昆明雅思培訓(xùn)學(xué)校哪家好強(qiáng)烈推薦
發(fā)布:培莘留學(xué) 時(shí)間:2025-08-24 21:18 點(diǎn)擊:446
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[雅思培訓(xùn)]雅思大作文備考有哪些障礙
雅思大作文備考有哪些障礙?今天小編將從從詞匯使用、語法運(yùn)用和論點(diǎn)論證三個(gè)角度給大家分享了備考的方法,希望此次的雅思培訓(xùn)能夠幫助到大家~
雅思大作文備考有哪些障礙?今天小編將從從詞匯使用、語法運(yùn)用和論點(diǎn)論證三個(gè)角度給大家分享了備考的方法,希望此次的雅思培訓(xùn)能夠幫助到大家~
一、詞匯是否恰當(dāng)使用
雅思寫作是一個(gè)輸出性的考試,詞匯是一個(gè)最簡單的輸出單位。所以詞匯是否能夠恰當(dāng)使用在一定程度上反映了考生的寫作能力。但是雅思寫作詞匯不像大學(xué)四級考試那樣簡單基礎(chǔ)。雅思寫作的題材非常豐富,有教育類的、新聞媒體類的、科技類的、政府類的、交通類的、法律類的、環(huán)保類的等等,所以涉及到的詞匯也是多個(gè)專業(yè)的。
除此之外,雅思寫作還考察詞匯的豐富性,如果一篇環(huán)保類的文章要表達(dá)保護(hù)環(huán)境的意思,除了protect the environment之外,就不會(huì)使用別的替換詞匯的話,那文章可能會(huì)非常枯燥乏味。所以同學(xué)們備考雅思寫作的時(shí)候需要掌握大量的同義替換詞匯。
二、語法能否靈活運(yùn)用
語法也是雅思寫作中一個(gè)非常顯著的備考障礙。雅思寫作評分標(biāo)準(zhǔn)中有一項(xiàng)就是考察大家對復(fù)雜語法的使用能力,很多中國考生就是因?yàn)橥ㄆ际呛唵尉涠貌坏綄懽鳌D敲丛撊绾翁岣哒Z法的使用能力呢?
首先,同學(xué)們得掌握復(fù)雜語法的知識點(diǎn),比如說各種從句、非謂語結(jié)構(gòu)和特殊句型等。這個(gè)大家可以參考一些語法書或者自己在網(wǎng)上搜集一些相關(guān)的學(xué)習(xí)資料即可。然后,同學(xué)們得大量的練習(xí)。常見的練習(xí)方法有模仿和轉(zhuǎn)述。模仿就是大家可以參考一些范文中的漂亮句式,將一些詞匯進(jìn)行替換,變成適合自己寫作文章的句子。轉(zhuǎn)述就是將自己文章中的簡單句改成一個(gè)復(fù)雜的句式。舉個(gè)例子:
簡單句:Children are more likely to embrace different cultures and values in multicultural society.
改成復(fù)雜句:Children, if growing up in multicultural society, are more likely to embrace different cultures and values.
三、論點(diǎn)是否合理,論證是否充分
除了詞匯和語法,雅思考官還會(huì)檢查文章的論點(diǎn)是否合理,論證是否充分。如果一旦確定考生的論點(diǎn)不合理,那么最多也就給你5.5分的成績。比如說,Companies should encourage old people above 55 years old to retire in order to give more opportunity to the young generation.看到這個(gè)題目,我們可以從公司、老人和年輕人的角度來論證,但是有的考生可能就只會(huì)單一的從公司的角度來論證,讓整篇文章不夠豐富,有點(diǎn)單薄。
至于論點(diǎn)和論證的備考,同學(xué)們可以多看一些范文,或者寫作達(dá)人的備考經(jīng)驗(yàn),借鑒一些值得參考的地方,然后自己在實(shí)踐中多摸索,最終找到適合自己的寫作方法。
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教育背景:澳大利亞格里菲斯大學(xué),商科碩士 。六余年澳大利亞留學(xué)經(jīng)歷,本科選修商務(wù)翻譯,雅思總分7.5,口語8。深諳國外的生活和語言習(xí)慣,英語功底深厚,發(fā)音純正。
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劉瑤
教育背景:英國利茲大學(xué),廣告與市場營銷碩士 。雅思口語8分,獲得劍橋商務(wù)英語高級證書(BEC Higher)。大學(xué)期間曾榮獲電視臺希望之星英語風(fēng)采大賽全省亞軍。
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教育背景:英國愛丁堡大學(xué)TESOL專業(yè)碩士,雅思聽力/口語主講,雅思聽力8.5分。對英語國家文化和教育制度有獨(dú)特的經(jīng)歷和見解,講課思路清晰,為人親和力強(qiáng)。
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王曉晨
教育背景:英國卡迪夫大學(xué)碩士畢業(yè),雅思寫作主講。曾擔(dān)任當(dāng)?shù)亓魧W(xué)機(jī)構(gòu)的留學(xué)文案,擅長從西方的文化角度出發(fā)改變學(xué)生的邏輯思維,從而提升學(xué)生的寫作能力。
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