青島朗閣教育
專注出國(guó)留學(xué)語(yǔ)培21年
雅思托福,SAT,SSAT,GRE,GMAT,國(guó)際課程
免費(fèi)試聽(tīng)發(fā)布:一兮留學(xué) 時(shí)間:2025-08-24 18:08 點(diǎn)擊:446
青島朗閣教育,21年專注出國(guó)留學(xué)語(yǔ)培,主要課程有雅思培訓(xùn),托福培訓(xùn),SAT, SSAT等語(yǔ)言課程,品牌實(shí)力卓越,深受大眾信賴,目前在北京、上海、青島、青島等一二線城市擁有多個(gè)校區(qū),憑借25人小班授課、中外名師聯(lián)合教學(xué)、專業(yè)保分承諾、個(gè)性化學(xué)習(xí)方案設(shè)計(jì)等先進(jìn)的教學(xué)理念和鮮明的教學(xué)特色使得學(xué)員的雅思、新托福、口語(yǔ)高分通過(guò)率超過(guò)90%,在行業(yè)內(nèi)遙遙領(lǐng)先...
雅思托福,SAT,SSAT,GRE,GMAT,國(guó)際課程
免費(fèi)試聽(tīng)眾所周知,雅思聽(tīng)力注重對(duì)細(xì)節(jié)的考查,因此在聽(tīng)力練習(xí)過(guò)程中大家需要掌握好備考的方法,不要自亂陣腳。北京朗閣培訓(xùn)學(xué)校小編整理雅思6.5聽(tīng)力怎么提高,一起來(lái)看吧。
一、雅思聽(tīng)力復(fù)習(xí)指南
掌握不同背景下的詞匯,熟悉聽(tīng)力題型
在雅思聽(tīng)力中,中心詞匯是雅思聽(tīng)力場(chǎng)景高頻詞匯、地名、核心詞匯表、邏輯聯(lián)系語(yǔ)等的集合體。詞匯是雅思聽(tīng)力考試的基本所在,只有掌握了不同背景下的詞匯,才有可能更高效地把握住聽(tīng)力內(nèi)容的關(guān)鍵信息。
縱觀歷年雅思聽(tīng)力把題型歸為七類:選擇題、配對(duì)題、圖表完成題、填充題、圖解標(biāo)簽題、真假題以及短問(wèn)答和句子完成題。她指出,雅思聽(tīng)力題型重點(diǎn) 落在填空、選擇及地圖題這三種上,這跟閱讀的豐富題型比起來(lái),似乎不算什么,但是對(duì)考生來(lái)說(shuō)照樣很難,而這恰恰是眾多考生薄弱的環(huán)節(jié)之一。
把握關(guān)鍵信息,成功拿下聽(tīng)力
雅思聽(tīng)力考試內(nèi)容都源自于實(shí)際生活,其4個(gè)部分都是具有交際意義而又相對(duì)獨(dú)立完整的語(yǔ)篇,雅思聽(tīng)力中的任務(wù)和問(wèn)題,也自然是緊緊圍繞語(yǔ)篇中心信 息和說(shuō)明中心信息的重要事實(shí)與細(xì)節(jié)而設(shè)計(jì)的,因而,主抓中心信息是取得聽(tīng)力測(cè)試成功的關(guān)鍵。雅思要求考生必須有的放矢,不要試圖去聽(tīng)懂每一個(gè)詞,不要糾結(jié) 于某一個(gè)句子,考生所需要的只是對(duì)某些重要事實(shí)和細(xì)節(jié),如時(shí)間地點(diǎn)或某一事實(shí)、態(tài)度等的理解和確認(rèn),以及對(duì)語(yǔ)篇主旨的把握。
二、雅思聽(tīng)力備考方法
第一、聽(tīng)
語(yǔ)言不是用眼睛、而是用耳朵來(lái)學(xué)的東西。我們要明白:說(shuō)出某種語(yǔ)言是一個(gè)有關(guān)聽(tīng)覺(jué)的問(wèn)題。如果以學(xué)習(xí)某種學(xué)問(wèn)的態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)言,就不能真正地掌握它,因?yàn)樗且粋€(gè)純粹的聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)的問(wèn)題。各國(guó)語(yǔ)言在說(shuō)的時(shí)候會(huì)產(chǎn)生不同的音域頻率。