，留學(xué)生作品集用途：：學(xué)生和家長(zhǎng)本身的不了解，學(xué)生和家長(zhǎng)本身對(duì)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)這方面的不夠了解，也不愿意查資料，導(dǎo)致發(fā)生錯(cuò)誤，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)因?yàn)檫@點(diǎn)，所以本科的培訓(xùn)費(fèi)比碩士更高昂，讓家長(zhǎng)多付這20%的市場(chǎng)費(fèi)用，這其實(shí)完全可以避免的，對(duì)于那些申請(qǐng)本科的學(xué)生來說，要更加需要了解作品集和留學(xué)才對(duì)。

倫敦大學(xué)學(xué)院( University College London，簡(jiǎn)稱UCL)，建校于1826年，是倫敦歷史上最悠久最大的學(xué)院，擁有多名諾貝爾獎(jiǎng)獲得者。那么英國(guó)倫敦大學(xué)學(xué)院有哪些本科專業(yè)？藝術(shù)留學(xué)簡(jiǎn)單給大家介紹一下：

英國(guó)倫敦大學(xué)學(xué)院有哪些本科專業(yè)？

純藝術(shù)專業(yè)

BA課程為4年期制，BFA課程為3年制。課程主要涵蓋油畫、現(xiàn)代藝術(shù)和雕塑等領(lǐng)域。倫敦為學(xué)生提供了大量的文化資源，學(xué)校教師均為職業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富的藝術(shù)家。

申請(qǐng)人不受專業(yè)限制，但必須提交作品集。UCL認(rèn)可兩年以上的學(xué)士學(xué)位文憑，平均分需在B+以上，即GPA3.45/4.00%。

藝術(shù)媒體專業(yè)

藝術(shù)媒體本科專業(yè)鼓勵(lì)用多樣化方法來探索媒體與創(chuàng)意。該領(lǐng)域允許學(xué)生在選定的一個(gè)領(lǐng)域中增加專業(yè)知識(shí)。

學(xué)生們可以通過廣泛的技術(shù)與途徑來培養(yǎng)實(shí)踐能力，這些途徑包括電影、視頻、攝影、印刷、電子與數(shù)字內(nèi)體、繪畫、表演、美聲、手工與文字出版物的制作出版。

學(xué)院希望學(xué)生的思考基于實(shí)驗(yàn)并具有批判性思維，研究過程中會(huì)由經(jīng)驗(yàn)豐富的導(dǎo)師在概念和實(shí)踐方面做出指導(dǎo)。如果學(xué)生希望得到相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)費(fèi)用介紹，理論和哲學(xué)論述，可以參加講座、研討會(huì)、畫廊沙龍。

藝術(shù)史與理論專業(yè)

藝術(shù)史與理論課程為兩年制，看重歷史與當(dāng)代藝術(shù)主題。學(xué)科在藝術(shù)歷史與理論上提供了學(xué)生以藝術(shù)家為目標(biāo)全面發(fā)展的基礎(chǔ)，幫助學(xué)生理解藝術(shù)的制造與當(dāng)今乃至歷史上藝術(shù)是如何被展現(xiàn)的過程。

講座、研討會(huì)、個(gè)別輔導(dǎo)、寫作課及畫廊博物館參訪，這一切只為幫助你獨(dú)立思考，并在第三年的個(gè)人研究中完成更加有深度的調(diào)研報(bào)告。學(xué)生應(yīng)通過準(zhǔn)備研討會(huì)的文案、觀摩展覽和大量的提問及討論，發(fā)展完善自身讀寫技能，磨礪批評(píng)與自我批評(píng)之法。

繪畫專業(yè)

本科生繪畫課程側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的堅(jiān)定意志，鼓勵(lì)學(xué)生追求自己的想法，充分發(fā)揮想象力和實(shí)驗(yàn)精神。學(xué)院會(huì)為每位學(xué)生安排工作室和一對(duì)一教學(xué)，定期的研討會(huì)為學(xué)生的作品交流提供了展示的平臺(tái)。院校還安排了學(xué)術(shù)演講、研討會(huì)及藝術(shù)家、評(píng)論家的拜訪活動(dòng)。

建筑學(xué)專業(yè)

建筑學(xué)本科主要針對(duì)有志成為專業(yè)建筑師的學(xué)生，課程覆蓋建筑設(shè)計(jì)的主要學(xué)科、歷史理論、專業(yè)研究和技術(shù)。本課程的完成意味著免修建筑師注冊(cè)管理局（ARB）第一部分的課程，同時(shí)免考英國(guó)皇家建筑師學(xué)會(huì)（RIBA）。

建筑研究本科課程僅對(duì)已完成第一年或前兩年建筑學(xué)士課程的學(xué)生開設(shè)。學(xué)生通常充滿干勁、獨(dú)立，想繼續(xù)建筑、設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃的專業(yè)化研究。

三年全日制本科課程計(jì)劃旨在制定一種從實(shí)用、富有創(chuàng)造性、豐富而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑O(shè)計(jì)方法。該專業(yè)主要依托工作室實(shí)踐，70%是教授課程。

雕塑專業(yè)

本科生的雕塑課程充分贊同表達(dá)和探索空間觀念的進(jìn)取意識(shí)，而不在意物質(zhì)或非物質(zhì)的加工。師生間交流雖然嚴(yán)謹(jǐn)?shù)辉O(shè)框架，討論的話題來自學(xué)生活動(dòng)和雕塑的題材。

學(xué)生可以去畫廊、工作室、工廠和站點(diǎn)等地進(jìn)行實(shí)地訪問。學(xué)院會(huì)給學(xué)生提供項(xiàng)目所需的材料和技術(shù)，包括木頭、金屬、塑料、陶瓷和一些其他材料，建構(gòu)、鑄造、雕刻、澆鑄、動(dòng)態(tài)、靜態(tài)及3D數(shù)碼影像、聲音和印刷媒體等多種技術(shù)手段。

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