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杭州初級韓語培訓(xùn)哪家好

發(fā)布:留學(xué)小助手 時間:2025-08-24 15:15 點(diǎn)擊:620

因為我們國家和韓國的這種地域相近,更是吸引了彼此兩個國家很多的人,所以現(xiàn)在很多韓國人都會進(jìn)入我們國家去生活,尋找工作,所以在這個時候他們需要的就是能夠懂得韓語的培訓(xùn)老師去培訓(xùn)他們的漢語,所以學(xué)習(xí)韓語可以去把自己培養(yǎng)成一名老師。

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首爾韓語4-6級直達(dá)班

10人以下 線下面授

適用目標(biāo)
1、韓語零起點(diǎn)的新手
2、欲赴韓出國留學(xué)、生活者;韓語就業(yè)者
3、對韓語有興趣愛好者;

課程內(nèi)容
對于目標(biāo):
韓語零起點(diǎn)的新手;
欲赴韓出國留學(xué)、生活者;
對韓語有興趣愛好者;

韓語就業(yè)者;
開課時間:每一年的3月/5月/10月/11月(提早2個月預(yù)約報名,能夠報名參加完全免費(fèi)預(yù)熱課程)
課程總體目標(biāo):一年課程做到TOPIK高級
總體目標(biāo)服務(wù)承諾:承擔(dān)學(xué)生考到6級已經(jīng),未根據(jù)者,完全免費(fèi)復(fù)讀
課程特點(diǎn):24小時講課,高效率集中化使用時間;
教材內(nèi)容科學(xué)規(guī)范分派,選讀與重點(diǎn)課程融合,讀寫聽說順利進(jìn)行;
配備精確考前沖刺課程,更為考級實際效果;
重點(diǎn)課程,專享老師承擔(dān),東西方教相互講課,更技術(shù)專業(yè);
認(rèn)真細(xì)致的教學(xué)管理規(guī)章制度,為學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)果確保。

  • 初級韓語培訓(xùn)哪家好 師資力量雄厚

    中教多年教學(xué)經(jīng)驗;外教高顏值,原國籍,標(biāo)準(zhǔn)音,精教學(xué); 助教科班出身,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。

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    我們擁有20余位小語種教育規(guī)劃顧問,大部分都是相應(yīng)國家海歸碩士或6年以上從業(yè)經(jīng)驗。

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    中教語音語法基礎(chǔ)夯實,外教口語聽力提升,助教課外輔導(dǎo)強(qiáng)化。配班主任負(fù)責(zé)學(xué)生管理。

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    教室內(nèi)配備先進(jìn)電子化設(shè)備,智能了解課程安排情況。 提供多種學(xué)習(xí)、自習(xí)等配套設(shè)施。

  • 初級韓語培訓(xùn)哪家好 豐富課外活動

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    每班一名助教老師,每日數(shù)小時督促學(xué)員學(xué)習(xí)、幫助答疑、輔導(dǎo)作業(yè),提升學(xué)習(xí)效果。

韓語TOPIK能力等級考試

韓國語TOPIK能力考試是由韓國語最大權(quán)威性行政機(jī)關(guān)韓文學(xué)好負(fù)責(zé)人的規(guī)模性的檢測韓國語能力的考試,是縝密地充分考慮考查總體目標(biāo)和考查目標(biāo)的獨(dú)特性而制訂的具有考查管理體系的考試。

韓國語TOPIK能力考試分三個等級。一般韓國語的初中級水準(zhǔn)為4~5級,初級水為平6~8級,高級水準(zhǔn)為9~11級。在首爾申請留學(xué)時,對韓國語級別規(guī)定不盡相同。每一年4月和10月在全國各地考點(diǎn)執(zhí)行韓國語能力考試。

對最近復(fù)習(xí)的中國考生而言,考生必須掌握韓國人的邏輯思維及語言習(xí)慣性,融會貫通,融匯貫通,才可以以靜制動。除此之外,堅持不懈地訓(xùn)練,是說一口規(guī)范韓文的不二規(guī)律。

系統(tǒng)化學(xué)精一門外國語,一切一門課全是重要,他們在一起緊密聯(lián)系。韓語的語法、閱讀文章、對話、英語聽力、創(chuàng)作、訓(xùn)練、韓語口譯、工程資料筆譯等課目一個也不能落伍,那樣全面的發(fā)展的學(xué)員出了院校才會有一個優(yōu)良的發(fā)展趨勢室內(nèi)空間。

報名參加考試的目地是為了更好地考評本人的學(xué)習(xí)效率,考試根據(jù)只有證實在這里段學(xué)習(xí)上考生逐步提高,學(xué)海無涯,還是要持續(xù)提升 掌控語言的能力,提升自身。我們大家要給油哦,希望優(yōu)異成績!

