBDp課程同A-level課程一樣可以直接進行大學申請。

IBDp各學科組學習哪些內容？

IBDp課程提供的6個學科組學習內容，學生必須從 1-5 組中選修一門課。可以從第 6 組中選一門科目，也可以從第 2-5 組中選一門科目學習。此外，必須學習3至4門HL課程，其余則選擇為SL課程。（建議大家選擇3門HL課程）

● Group 1: Studies in Language and Literature

該組的課程幫助學生培養(yǎng)對語言和文學的鑒賞能力、文學批評技巧、對來自不同文化和時代的文本的理解以及強大的書面和口頭交流技巧。

該組提供的課程包括文學（提供 55 種語言）、語言和文學（提供 17 種語言）以及文學和表演（提供英語、西班牙語和法語課程）。

如果學生選修第二語言作為第六門科目的選修課，達到3或更高成績的學生將獲得雙語文憑。

● Group 2: Language Acquisition

該小組課程鼓勵學習者精通第二語言，并通過學習語言促進對其他文化的理解。

學生可以在兩個不同級別學習語言：Ab initio 課程面向對所選語言幾乎沒有學習背景的初學者。語言B課程適用于之前學習過該語言的學生。語言B課程提供SL或HL課程。

具體能否學習某種語言，取決于學校是否提供該課程。

● Group 3: Individuals and Societies

第3組課程鼓勵學生欣賞世界上的自然、經濟和社會環(huán)境，讓學生了解社會和文化機構的歷史。

第三組通常提供的科目包括商業(yè)管理、經濟學、地理、歷史、全球政治、哲學、心理學、全球社會中的信息技術、人類學和世界宗教等課程。但是，并非所有IB學校都提供所有課程。

● Group 4: Sciences

Group 4科學課程的學習者通過學習每個學科領域的關鍵概念、模型、理論和技術來學習科學方法。

學生必須選擇生物、化學、物理、計算機科學、設計技術或體育、運動和健康科學等課程中的一門學習。

● Group 5: Mathematics

IB數學迎合了學生全方位的能力和興趣?？蛇x的科目包括Analysis and Approaches 和Applications and Interpretation的HL和SL課程。

Analysis and Approaches課程對于有興趣在更深層次探索數學，能夠解決相關性和現實情境中的復雜問題的學生。本課程非常適合有興趣攻讀數學學位或從事數學相關職業(yè)的學生。

Applications and Interpretation適合想要了解數學和現實世界之間關系的學生。學生將學習如何使用真實世界的數據來創(chuàng)建數學模型，以發(fā)現洞察力并幫助做出決策。與Analysis and Approaches課程不同，Applications and Interpretation深入探討實際數學應用。

● Group 6: The Arts

該科目組旨在平衡學生創(chuàng)造力和嚴謹性的研究，該科目組包括舞蹈、音樂、電影、戲劇和視覺藝術等課程。

除了藝術科目，學生還可以從第 2、3 或 4 組中選修第二個科目。

● IBDp核心課程

除了六個學術科目組，學生還必須參加Dp3個核心科目的學習：

? TOK。一門鼓勵學生反思知識的本質以及明確“I know”意味著什么的課程。

? Extended Essay。一個獨立的研究項目，最終形成了一篇 4,000 字的論文

? 創(chuàng)造力、行動和服務 (CAS)。學生參加與主題相關的項目和課外活動。

IBDp成績組成及GpA換算

7是所有IB科目的最高分。Dp 核心（ToK 和擴展論文）的評估組件按 AE 量表評分。CAS有pass/Fail評估。根據ToK和EE 分數組合，學習者將獲得1-3 分的成績，IBDp總成績達到為45。

獲得IBDp文憑的最低分數為24，HL 科目必須至少獲得 12（不低于 3 分），所有 SL 科目必須至少獲得9。

那么，大學申請時，IB成績如何換算GpA呢？

IB官方并沒有不提供 GpA 或同等學歷成績換算，大家可以參考以下的GpA和IB成績換算表計算自己的GpA。

IBDp評估通常會分為外部考試和內部評估，各項評估都很有難度。

IB各科目涉及的考試內容較多，理工科概念比較抽象，經濟學等文科理論知識多且負責，IB學習內容很有挑戰(zhàn)性。

加之IBDp課程成績直接關系著小伙伴們未來大學的申請，因此大家一定要在暑期行動起來，為即將到來的IBDp課程學習做好準備。

【微語】他在知識的海洋里遨游,每一滴汗水都澆灌著未來的花朵,綻放著希望的芬芳。