耳朵的結(jié)構(gòu)使它不能接受其它外來(lái)語(yǔ)言的頻率,所以耳朵對(duì)其他的語(yǔ)言是封閉起來(lái)的,不能聽(tīng)也就不會(huì)說(shuō),聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)就是這么回事。如果你不能理解這一點(diǎn),你就學(xué)不了語(yǔ)言。怎樣才能打開(kāi)平時(shí)對(duì)其他語(yǔ)言封閉著的耳朵,讓它具有聽(tīng)懂那種語(yǔ)言的敏銳性呢?如果不能正確地解讀聲音信號(hào),就不能把這些信號(hào)同化到談話中去。所以我們需要大腦來(lái)工作,使它吸收聽(tīng)到的詞語(yǔ),予以譯碼以及進(jìn)行再現(xiàn)。完整地聽(tīng)取聲音信號(hào)是語(yǔ)言學(xué)習(xí)中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié),也是基礎(chǔ)。這一點(diǎn)在學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中是體會(huì)不到的,所以很多人往往學(xué)了10年英語(yǔ)還聽(tīng)不懂、不會(huì)說(shuō)。如果你經(jīng)常沉浸在英語(yǔ)的聲音中,只需3個(gè)月,你會(huì)在某一天突然發(fā)現(xiàn)自己能夠清楚地聽(tīng)懂英語(yǔ)了。
第二、想象
學(xué)習(xí)語(yǔ)言不是用左腦。用右腦學(xué)習(xí),你就能非常簡(jiǎn)單地學(xué)會(huì)。如果不知道這個(gè)秘訣,普通的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法是很難真正掌握英語(yǔ)的。左腦是語(yǔ)言腦,右腦是圖像腦。使用右腦的想象功能來(lái)學(xué)習(xí),英語(yǔ)學(xué)習(xí)會(huì)變得非常容易。這就是關(guān)鍵所在。平時(shí)在我們想要記起什么來(lái)的時(shí)候,那個(gè)場(chǎng)面的圖景瞬間就會(huì)浮現(xiàn)在眼前。比如我們想昨天晚飯吃的什么時(shí),腦海中就會(huì)出現(xiàn)一幅昨日餐桌上的圖景吧。這時(shí),大腦并不是靠什么"吃了米飯、醬湯和漢堡"這樣的語(yǔ)言來(lái)記憶的。那么,就讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)發(fā)揮自己的想象力吧。
第三、朗讀和背誦
每天的朗讀對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)是很重要的。每天讀課本時(shí)要發(fā)出聲音,爭(zhēng)取能夠背下來(lái)。堅(jiān)持這樣努力下去,記憶力就一定會(huì)發(fā)生變化。過(guò)了3個(gè)月,你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)有一條和以前大不相同的記憶回路打開(kāi)了。
1. 每天出聲朗讀英語(yǔ),英語(yǔ)的節(jié)奏就會(huì)逐漸滲透到你的身體深處。只有練習(xí)朗讀才能夠掌握英語(yǔ)的節(jié)奏,聽(tīng)和說(shuō)才成為可能;
2. 每天出聲朗讀也是一種說(shuō)的練習(xí),它能夠培養(yǎng)出你的"英語(yǔ)腦",使你能夠按照朗讀時(shí)的節(jié)奏和速度說(shuō)出英語(yǔ)來(lái);
3. 不斷練習(xí)朗讀,你會(huì)在某個(gè)時(shí)刻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)打開(kāi)了完全不同的新的超記憶回路。然后你就會(huì)擁有超級(jí)記憶,甚至不需要再過(guò)6個(gè)星期。
第四、速看、速聽(tīng)、速記