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韓語培訓(xùn)資訊

韓語記單詞的方法

只要你找對方法,韓語單詞并不是那么麻煩。其實韓國語對我們中國人來說,學(xué)起來相對單詞稍微好記憶一點(diǎn)。以下是韓語記單詞的方法介紹,希望為各位帶來幫助。


其實只要你找對方法,韓語單詞并不是那么麻煩。其實韓國語對我們中國人來說,學(xué)起來相對單詞稍微好記憶一點(diǎn)。它的單詞基本分為三種:

第一種也是最多的一種:中文詞

它是從中國傳入的單詞,當(dāng)然我們一聽基本就能知道它是什么意思。如"???",只要讀音標(biāo)準(zhǔn)了,也會寫了。這種詞對我們學(xué)韓語的中國人來說是最簡單的了。

第二種:英文

相信大家都學(xué)過英語,所以英文詞也比較容易記,比如"??",同樣也是只要讀音標(biāo)準(zhǔn)了,也會寫了。這類詞大部分都是高科技詞匯,比如因特網(wǎng),計算機(jī)這些,也比較容易記憶。

第三種:固有詞

雖然這類詞不多且這類單詞都不是很長,但是不容易記憶,而且容易混淆。大家在記憶這種單詞的時候不能死記硬背( 當(dāng)然如果你天生記性好的話,下面的方法可以無視)。

在這些單詞中有些也有一定的規(guī)律,需要自己去找,找到規(guī)律后就很容易記憶了。

比如:你已經(jīng)記憶了一個單詞"???"(過,穿過,跨過),現(xiàn)在有個新的單詞"???",不認(rèn)識這個單詞的同學(xué)可以嘗試著猜猜看。"不忙說"???"的意思,先來仔細(xì)看看"???"和"???",發(fā)現(xiàn)了什么沒有?

可以看到: ?? ? ? = ???

看到這里有些同學(xué)已經(jīng)注意到了,??是???的詞根,?這里我們可以理解成為定語詞尾(將來時的),?大家都知道是"喉嚨"的意思,好了,現(xiàn)在可能有些同學(xué)已經(jīng)猜到了"???"的意思了,就是"路口"的意思。中國也有"咽喉要道"的說法,所以看到這個規(guī)律后,再記憶"???"就很容易記憶了,而且一但記住后就不容易忘的。

韓語單詞記憶方法

首先一定要先把所有的輔音和元音的拼寫和發(fā)音 熟記在心里。這是最基本的也是最關(guān)鍵的。

然后,看了一個單詞后照著念出來就行了。也就是說,如果熟悉輔音/元音等發(fā)音規(guī)則,即使不認(rèn)識的單詞也能念出來(盡管可能不知道是什么意思),然后憑讀音記憶單詞。而不是靠拼寫記憶單詞,這個和英語是完全不一樣的。

千萬不能靠拼寫方式記憶單詞,這是一個誤區(qū)。

記憶單詞的過程應(yīng)該是:

讀音->理解詞義->記憶

在能正確地讀的情況下才能記憶。實際上英語到了一定程度后也是通過讀音來記憶單詞的,而不是簡單的靠字母組合記憶。記讀音要比記形狀要容易。

從這一點(diǎn)上足可以說明韓語要比漢語容易學(xué),因為漢語既要記住字的形狀(拼寫)同時還要記住音(包括聲調(diào))。而韓語,只要你熟悉了輔音/元音和發(fā)音規(guī)則,就不存在這個詞是怎么讀的問題。

所以,當(dāng)你學(xué)到一定程度后,如果還要問"這個單詞怎么讀?" 那說明你的學(xué)習(xí)方法有問題,熟悉讀音規(guī)則就不會有讀不出來的單詞。

總上所述,韓語的特點(diǎn)就是 [能讀出來就能拼出來; 能拼出來就必定會能讀出來],韓語從來就沒有過不會念的單詞。

反觀漢語,[能讀出來但未必會拼,能拼但未必會讀]

這是兩種語言的不同之處。

韓語口語學(xué)習(xí)方法

很多人希望說一口流利的韓語,那么我們應(yīng)該如何練口語?

