瑞思少兒英語(yǔ)教育
瑞思少兒英語(yǔ)教育官方指定報(bào)名網(wǎng)點(diǎn)
瑞思少兒英語(yǔ)教育專注3-18歲青少兒英語(yǔ)培訓(xùn)輔導(dǎo)
快速咨詢發(fā)布:旅波留學(xué)中心 時(shí)間:2025-08-25 07:49 點(diǎn)擊:393
瑞思英語(yǔ)教育專注3-18歲青少兒英語(yǔ)培訓(xùn),家長(zhǎng)怎么培養(yǎng)孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣?采用正確的教育和引導(dǎo),父母應(yīng)準(zhǔn)確地誘導(dǎo)子女學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ),防止功利主義的存在,通過(guò)正確的引導(dǎo),把學(xué)習(xí)英語(yǔ)納入興趣培養(yǎng)中,讓孩子在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)英語(yǔ),父母更能成為孩子的學(xué)習(xí)伙伴,學(xué)習(xí)唱歌、聽(tīng)故事、回答問(wèn)題、點(diǎn)數(shù)、繪畫(huà)、講故事、獨(dú)特的詢問(wèn)和尋找答案,從中激發(fā)學(xué)習(xí)潛能,這個(gè)階段的孩子們具有很強(qiáng)的模仿能力,家長(zhǎng)又是孩子們的第一老師,所以家長(zhǎng)的態(tài)度在很大程度上促進(jìn)了孩子們的發(fā)展,多與孩子進(jìn)行英語(yǔ)交流,和孩子分享學(xué)習(xí)成果,在少兒孩子學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí),父母應(yīng)該是榜樣、吸引者和同齡人...
瑞思少兒英語(yǔ)教育官方指定報(bào)名網(wǎng)點(diǎn)
瑞思少兒英語(yǔ)教育專注3-18歲青少兒英語(yǔ)培訓(xùn)輔導(dǎo)
快速咨詢許多年輕父母多是從中學(xué)才開(kāi)始學(xué),而且那時(shí)我們被填鴨式的教育壓得喘不過(guò)氣來(lái),導(dǎo)致他們大多對(duì)英語(yǔ)倒學(xué)起來(lái)比較困難。所以幫助我們的下一代學(xué)習(xí)英語(yǔ),最重要的就是引發(fā)小孩子的興趣。以下是小編為你整理的該如何提高孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣
專家認(rèn)為,引導(dǎo)孩子對(duì)于英語(yǔ)的興趣要準(zhǔn)備些教材,可以是好看的英語(yǔ)錄影帶,也可以是好玩的英語(yǔ)童話書(shū),甚至是英語(yǔ)光碟,但一定要投其所好,如果孩子喜歡唱歌跳舞,把這些活動(dòng)改成英語(yǔ)的內(nèi)容就好了。還有適合的英語(yǔ)卡通片也很好。
通常有畫(huà)面的東西有助于孩子了解內(nèi)容,但程度應(yīng)選與孩子年齡相符的。如果是繪本,盡量選字比較少、圖畫(huà)比較多的,這容易引起孩子的興趣。
如果父母在家能講些英語(yǔ),對(duì)于孩子也是個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),不要完全倚靠外面的幼兒園或補(bǔ)習(xí)班,幼兒時(shí)期就讓他們感到壓力,剝奪他們玩的時(shí)間,會(huì)讓他們反而痛恨英語(yǔ);如果在生活中加些英語(yǔ)。孩子就能知道英語(yǔ)在日常生活中使用的狀況,認(rèn)為跟父母溝通時(shí)一定要會(huì)這種語(yǔ)言,自然會(huì)去學(xué)習(xí),所以家長(zhǎng)要勤于示范。不過(guò)專家建議,父母在示范以前要先有正確的發(fā)音,因?yàn)槟憧赡苁呛⒆拥牡谝粋€(gè)老師,“做一個(gè)孩子的提供者、回饋者、示范者”,能讓孩子在快樂(lè)中成功的學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
而所謂提供者,就是教育者可以提供有趣的教材,回饋者就是常給孩子鼓勵(lì),而示范者就是當(dāng)個(gè)能讓孩子學(xué)習(xí)的對(duì)象。所以家長(zhǎng)一定要先有正確的英語(yǔ)能力,才能當(dāng)孩子的示范者,如果沒(méi)有就只能盡量做好前兩項(xiàng)角色了。
學(xué)英語(yǔ)沒(méi)有最佳時(shí)機(jī),永遠(yuǎn)都不嫌晚,所以家長(zhǎng)不需要焦慮,“沒(méi)有保證哪個(gè)時(shí)期學(xué),就絕對(duì)成功,也沒(méi)有保證錯(cuò)過(guò)哪個(gè)時(shí)期,就不會(huì)成功”。專家認(rèn)為,學(xué)英語(yǔ)像等公共汽車(chē)一樣,錯(cuò)過(guò)了一班,另一班馬上就會(huì)來(lái)。而且密集式的教學(xué)比蜻蜓點(diǎn)水式的效果好。不要以為早學(xué)就是好,也有些孩子很早就接觸英語(yǔ),最后完全放棄了,因?yàn)橛龅酱煺鄱鴮?duì)英語(yǔ)反感。