右腦能夠進(jìn)行快速、大量的記憶。通過(guò)眼睛和耳朵盡可能快而多地獲取信息,這樣就能夠促進(jìn)右腦的活性化。速聽(tīng)就是用平常的2~4倍的速度來(lái)聽(tīng)。用這種方法來(lái)聽(tīng)英語(yǔ)故事或單詞,能夠讓你在短時(shí)間內(nèi)迅速記住大量信息。快速讀、聽(tīng)、記是一種三位一體的訓(xùn)練方法,即一邊用眼睛快速地看教材,一邊聽(tīng)以倍速播放的磁帶,按照磁帶播放的速度來(lái)看。這種方法能夠提高腦神經(jīng)細(xì)胞間的電流速度,所以信息的傳遞也會(huì)變快。這樣,大腦的運(yùn)轉(zhuǎn)變快了,思考速度和記憶速度也都會(huì)變快。右腦的意識(shí)速度是左腦的100萬(wàn)倍,所以用左腦讀書(shū)一分鐘能夠看400~600字,而用右腦速讀則能用一分鐘看完一本書(shū),甚至能夠把書(shū)中的內(nèi)容從第一個(gè)詞到最后一句一模一樣地寫(xiě)出來(lái)。左腦的語(yǔ)言記憶是很容易忘卻的,但是右腦的圖像記憶能夠讓你過(guò)目不忘,并且以后隨時(shí)能夠想起那些圖景。這是一種特殊的能力。
第五、聽(tīng)抄(寫(xiě))練習(xí)
人剛出生時(shí),能夠聽(tīng)見(jiàn)160~20000赫茲音域內(nèi)所有的聲音,對(duì)自己聽(tīng)不慣的聲音就設(shè)下關(guān)卡,不讓它們進(jìn)入耳朵。耳朵適應(yīng)這些本來(lái)聽(tīng)不慣的聲音只需要3個(gè)月,這就是為什么各國(guó)語(yǔ)言的發(fā)音都不一樣的緣故。因?yàn)橐粲蛲耆煌?,所以?tīng)不懂別的語(yǔ)言,自然也就不會(huì)說(shuō)了。"深層聽(tīng)覺(jué)(Deep Listening)"是多摩大學(xué)校長(zhǎng)格里高利.克拉克所主張的一種聽(tīng)的方法。它的做法是:一邊聽(tīng)著英語(yǔ)磁帶,一邊把聽(tīng)到的東西正確地寫(xiě)下來(lái);把聽(tīng)了很多遍都聽(tīng)不懂的內(nèi)容空在一邊,等全部寫(xiě)完后再根據(jù)教材檢查一下那些怎么也聽(tīng)不懂的地方,這樣就能夠提高英語(yǔ)的聽(tīng)力。深層聽(tīng)覺(jué)法中有幾個(gè)需要注意的地方。第一是聽(tīng)音的障礙。深層聽(tīng)覺(jué)法需要每天認(rèn)真堅(jiān)持,起碼要堅(jiān)持3個(gè)月。3個(gè)月以后,你會(huì)在某一天突然發(fā)現(xiàn)聽(tīng)音的障礙已經(jīng)消失了,自己已經(jīng)能夠聽(tīng)懂英語(yǔ)了。所以,聽(tīng)抄練習(xí)才是提高聽(tīng)力水平的最有效途徑。
三、雅思聽(tīng)力提升方法
1)考慮相似性而忽略關(guān)聯(lián)性
在做搭配題的時(shí)候,要注意選項(xiàng)的不同處,這樣才能幫助你找出錄音內(nèi)容中的關(guān)鍵詞,進(jìn)而在兩個(gè)相似的選項(xiàng)間做出正確的選擇。此外,你還要能區(qū)別不同信息之間的關(guān)聯(lián)性,因此不能只注意選項(xiàng)的相似處。
2)不熟悉答案選項(xiàng)
聽(tīng)力測(cè)試的所有部分都一樣,在錄音內(nèi)容開(kāi)始播放前,必須仔細(xì)閱讀指示和瀏覽題目,這個(gè)原則在搭配題中特別重要,你必須清楚答案選項(xiàng),才能找出錄音內(nèi)容與答案選項(xiàng)之間的關(guān)聯(lián)性。務(wù)必隨手在關(guān)鍵詞處線做記號(hào)。
3)過(guò)度預(yù)測(cè)
