成都武侯區(qū)英語輔導(dǎo)班本地優(yōu)選實(shí)力機(jī)構(gòu)

課程介紹：【英語課外輔導(dǎo)】高一年級(jí)英語重點(diǎn)培養(yǎng)興趣，鍛煉聽說能力。積累單詞量，擴(kuò)展英語閱讀，增加詞匯量；注重英語語法，學(xué)習(xí)完全倒裝的定義及部分倒裝的定義、用法；英語書面表達(dá)，情景作文與開放型作文，了解寫作方式、特點(diǎn)及寫作技巧；掌握英語聽力，聽力理解、聽力分類和技巧。

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以上這些機(jī)構(gòu)排名不分先后，僅供參考！

英語學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)分享

英語的學(xué)習(xí)不像語文有更多的實(shí)踐環(huán)境和渠道，所以更需要學(xué)生好好利用課堂上的時(shí)間，充分把握課堂上的每一分鐘，做好筆記，背好單詞。需要學(xué)生堅(jiān)持每天閱讀課文，對(duì)于語法要及時(shí)掌握適時(shí)總結(jié)等，以下是老師給大家總結(jié)的提高初二英語的一些方法供大家學(xué)習(xí)。

1.單詞的記憶。其實(shí)英語的學(xué)習(xí)歷來都把單詞的學(xué)習(xí)作為重點(diǎn)，初中也不例外。我們一定要記住，單詞記憶切忌孤立的，單純的背誦單詞。我們中學(xué)最習(xí)慣的背誦方法就是背拼寫，比如what這個(gè)單詞我們一般都是這么背，w-h-a-t，這樣只是記住了幾個(gè)孤立的字母而并沒有記住單詞，我想過不了幾天就會(huì)把這個(gè)單詞忘掉。那么我們就要把單詞放在一個(gè)整體或者環(huán)境中背誦，比如我們不如記住下面一句話：what is your name?（你的名字叫什么）那么我們就不容易忘掉了。也就是說我門每記一個(gè)單詞都要相應(yīng)的記住每一個(gè)用這個(gè)單詞在內(nèi)的一個(gè)例句，因?yàn)閱卧~的意思只能在句子中體現(xiàn)，有意思我們才不容易忘掉，而孤立的無意思的不容易記住。另外記憶單詞要利用一切可能的辦法去記住，比如分類記憶：我們把動(dòng)物的有關(guān)詞匯放在一起，把有關(guān)校園的有關(guān)詞匯放在一起，或者*，食物，等等。當(dāng)然我們的學(xué)生也可以利用諧音的方法自己編寫些小段子記住單詞。

2.語法的學(xué)習(xí)。初二是開始學(xué)習(xí)系統(tǒng)語法知識(shí)的重要階段。這階段語法學(xué)習(xí)好了，以后語法就會(huì)感到很輕松。首先應(yīng)該明確是初中的時(shí)候我們學(xué)習(xí)的更多的是詞法而不是句法，因?yàn)楫吘箯暮?jiǎn)單開始吧，就算是中考題也基本上沒有多少句法的題，所以初中一定要把重心放在詞法上，就是名詞，介詞，冠詞，代詞，形容詞等上面，而這些東西是最零碎的也是最頭疼的，我們就更要有細(xì)心和耐心。建議每學(xué)習(xí)一個(gè)語法點(diǎn)，在學(xué)校教室里抄過一邊筆記后，回家靜下心來，再重新整理一遍筆記，去粗取精，這其實(shí)是回顧溫習(xí)的過程，并且要做好分類，不同重要程度的或者難易程度的要用不同的顏色區(qū)別對(duì)待，并時(shí)常翻閱。

3.文章的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)文章前一定要預(yù)習(xí)老師即將要講的內(nèi)容，事先把自己認(rèn)為比較難的單詞語法和句子劃出來，這樣就可以有的放矢。課本上的文章一定要精度，不能說看懂了就可以，而是要把每一個(gè)重要的單詞和句子都要吃透。同時(shí)對(duì)文章中的經(jīng)典詞匯和段落要記筆記，甚至要會(huì)背誦，為后面的寫作打基礎(chǔ)。加強(qiáng)英語學(xué)習(xí)，閱讀是最重點(diǎn)，希望大家課下也要多讀些課外文章。

4.寫作的學(xué)習(xí)。寫作學(xué)習(xí)請(qǐng)大家牢牢記住下面兩句話。“讀書破萬卷，下筆如有神”，“熟讀唐詩三百首，不會(huì)做詩也會(huì)吟”，強(qiáng)大的閱讀功底是寫出好文章的保證，只有輸入的的多了才能輸出的多，這也是我鼓勵(lì)大家多讀課外文章還有精讀文章的原因。

英語就是一個(gè)多讀多聽的科目，平常要堅(jiān)持寫作的習(xí)慣有助于提高英語寫作能力。建議多讀一些課外的讀物，每天練習(xí)閱讀，改善自己的語音，語調(diào)；需要背誦的課文一定要能背誦默寫等。再掌握以上方法相信大家的英語成績(jī)定能提高的。