我想學(xué)日語，可以完全自學(xué)，不報什么培訓(xùn)班嗎？因人而異，因為語言這個東西，其實說白了，你學(xué)了最后是要拿來用的，比如和人交流，在入門的時候，你的發(fā)音光靠自學(xué)的話會有所欠缺，這樣就直接影響到你的口語表達(dá)。所以，從老師的教學(xué)經(jīng)驗來看，在剛?cè)腴T的時候，還是需要一個日語老師好好規(guī)范你的發(fā)音；其次，一口流利的日語，語法也是關(guān)鍵，如果只是你單純的看課本上的內(nèi)容，沒有老師的總結(jié)和講解，很容易學(xué)完就忘另外，如果是報班學(xué)習(xí)的話，在一個班里可以找到志同道合的小伙一起學(xué)習(xí)，這樣對自己的學(xué)習(xí)也是一種促進(jìn)。

對于即將參加日語N2考試的學(xué)生來說，如何獲取高分，輕松突破日語N2考試無疑最重要的。為了讓大家更好的應(yīng)對日語N2考試，小編為大家整理了日語N2考試技巧，希望能夠助大家一臂之力。

日語N2考試技巧

聽力技巧：日語N2考試第一項聽力，注意要素有三。

1、要心平氣和的耐心聽完，聽完在選擇。

2、選項都是1234的那種題[聽力部分告訴你1234分別是什么，答案都差不多部分詞語的區(qū)別←不是句子接句子(對話類)的那種題]，注意做筆記。

3、四個選項按照順序標(biāo)好1234，有時候會提問最后一個是啥，你聽到了但是記不清哪個前哪個后，沒有都出現(xiàn)的話就有多少標(biāo)多少。

排序題：日語等級N2考試的第二大模塊，他會給你四個填空，四個選擇，會問你第幾個空里填什么。這種題目要看清楚，除了看空格以外的句子，在看選擇，除了你一眼一看就是這樣連的句子以外。你看選項里的東西哪些是能和1前面的內(nèi)容和4后面的內(nèi)容連起來的。連不了的你再看看幾個選項之前前前后后哪些能連哪些不能連。

閱讀題：日語等級N2考試的第三大模塊，要特別注意表轉(zhuǎn)折的詞匯，沒事建議看看我校日語培訓(xùn)老師的課程，感興趣的話也可以到我校東經(jīng)日語來跟日語培訓(xùn)老師做交流。

日語n2閱讀復(fù)習(xí)要點

在做日語n2閱讀的時候，一定要有針對性。先看題目，在根據(jù)題目有針對性的去讀文章，比如提問形式是就劃線部分提問，對此我們就要做到下面三點了。

①理解劃線部分的含義

②重點考察劃線部分前后的內(nèi)容

③得出結(jié)論、找到正解

也就是說在做日語n2閱讀的時候，涉及答題關(guān)鍵部分的內(nèi)容要認(rèn)真分析，其他部分可以略讀。

在日語n2閱讀中，經(jīng)常會遇到中長文閱讀，對此我們一定要理清文章結(jié)構(gòu)，把握中心思想。因為這一直是日語n2閱讀中的難點，我們需要注意下面兩點。

①開頭結(jié)尾是關(guān)鍵：開頭和結(jié)尾的段落通常是作者闡明觀點的關(guān)鍵所在

②邊閱讀邊歸納：較長的文章有時感覺大意是理解了，但到底都說了什么又很模糊。因此在閱讀時要注意把每個段落的大意做最簡單的標(biāo)注。這樣一來文章的結(jié)構(gòu)就很清晰了，也更方便找答案。

另外雖然有很多段落，但文章的中心只有一個，要注意總結(jié)。

在參加了日語n2報名后，我們復(fù)習(xí)的時間可能就很少了，一定要把握日語n2閱讀的重點內(nèi)容。雖然考試的腳步越來越近，但是要控制好心態(tài)，沒必要太過于緊張，只要我們每天抽出一定的時間復(fù)習(xí)，練習(xí)。蘇州日語老師相信大家一定可以輕松應(yīng)對。