一定要經(jīng)常鼓勵(lì)孩子。許多孩子在早期學(xué)英語(yǔ)效果很好的主要原因,是因?yàn)橹灰幸稽c(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,家長(zhǎng)就會(huì)給予夸獎(jiǎng),孩子因得到鼓舞就愿意學(xué),如果沒(méi)有這項(xiàng)原因,多早學(xué)都不會(huì)對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣。所以并不是早學(xué)英語(yǔ)好,而是小孩父母不要有太高要求。其實(shí)任何階段的孩子都適合開(kāi)始學(xué)英語(yǔ),關(guān)鍵在父母的態(tài)度。
2
0-3歲的寶寶,語(yǔ)言學(xué)習(xí)多偏向于“聲音”的刺激,“聽(tīng)”是寶寶快速吸收語(yǔ)言的開(kāi)端。如何為寶寶準(zhǔn)備一個(gè)聽(tīng)英語(yǔ)的環(huán)境呢?除了經(jīng)常播放一些英語(yǔ)教材的CD以外,為孩子播放輕松快樂(lè)的英語(yǔ)歌謠,會(huì)是一個(gè)很好的入門(mén)方式。除此之外,2-3歲的寶寶正處于“語(yǔ)言爆發(fā)期”,語(yǔ)言模仿能力極強(qiáng),播放CD可以盡早地讓寶寶模仿標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音,為今后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)語(yǔ)言對(duì)于嬰幼兒來(lái)說(shuō),重在有一定的語(yǔ)境,重在有人使用這種語(yǔ)言和他交流。華盛頓大學(xué)語(yǔ)言與聽(tīng)覺(jué)科學(xué)系教授帕特麗夏·庫(kù)爾曾對(duì)兩組9個(gè)月大的美國(guó)嬰兒進(jìn)行了測(cè)試。第一組與講中文的成人待在一起,玩玩具、說(shuō)話。經(jīng)過(guò)12次的相處,這一組的寶寶們學(xué)會(huì)了識(shí)別中文語(yǔ)音。而另外一組嬰兒則用錄像帶播放中文課程取代成人說(shuō)話,小寶寶們便什么也沒(méi)學(xué)到。這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們,寶寶學(xué)習(xí)外語(yǔ)的能力非凡,但缺少了感情聯(lián)絡(luò),學(xué)習(xí)效果并不明顯,因此,寶寶與爸爸媽媽在日常生活中用英語(yǔ)交流是非常重要的。
寶寶都喜歡看動(dòng)畫(huà)片,爸爸媽媽可以選擇一些寶寶喜歡的動(dòng)畫(huà)片反復(fù)播放?;顫姷膭?dòng)畫(huà)、可愛(ài)的角色以及吸引人的劇情,都讓寶寶很自然地進(jìn)入虛擬的情境中,熟悉英語(yǔ)說(shuō)法,學(xué)會(huì)用句型,增強(qiáng)聽(tīng)、說(shuō)能力。但爸爸媽媽一定要根據(jù)寶寶的情況循序漸進(jìn)地進(jìn)行。
“玩”是寶寶注意力最集中、學(xué)習(xí)力最強(qiáng)的時(shí)候。通過(guò)游戲的方式,能夠減少學(xué)習(xí)的壓力,讓孩子快快樂(lè)樂(lè)地、在不經(jīng)意間就學(xué)會(huì)了英語(yǔ)。因此,爸爸媽媽可以設(shè)計(jì)一些英文認(rèn)物的小游戲,或選擇一些有啟發(fā)性、互動(dòng)性和趣味性的圖書(shū)。另外,也可利用多媒體互動(dòng)的方式,通過(guò)動(dòng)畫(huà)、圖像、聲音、文字的組合,來(lái)引發(fā)寶寶學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
3
從玩具入手。小孩子不管是男孩子還是女孩子,玩具是一定少不了的。再購(gòu)買(mǎi)玩具的時(shí)候,你可以適當(dāng)選擇一些帶有英文字母或者簡(jiǎn)單的單詞的玩具,這些都是小孩子平常接觸的東西,你也可以誘導(dǎo)著他去看哪些帶英文的地方,現(xiàn)在賣(mài)這種玩具的很多,比如英文魔方,帶英文的小車(chē)等,總之,讓家眾多出現(xiàn)在帶英文的東西。
獎(jiǎng)勵(lì)制度。愛(ài)玩是孩子的天性,他肯定會(huì)有很多想去玩的地方,如果他有一個(gè)地方特別想去,你可以讓他記住幾個(gè)單詞可再去,但是不要要求太多,當(dāng)然也不要每次都有要求這樣會(huì)使孩子“懼怕”去玩。
