景觀建筑師我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢珊鲆暤囊徊糠郑撔袠I(yè)的發(fā)展將對(duì)我們的休閑生活產(chǎn)生重大的影響。新西蘭林肯大學(xué)景觀建筑學(xué)院為學(xué)生提供了景觀建筑課程，在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)中，學(xué)生將接觸許多不同的風(fēng)景和環(huán)境，通過交流合作等眾多方式提升個(gè)人專業(yè)能力。

新西蘭林肯大學(xué)建筑與景觀本科專業(yè)

課程名稱：Bachelor of Landscape and Architechure

專業(yè)基本信息

開學(xué)時(shí)間：2月、7月；學(xué)制：4年；

學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：27000紐幣/年

林肯大學(xué)建筑與景觀本科專業(yè)課程設(shè)置

年：學(xué)生將學(xué)習(xí)范圍廣泛的主題和尺度，因此學(xué)生將在我們的環(huán)境中獲得堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)概論。學(xué)生要參與創(chuàng)建景觀模型，這個(gè)是作為一個(gè)設(shè)計(jì)過程的一部分。這是一個(gè)靈活的一部分，在開放式工作室的學(xué)習(xí)環(huán)境中，學(xué)習(xí)有用的計(jì)算機(jī)軟件基礎(chǔ)包括3 D設(shè)計(jì)。學(xué)生還將學(xué)習(xí)如何把想法抽象成概念，如何使用輪廓地形創(chuàng)造迷人的和創(chuàng)造性的景觀，以及如何就在一個(gè)現(xiàn)實(shí)的實(shí)地環(huán)境下生成有潛力建成景觀的設(shè)計(jì)方案。除此之外，學(xué)生還需要通過實(shí)地考察，觀看有些地方的動(dòng)態(tài)物理過程。

第二年：這一年的學(xué)習(xí)，聚焦于設(shè)計(jì)過程，特別是通過理解環(huán)流模式和空間發(fā)展，提出創(chuàng)新設(shè)計(jì)解決方案。進(jìn)入專業(yè)學(xué)習(xí)的最大的優(yōu)勢(shì)是學(xué)生將獲得通過真正參與實(shí)際社區(qū)項(xiàng)目而帶來的職業(yè)感覺，比如學(xué)校、教堂和非營(yíng)利組織。這個(gè)也是非常有幫助的獎(jiǎng)勵(lì)，因?yàn)閷W(xué)生可以向客戶提出自己的想法。

第三年：學(xué)生開始在多尺度方面解決更復(fù)雜的問題，使用已經(jīng)發(fā)展起來的溝通技巧，以及應(yīng)用先進(jìn)理論。

第四年：通過工作室的學(xué)習(xí)，學(xué)生學(xué)會(huì)在不同的環(huán)境中，解決復(fù)雜的設(shè)計(jì)問題，這些可能是農(nóng)村或城市郊區(qū)，這取決于學(xué)生的興趣。學(xué)生這一年可以展現(xiàn)通過前3年的學(xué)習(xí)發(fā)展出來的設(shè)計(jì)技巧。

實(shí)踐機(jī)會(huì)：12周的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

6周經(jīng)過批準(zhǔn)的以辦公室為主的專業(yè)實(shí)習(xí)

3周經(jīng)過批準(zhǔn)的景觀實(shí)踐方面

3周通過課程LASC393

新西蘭林肯大學(xué)建筑與景觀本科專業(yè)入學(xué)要求

學(xué)術(shù)要求：國(guó)內(nèi)正規(guī)四年制本科畢業(yè)，并取得學(xué)士學(xué)位；本科成績(jī)平均分65以上；

語(yǔ)言要求：雅思6.5分，單項(xiàng)不得低于6.0分。

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【微語(yǔ)】愿你的留學(xué)之旅充實(shí)而愉快，每一刻都充滿收獲和成長(zhǎng)。