日語n2報名備考策略

1、背單詞，看語法

日語n2考試要多少詞匯相信大家比我清楚吧!還有三個月的備考時間，現(xiàn)在不背單詞什么時候背。在背日語二級詞匯的時候，最重要的是要出聲，大聲朗讀，發(fā)動全身的器官去幫助記憶，這樣才能達(dá)到最好的日語效果。第一遍背的時候，記得要注意單詞的詞性，最好把附帶的例句也要熟讀，擔(dān)心第一天背過的第二天就忘了一半?沒有關(guān)系，最重要的是先過一遍，有個印象，第二階段的題海強化，第三階段的考前復(fù)習(xí)，還有好幾遍要背呢。

日語n2報名后語法也要先看一遍再去做練習(xí)題，一點日語n2的語法基礎(chǔ)都沒有，當(dāng)然是看到這個語法也不懂，看到那個語法也沒見過啦。所以首先要買本n2語法大全之類的書，從頭到尾過一遍，有個大致的印象了再去做題。一本語法大全在備考時是很必須的，可以當(dāng)字典，還可以帶到考場做最后一遍復(fù)習(xí)吶。

2、每天日語聽寫

聽力一定要現(xiàn)在就開始練了，早一天開始就多一份機會。做聽寫是練聽力最好的方法之一，但是需要花費比較多的時間和精力，學(xué)習(xí)沒有訣竅，想要學(xué)好就要付出不懈的努力，埋頭聽寫去吧，堅持一個月，一定能看到成效的。

3、精讀雙語文章。

日語n2考試閱讀部分也是讓許多同學(xué)困擾的一個大頭，但老師從來就沒為閱讀而煩惱過，歸根結(jié)底，還是平時日文看的多，說的多，很容易就能理解日本人的表達(dá)方式。所以蘇州日語老師也是極力的推薦大家多看日語文章。從了解日本人的思維模式、表達(dá)模式入手，這樣到了考場上就不會被日本人繞來繞去曖昧不清的表達(dá)搞的暈頭轉(zhuǎn)向啦。

什么是J.TEST考試

J.TEST考試全稱為實用日本語鑒定考試(以下簡稱J.TEST)。于2007年8月獲得了國家勞動和社會保障部的認(rèn)可(勞動部文件)。

其主要功能就是對母語為非日本語的人員進(jìn)行日本語能力的測試。在上世紀(jì)九十年代初期，日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展到鼎盛時期時，由于日本國內(nèi)人力資源的嚴(yán)重不足，采用在日本的外國人進(jìn)入公司成為了不可替代的辦法。

為配合對在日本的外國人的日語鑒定，1991年，日本語檢定協(xié)會開發(fā)了J.TEST。因為其鑒定方式科學(xué)合理，J.TEST很快成了眾多企業(yè)幾乎是唯一的選擇。并逐漸成為錄用海外員工語言能力的依據(jù)，也有許多公司作為員工派遣、提升時的依據(jù)。所以每年都有許多企業(yè)組織員工集體參加J.TEST，其中也不乏有世界著名的大公司。

關(guān)于考前的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，小編有日語n1怎么復(fù)習(xí)的建議，希望對大家有所幫助。

日語N1語法復(fù)習(xí)

訓(xùn)讀：訓(xùn)讀是用日語讀漢字(漢語詞)。漢字進(jìn)入日本后，日本人按該漢字的原意而用日語讀出。例如漢字“川”的意思就是“河”，日語詞稱“河”為“カワ”，于是就將漢字“川”讀為“カワ”。這就是訓(xùn)讀?？傊?，依漢字愿意而以相應(yīng)的日語詞讀出，就是訓(xùn)讀。訓(xùn)讀是寫漢字，讀日語的音。例如“人”讀“ヒト”，“山”讀“ヤマ”，等等。這也可以說是類似翻譯，但有些是確切的翻譯，有些則不一定完全相符。