在做搭配題時(shí),許多人都會(huì)犯“過(guò)度預(yù)測(cè)”的毛病。有些答案選項(xiàng)的內(nèi)容會(huì)與某此些“事實(shí)”相關(guān),考生時(shí)常因?yàn)榭催^(guò)或聽(tīng)過(guò)與該問(wèn)題相關(guān)的內(nèi)容,而以為自己知道答案。還有些人會(huì)根據(jù)邏輯來(lái)推測(cè)答案,這樣做往往會(huì)造成不好的結(jié)果。切記,務(wù)必根據(jù)你所聽(tīng)到的錄音內(nèi)容來(lái)作答,而不是根據(jù)你的知識(shí)或經(jīng)驗(yàn)!除非到測(cè)試的最后還是不知道答案,才利用邏輯去推測(cè)作答,以免留下空白。
四、雅思聽(tīng)力考試技巧
所謂替換也就是出現(xiàn)在題目中的關(guān)鍵詞和關(guān)鍵詞組不會(huì)在你聽(tīng)到的錄音中直接出現(xiàn),而是以同義或近義的表達(dá)來(lái)替換出現(xiàn),這樣就對(duì)做題人定位關(guān)鍵詞造成了障礙,最常見(jiàn)的替換有:
1.同意詞或近意詞替換。如pressure 和stress 之間的替換,city和urban,town之間的替換,consult替換consultation,but 替換however,等等。
2.同義詞組的替換:cope with替換deal with,because of 替換due to,等等。
3.主動(dòng)與被動(dòng)說(shuō)法的替換,如把 Population shift has caused this pressure. 換成This pressure has been caused by population shift.
4.相近句式的改寫(xiě)替換,比如Meal times can not be changed. 可以說(shuō)成:No changes should be made to meal times.
5.加減關(guān)系的邏輯替換。如:Every year he is out of London for 7 months. 也就是說(shuō): He is in London for 5 months per year.
課程優(yōu)勢(shì):課程以詞匯、語(yǔ)法、長(zhǎng)難句等重點(diǎn)題型講解為主;師資為青島朗閣星級(jí)講師或者導(dǎo)師;班主任全程規(guī)劃,檢查作業(yè)、學(xué)習(xí)反饋;配備第二課堂,幫助學(xué)生鞏固主課知識(shí)點(diǎn)
課程優(yōu)勢(shì):熟悉雅思考試特點(diǎn),掌握考試題型和解題技巧;師資為青島朗閣星級(jí)講師或者導(dǎo)師;班主任全程規(guī)劃,檢查作業(yè)、學(xué)習(xí)反饋;配備第二課堂,幫助學(xué)生鞏固主課知識(shí)點(diǎn)
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學(xué)習(xí)單元 | 學(xué)習(xí)內(nèi)容 |
單元一 | 熟悉雅思聽(tīng)力考試內(nèi)容,重點(diǎn)講解雅思聽(tīng)力個(gè)人信息表格題Form Completion注意事項(xiàng) |
單元二 | 現(xiàn)在完成時(shí);現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí);描述已經(jīng)完成了的事 |
單元三 | 過(guò)去完成時(shí);日常會(huì)話;日常生活描述 |
單元四 | 表格填空題解題技巧;日常生活描述 |
單元五 | 雅思閱讀Short Answer Questions題型解題技巧 |
單元六 | 完成雅思閱讀筆記題 Note completion |
單元七 | 多項(xiàng)選擇題解題技巧講解PART1 |
單元八 | 多項(xiàng)選擇題解題技巧講解PART2 |
單元九 | 雅思閱讀Matching題型解題技巧 |
單元十 | 雅思閱讀Labeling題型解題技巧 |
單元十一 | 模擬套題練習(xí) |
單元十二 | 模擬套題練習(xí) |
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