形象化。很多單詞或者發(fā)發(fā)音孩子記不住很正常,這個(gè)時(shí)候不要總想著訓(xùn)斥他,現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了那個(gè)“棍棒底下出孝子”的年代,你可以把這個(gè)詞形象化,把其中的字母或者整體的幾個(gè)單子比作生活中常用的物品,這樣就比較容易記住了。
從平常說(shuō)話的時(shí)候引導(dǎo)他?,F(xiàn)在的家長(zhǎng)大部分英文字母和簡(jiǎn)單的英文單詞還是會(huì)的,可以平時(shí)在對(duì)話的時(shí)候,偶爾說(shuō)幾個(gè)英文單詞,時(shí)間長(zhǎng)了,他就會(huì)記住了,會(huì)潛移默化的受到影響。
玩英文游戲。現(xiàn)在手機(jī)游戲,電腦游戲都很多,當(dāng)讓不是說(shuō)無(wú)聊的游戲,而是那種才單詞的闖關(guān)的游戲挺多的,可以讓孩子玩玩,他不會(huì)就要想辦法去知道,會(huì)記得更牢固些。
聽(tīng)英語(yǔ)歌。聽(tīng)歌我們現(xiàn)在生活方式中比較常見(jiàn)的消遣行為,與其聽(tīng)那些無(wú)病呻吟的歌曲,不如聽(tīng)?zhēng)资讱g快的英文歌,讓孩子也可以耳濡目染。
4
想要學(xué)習(xí)好英語(yǔ),那么興趣是關(guān)鍵的,我們必須喜歡它,對(duì)它感興趣,如果我們連最基本的喜歡都沒(méi)有的話,那么我想是可以放棄了,因?yàn)榕d趣愛(ài)好是我們學(xué)好它的關(guān)鍵。所以我們一定要培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好。
單詞量是學(xué)好英語(yǔ)的基礎(chǔ),所以要想學(xué)好英語(yǔ)就要每天堅(jiān)持被單詞,你腦海里的單詞量越多越有利于你的閱讀,如果看到一篇文章,你練最基本的翻譯都翻譯不出來(lái)的話,那么是很難看懂這篇文章的。所以不管是什么階段的英語(yǔ)教學(xué)都要背好單詞。不斷地積累單詞量。
語(yǔ)法也很重要,英語(yǔ)中的語(yǔ)法不多,所以只要我們掌握好記住好每一種語(yǔ)法和狀態(tài),這樣有利于我們閱讀文章。多多的閱讀。聯(lián)系語(yǔ)法最簡(jiǎn)單的事情就是每天堅(jiān)持寫(xiě)日記,打自己的生活用英語(yǔ)記錄下來(lái),這樣你的寫(xiě)作也得到了提高
掌握好單詞和語(yǔ)法,我們就已經(jīng)很優(yōu)秀了,如果我們還想提高我們的英語(yǔ)水平的話我們可以適當(dāng)?shù)拈喿x,可以看看英語(yǔ)的報(bào)刊,或者看看的英語(yǔ)的書(shū)本,在我看來(lái),看美劇是提高英語(yǔ)的最好方法,當(dāng)然你不能只看屏幕哦,看到好的語(yǔ)法的時(shí)候一定要暫停下來(lái)研究一下某一段話的經(jīng)典。
如果班上有個(gè)外教,那么我想說(shuō)這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),要想學(xué)好英語(yǔ)就和他交朋友吧,和他交流,慢慢的,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的口語(yǔ)非常棒的。這也是提升自己口語(yǔ)交流的最快的辦法。
平時(shí)多聽(tīng)聽(tīng)英文歌曲,聽(tīng)聽(tīng)用英語(yǔ)的報(bào)道的頻道。當(dāng)然這些都市妖長(zhǎng)期以往的堅(jiān)持的,興趣加上堅(jiān)持加上努力,我相信你的英語(yǔ)會(huì)非常棒的。
瑞思全球招聘,初試率為10%,面授培訓(xùn)后終率僅為8%。
至少經(jīng)過(guò)5項(xiàng)考核職業(yè)素養(yǎng)、語(yǔ)言能力、學(xué)科知識(shí)、教學(xué)技能,兒童心理缺一不可!對(duì)教師嚴(yán)格篩選是瑞思教學(xué)品質(zhì)的保障!
純正口語(yǔ)、情感豐富、性格開(kāi)朗瑞思教師都有一顆愛(ài)孩子的心!
試誤,是瑞思教師鼓勵(lì)孩子,對(duì)未知世界探索的方法,在學(xué)習(xí)中不斷積累經(jīng)驗(yàn)!
瑞思為每位教師提供系統(tǒng)的成長(zhǎng)空間,每年瑞思教師與國(guó)外本土教師交換授課上百次,完善的教師培訓(xùn)體系是瑞思同質(zhì)同步國(guó)際教育的穩(wěn)固保證!
專注:上海少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)選哪個(gè)好 在線咨詢
稍后會(huì)有專業(yè)老師給您回電,請(qǐng)保持電話暢通