以下是關(guān)于今日推薦：成都新都區(qū)留學(xué)法語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)靠譜推薦的相關(guān)內(nèi)容，如今傳統(tǒng)課堂，往往是老師的一言堂，學(xué)生只負(fù)責(zé)默默地記筆記，用這種學(xué)習(xí)方式，學(xué)生往往停留在認(rèn)識(shí)語(yǔ)法的階段，沒(méi)有任何的后續(xù)練習(xí)，難怪學(xué)生的聽(tīng)力口語(yǔ)沒(méi)有任何進(jìn)步，學(xué)習(xí)外語(yǔ)需要采用法國(guó)教學(xué)專家所提倡的互動(dòng)式教學(xué)，也就是上課過(guò)程中老師和學(xué)生一直保持著互相交流，學(xué)生在課堂上進(jìn)行大量的聽(tīng)力輸入和口語(yǔ)輸出，反復(fù)練習(xí)當(dāng)天所學(xué)習(xí)的語(yǔ)法，詞匯等知識(shí)。

一、今日推薦：成都新都區(qū)留學(xué)法語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)靠譜推薦

1、新東方前途

倡導(dǎo)理性留學(xué)，推出留學(xué)專業(yè)規(guī)劃和未來(lái)就業(yè)配套服務(wù)，還是向客戶承諾安全服務(wù)的留學(xué)服務(wù)機(jī)構(gòu);以教育工作者的心態(tài)，從教育規(guī)劃、投資規(guī)劃的高度為客戶創(chuàng)造價(jià)值。

2、啟德教育

為了向?qū)W生提供更專業(yè)、更快捷的留學(xué)服務(wù)，通過(guò)組織高水準(zhǔn)的國(guó)際教育展、專題展會(huì)、講座面試會(huì)、視頻面試會(huì)等多種形式幫助學(xué)生獲得新鮮的教育咨訊和快捷的錄取途徑。

3、新航道教育

通過(guò)制訂和實(shí)施精準(zhǔn)的學(xué)習(xí)方案，希望學(xué)員通過(guò)不斷學(xué)習(xí)提升英語(yǔ)能力和考試成績(jī)，同時(shí)熟練掌握海外學(xué)習(xí)所需的*性思維、社會(huì)交往和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。個(gè)性化、精品小班、全封閉學(xué)習(xí)模式，滿足不同學(xué)員的不同學(xué)習(xí)需求。

4、歐風(fēng)小語(yǔ)種

主要涉及以下業(yè)務(wù)：國(guó)際學(xué)校擇校備考；海外讀本及升碩服務(wù)（實(shí)習(xí)科研項(xiàng)目，留學(xué)申請(qǐng)及境外服務(wù)，雅思托福等留學(xué)前標(biāo)化考試培訓(xùn)）；藝術(shù)留學(xué)及學(xué)習(xí)方案；歐亞留學(xué)服務(wù)及小語(yǔ)種培訓(xùn)；國(guó)內(nèi)考研服務(wù)及綜合英語(yǔ)等。

5、歐加教育

關(guān)注自主學(xué)習(xí)能力，幫助學(xué)員形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，挖掘?qū)W員自我潛力；我們重視人格素質(zhì)修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)員全球視野下的*人格和性格力量；我們更秉誠(chéng)正向價(jià)值觀，向?qū)W員傳遞“培養(yǎng)自我，培養(yǎng)他人，培養(yǎng)社會(huì)價(jià)值”的理念，激勵(lì)學(xué)員在今后的學(xué)習(xí)生活中勇于探索，塑造正向社會(huì)價(jià)值觀。

6、凱特語(yǔ)言

專注于為中國(guó)學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的語(yǔ)言培訓(xùn)及配套服務(wù),已構(gòu)建了包含語(yǔ)言培訓(xùn)、國(guó)際課程、游學(xué)考察、課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。

7、蒲公英語(yǔ)言培訓(xùn)

以卓越的教學(xué)成效和良好的服務(wù)口碑在業(yè)界享有盛名，我們堅(jiān)持以學(xué)生為中心，一手抓教學(xué)服務(wù)，一手抓師資力量。

8、優(yōu)學(xué)教育

業(yè)務(wù)范圍涵蓋廣泛，目前已經(jīng)從考試指導(dǎo)、學(xué)校申請(qǐng)、獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)、簽證服務(wù)、境外服務(wù)等項(xiàng)目逐步拓展到為學(xué)生提供人生規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃、海外培訓(xùn)和移民指導(dǎo)等方方面面。

9、洛德小語(yǔ)種

教學(xué)中應(yīng)用科學(xué)的入學(xué)評(píng)測(cè)體系，實(shí)現(xiàn)學(xué)員的個(gè)性化學(xué)習(xí)；采用獨(dú)特的"實(shí)用應(yīng)試教學(xué)模式"，關(guān)注學(xué)習(xí)進(jìn)程，因材施教；"核心課+吸收課"的教學(xué)理念，幫助學(xué)生快速提升學(xué)習(xí)效能。