音讀：漢字進(jìn)入日本后，日本人按照漢字的原音讀漢字，就是音讀。因漢字傳入日本時間不同，而有古漢音、吳音、唐音等等之別?？傊?，日語漢字的讀音來源于古漢語讀音，故雖與現(xiàn)代漢語音常不一致，但仍有關(guān)系。例如漢字“山”，日語音讀為“サン”，“愛”讀為“アイ”，等等?？梢娙照Z漢字的音讀皆源自古漢語音，由于漢語音與現(xiàn)代漢語音雖不盡相同，但仍密切相關(guān)，所以日語漢字音讀與現(xiàn)代漢語音也有聯(lián)系。

日語N1閱讀復(fù)習(xí)

◆ 短文閱讀

從題目設(shè)置來看，與以往相同的是：1、必有一篇為豎版。2、必有一篇商務(wù)書信類文章。

從體裁上來看，少了淺顯易懂，貼近生活的文章，多是一些小論文，給人感覺是無頭無腦的，出現(xiàn)了一篇又一篇的作者個人觀點闡述的文章，在理解作者意圖上破費工夫。所以在考場的環(huán)境下，考生會產(chǎn)生心理壓力，覺得閱讀太難，沒有信心做下去。

◆ 中文閱讀

更傾向于考察文章內(nèi)容的細(xì)節(jié)，問題多是“就劃線部分提問”和“作者的想法”等，這類的題目在做題時，要把握劃線部分的前幾句話，這往往是答案所在。

◆ 比較閱讀

問題永遠(yuǎn)是“兩者的共同點是什么”以及“針對某件事，各自看法是什么”。這類題目需要仔細(xì)閱讀文章，適當(dāng)做筆記，在文中把關(guān)鍵詞標(biāo)注出來，方便做題時對比選項。

日語N1聽力復(fù)習(xí)

從30天開始復(fù)習(xí)聽力，不應(yīng)該以精聽泛聽相結(jié)合的這種沖刺復(fù)習(xí)的方式，而是要以精聽為主，抓住重點。有一定基礎(chǔ)的同學(xué)，在開始復(fù)習(xí)的時候，可以先做2套完整的聽力題，看看自己的弱點在哪里，一般來說是在概要理解和及時應(yīng)答上，所以針對弱點的復(fù)習(xí)是聽力的主要復(fù)習(xí)策略。

另外，大家一定要做好聽力筆記，邊聽邊記，注意記重點，不要記得仔細(xì)自己看懂就行圖示假名甚至符號都行。特別是統(tǒng)合理解和概要理解都要認(rèn)真的記錄。及時應(yīng)答，還是反映速度，這方面在30天內(nèi)主要還是通過加強做題的量來解決。

日語N1語法復(fù)習(xí)

1.找一本能力測試用的語法書，一頁不落的看完。 書店里有很多能力測試用書，內(nèi)容大同小異，基本都包含一級需要的300多個語法。重要的是要把這本書當(dāng)成索引，再看看其他語法書是怎么寫的，尤其是舉了什么樣的例子。不要東一錘子西一棒子的亂看，要堅持把一本書看完，這樣可以保證內(nèi)容的完整。

2.注意接續(xù)方法。 對接續(xù)的考察也是一級的一個重要內(nèi)容。

3.把意思、用法相近的句型放在一起比較，找出異同。

4.不要單純的背句型，要背整個句子。 背下代表性的句子，不但能記住句型，也能記住接續(xù)方法和詞匯，是一舉多得。

5.多做練習(xí)題。 做錯的和不會的要及時找原因，并找有關(guān)的內(nèi)容再練習(xí)，直到熟記為止。自己錯過的，要做標(biāo)記，經(jīng)常復(fù)習(xí)。