首先,口語可以簡單分為兩種。一種是日??谡Z,比如“你好,再見,我愛你”就是最簡單的口語。這類口語只要記住就能說。這一類口語數(shù)量眾多,需要積累。而且,這一類口語也沒什么技巧可言,日積月累,熟練掌握后達(dá)到脫口而出即可。重要的是,這一類口語并不是簡單說1,2個單詞;而是說一個完整的句子。我舉個例子,別人問“你去哪兒”,那么有的人就簡單回答"學(xué)校",但這不是練口語,而是練單詞。想練口語你就得回答“我去學(xué)校。”這一完整的句子。


第二種口語是用一段話表達(dá)。比如就一個“大學(xué)生為何就業(yè)難?”的話題說一說自己的看法。顯然這樣的話題是不可能用幾個單詞就表達(dá)清楚,而是應(yīng)該用多個句子表達(dá)。只有這一類的口語才能和別人深入交流,比如用于商務(wù),并且是"真正的口語水平"。

還有一個問題是口語是不是老師教會的呢?不一定。

大家回顧一下,你是如何能說一口流利的中文。我們的小學(xué)里是沒有專門的中文口語課的,但人人都說一口流利的中文。這是因為長期在中文語言環(huán)境里耳濡目染,加上學(xué)了中文單詞、語法和文章;久而久之自然會說了。

還有一個問題就是為何小孩的表達(dá)能力往往不如成年人呢?這是因為成年人掌握了更多的單詞和表達(dá)方式。換句話說,如果你不會單詞、語法;那么你的口語水平估計和牙牙學(xué)語的幼兒差不多。因此,學(xué)口語的基礎(chǔ)依然是單詞和語法。

對于熟練掌握了單詞和語法,比如達(dá)到了TOPIK5級以上水平的人,如果想提高口語就得想辦法給自己準(zhǔn)備語言環(huán)境了。因為實現(xiàn)流利聽說就差這一環(huán)節(jié)了。至于如何找到語言環(huán)境是因人而異,或許你有現(xiàn)成的語言環(huán)境,或許真沒有。這個我是幫不上什么忙。

最后,根據(jù)我學(xué)英語的經(jīng)歷來看。只要掌握了一定程度的詞匯和語法,并能考取TOPIK5,6級的人,只要給他(她)提供幾個月的語言環(huán)境,那么口語的進(jìn)步是相當(dāng)快的。因此,如果你沒有語言環(huán)境,那么姑且先學(xué)好詞匯和語法,考TOPIK考試。

韓語幾大學(xué)習(xí)方法

隨著中韓交流的進(jìn)一步深入,國內(nèi)的韓國語學(xué)習(xí)者大增。那么,對于初學(xué)者來說,如何迅速入門,并且掌握韓國語呢?在這里,向大家提供幾點(diǎn)建議以供參考。

一、掌握語音 擴(kuò)大詞匯

韓語是一種字母文字,因而掌握韓文字母發(fā)音對于初學(xué)者來說可謂是重中之重。你可以選擇一盤專門的韓語語音磁帶,反復(fù)播放模仿發(fā)音;在模仿的同時進(jìn)行聽寫,對于鞏固記憶非常有幫助。再者,單詞是語言的細(xì)胞,有些初學(xué)者在煙波浩淼的詞海面前顯得束手無策。其實,多數(shù)的韓語單詞是漢字詞,你可以通過韓國字與漢字對應(yīng)的方法進(jìn)行記憶。只要你使用這種方法,你會感到自己記憶單詞的力量真的是勢如破竹。

二、注重口語 總結(jié)語法

韓國語的語法點(diǎn)可謂紛繁復(fù)雜,許多初學(xué)者被迎面沖來的語法知識擊得頭暈?zāi)X脹。但是,請您記住,作為初學(xué)者,枯燥的語法和死板的規(guī)則不是你的伴侶,生動的口語和精彩的會話才是你的財富。當(dāng)你擁有一口流利的口語時再去總結(jié)語法,你才會發(fā)現(xiàn)原來“得來全不費(fèi)功夫”

三、培養(yǎng)興趣 激勵士氣

有些初學(xué)韓語的朋友在一段時間的入門之后士氣低落。這時怎樣去培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣呢?你可以選擇一部原聲韓劇的精彩片段,比如《我的野蠻女友》,對其進(jìn)行反復(fù)的模仿,然后進(jìn)行錄音,并且與原聲相比較,幾天之后,你會發(fā)現(xiàn)自己不僅提高了學(xué)習(xí)興趣,練出了一口地道的韓國口音,而且也成了出色的表演家。

四、利用網(wǎng)絡(luò) 豐富知識

你或許會抱怨韓語不像英語那樣在我們的周圍隨處可見,但千萬別忘記了互聯(lián)網(wǎng)世界的精彩紛呈,因為在這里你可以下載韓文支持軟件,學(xué)習(xí)韓語基礎(chǔ)知識,欣賞韓國音樂影視,收聽收看韓國廣播電視節(jié)目讓你足不出戶領(lǐng)略韓國風(fēng)采,營造韓語環(huán)境。

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