10、嘟嘟小語(yǔ)種

引進(jìn)和培養(yǎng)了一批教學(xué)人才，通過(guò)科學(xué)的教師培訓(xùn)和管理體系，打造出一支實(shí)力雄厚、結(jié)構(gòu)合理的師資團(tuán)隊(duì)，為優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)的保障。

這些機(jī)構(gòu)的排名不分先后，希望您根據(jù)自己的實(shí)際情況多了解對(duì)比，選出合適自己的。

二、機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

1、依據(jù)中國(guó)學(xué)員的特點(diǎn)，以快樂(lè)、自信使用英語(yǔ)為目標(biāo)，創(chuàng)造了一個(gè)如同置身海外的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境。正確的語(yǔ)言學(xué)習(xí)方法、逼真的母語(yǔ)語(yǔ)言練習(xí)環(huán)境、以學(xué)員為本的品質(zhì)服務(wù)。專業(yè)的課程顧問(wèn)會(huì)根據(jù)學(xué)員的時(shí)間量身定制個(gè)性化的學(xué)習(xí)課程。

2、擺脫傳統(tǒng)教學(xué)模式，同級(jí)別1-4人小班課，中教、外教老師可以更好的把握每個(gè)學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度，讓每個(gè)學(xué)生聽(tīng)得懂也說(shuō)的出。給學(xué)員創(chuàng)造一個(gè)完全英語(yǔ)的實(shí)戰(zhàn)環(huán)境。為每一個(gè)學(xué)員提供外教老師和中教老師。外教老師負(fù)責(zé)學(xué)員的聽(tīng)力和口語(yǔ)方面提高，中教老師負(fù)責(zé)語(yǔ)法和詞匯量的提高。

3、定制個(gè)性化課程,專業(yè)實(shí)力，只為成就更好的你,堅(jiān)持以學(xué)生為中心，一手抓教學(xué)服務(wù)，一手抓師資力量。教學(xué)中應(yīng)用科學(xué)的入學(xué)評(píng)測(cè)體系，實(shí)現(xiàn)學(xué)員的個(gè)性化學(xué)習(xí)。

三、相關(guān)知識(shí)>

1、大家都知道法語(yǔ)是國(guó)際公認(rèn)最難學(xué)的語(yǔ)言之一,如果你只想學(xué)幾小時(shí)或者是幾個(gè)月的時(shí)間，就想能夠像法國(guó)人一樣正常溝通,我認(rèn)為是不現(xiàn)實(shí)的,有的同學(xué)急于速成,在沒(méi)有語(yǔ)言環(huán)境的情況下是根本不可能的，即使有語(yǔ)言環(huán)境,你學(xué)會(huì)的只能是單詞,一門語(yǔ)言就是一門藝術(shù),它是需要去千百年過(guò)度和無(wú)數(shù)古人的改良才被創(chuàng)造出來(lái)的,所以語(yǔ)言的框架很重要,如果你的語(yǔ)言里沒(méi)有框架,也就等于你的身體里沒(méi)有脊柱。

2、法語(yǔ)的發(fā)音，奇了怪了，發(fā)音跟拼寫(xiě)對(duì)不上啊，單詞里有很多字母但是它不一定發(fā)音，比如：Champs élysées這個(gè)單詞幾乎一半的字母都不發(fā)音,許多同學(xué)在語(yǔ)音學(xué)習(xí)的過(guò)程中比較常遇到的問(wèn)題還有：小舌音r、清濁輔音p/b、t/d等的對(duì)比問(wèn)題,法語(yǔ)動(dòng)詞變位那真的是變幻莫測(cè)啊，怎么變的都有，第一次接觸真的會(huì)有種想shi的感覺(jué)，當(dāng)然捋順了之后這種想法就慢慢消失了。

3、對(duì)于學(xué)習(xí)法語(yǔ)的法國(guó)兒童和外國(guó)人來(lái)說(shuō)，法語(yǔ)還真是相對(duì)難學(xué)的一門語(yǔ)言,據(jù)聯(lián)合國(guó)教科文組織公布的世界十大難學(xué)語(yǔ)言中，漢語(yǔ)名列榜首，而法語(yǔ)排第十位,法語(yǔ)完全不適合自學(xué)！為啥呢~因?yàn)檫@門語(yǔ)言簡(jiǎn)直就是天馬行空?。〔贿^(guò),找到訣竅，學(xué)習(xí)法語(yǔ)也不難,法語(yǔ)和漢語(yǔ)普通話不屬于同一語(yǔ)系，兩者在音位學(xué)、詞匯和形態(tài)句法方面存在許多重大差異，漢語(yǔ)是一種帶四種聲調(diào)的語(yǔ)言。