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培莘留學

學員推薦|深圳藝術留學作品機構排名機構盤點名單榜首推薦一覽

發(fā)布:培莘留學 時間:2025-08-17 02:24 點擊:527

音樂學或者音樂理論專業(yè)主要學習音樂史、民族音樂學等相關知識,對音樂的研究上升到理論方面,需要學生了解廣泛的音樂知識,并且對音樂有獨到的見解和想法,在提交申請時無需準備作品集,而需提供相關音樂理論論文作為申請材料,論文需要有深入的研究,達到較高層次的學術水準。

Rosso國際藝術教育

一、學員推薦|深圳藝術留學作品機構排名機構盤點名單榜首推薦一覽

1、ROSSO國際藝術教育

成立以來,共聯(lián)合來自于英國、美國、歐洲、澳洲、香港、新加坡等全球頂級設計院校教授、學者、博士、碩士,目前已發(fā)展成國內頂尖的新銳設計團隊、國際教育品牌,并與國內外諸多頂級學校建立了聯(lián)系與合作。

2、SKD國際藝術教育

多年來向–安特衛(wèi)普皇家藝術學院、*圣馬丁藝術與設計學院 (CSM)、帕森斯設計學院 (PARSONS)、紐約時裝技術學院 (FIT)、紐約視覺藝術學院 (SVA)、羅德島設計學院 (RISD)等世界知名藝術設計院校輸送了大量藝術&設計類專業(yè)人才。

3、LAC國際藝術留學

一直在用心做有溫度的教育,幫助每一個有藝術夢想的孩子,從這里走向國際,能夠有機會接受當今更具優(yōu)勢的國際頂尖藝術教育,結識國際藝術設計專家,培養(yǎng)國際級創(chuàng)意人才。

4、斯芬克國際教育

力邀國際頂尖藝術大咖和行業(yè)資深大師來華巡講,為學員提供時下最前沿的行業(yè)資訊和最權威的專業(yè)指導,從而讓中國的教育與藝術產業(yè)接軌國際,擁有國際水平的設計師和藝術家。

5、熱橙藝術教育

專注藝術留學作品集培訓,致力于打造藝術設計生態(tài)鏈,提供作品集培訓、海外游學、背景提升、歸國發(fā)展和提升、設計師商業(yè)化服務等,覆蓋學生留學、就業(yè)和發(fā)展的全階段。

6、榮思藝術留學

提供優(yōu)質、高效的藝術留學全流程服務。歷經多年探索實踐,結合眾多成功經驗,現已建立了一套完整的產品和服務體系,包括留學咨詢規(guī)劃、作品集培訓和包裝、留學后服務等,幫助學員成功錄取到Dream School。

7、歐上藝術留學

建立了一整套完善的藝術留學作品集培訓體系,包括測評、教研和審核體系等,1對1授課+設計工作坊模式教學,聚集海歸藝術導師,已幫助多名學生申請到皇藝、羅德島、帕森斯、圣馬丁等海外藝術名校。

8、美行思遠

由近百位海外名校教授及海歸導師組成教學團隊,結合國外音樂學院要求,研發(fā)MAX+教學能力理論模型,全面提升學員的審美、策略、創(chuàng)編和表演展現等六維能力,量身定制培訓方案,已幫助百余位學生錄取到伯克利、英國皇家伯明翰音樂學院等名校。

9、維歐國際教育

為學員提供豐富的背景提升項目,包括圣馬丁游學、倫敦時裝周、歐洲學徒計劃等以提升海外背景,助力申請環(huán)節(jié),拓展藝術思維,激發(fā)創(chuàng)作靈感,提升藝術創(chuàng)作水平。

10、零創(chuàng)藝術留學

國內服裝設計專業(yè)培訓以及藝術設計留學培訓具有專業(yè)素養(yǎng)、社會責任感和最具品牌價值培訓機構,一直專注于藝術設計專業(yè)人才的培訓和國際化交流。

以上這些機構排名不分先后,希望您根據自己的實際情況多了解對比,選出合適的機構。

Rosso國際藝術教育

二、機構簡介

1、本科生作品集技能強化課程,針對人群:想申請國外藝術名校本科學歷的學生;零基礎轉專業(yè)申請國外藝術名校本科學歷的學生。課程優(yōu)勢亮點:課程采用英美藝術院校的教學模式,著重培養(yǎng)學生*的藝術辨析能力,創(chuàng)造能力。

2、研究生作品集技能提升課程針對人群:想申請國外藝術名校研究生學歷的學生;零基礎轉專業(yè)申請國外藝術名校研究生學歷的學生。課程優(yōu)勢亮點:針對申請要求量身定制專業(yè)技能提升,引導養(yǎng)成*性思維習慣。

3、定制教學:多V1四級教學法,在Rosso的四級教學法中,拆分出400多個教學模塊組成了Rosso標準化的內部教材。根據學員的個人特點和專業(yè)基礎,提取針對性的教學模塊,組成效率的學習方案。授課方式:線上+線下授課模式體系,Rosso每個季度都會推出全新的Studio Class短期課程和線上技能提升課程,線上線下同時進行課程培訓。目的是提供新的入口,打開思路,融合或拓展作品。

Rosso國際藝術教育

三、機構優(yōu)勢

1.對藝術&音樂全新的認知,熟練掌握專業(yè)技能,拓寬藝術設計的可能性,與海外名校教授交流對話,結識一群靈魂有趣的小伙伴,提升作品集的思維深度及廣度

2.老師們用樂器與孩子們進行交流,讓孩子們更直觀地感受到音樂的魅力。讓更多有才藝、有想法、有激情的孩子,綻放光彩!

3.每月會定期推出數期老師自主命題的工坊課題供同學們充實自己的作品集,學生們也有更多的機會與海內外頂尖設計師互動,近距離對話多元先進的設計思維。

Rosso國際藝術教育

確定留學后,只要按部就班的準備材料即可,然而音樂學生卻有不得不面臨的窘境,中國歷史源遠流長,在五千年文明的長河中,中國產生了許多獨具特色的民族樂器,學習中國民族樂器的學生不在少數,但這一類學生在申請時面臨一個尷尬境地,既然是民族樂器,在國外音樂院校并沒有相關表演專業(yè),雖然近些年有個別民樂大師被外國高校聘請為音樂教師并開設相應專業(yè),但與西洋樂器相比,學科設置仍舊寥寥無幾。

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