新航道雅思培訓
根據(jù)學生雅思各項基礎提供針對性的單輔,提分效果明顯快速
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根據(jù)學生雅思各項基礎提供針對性的單輔,提分效果明顯快速
快速咨詢雅思培訓開設有多種班型,每周循環(huán)開班,該課程適合高中英語成績100分以上,目標為雅思6分及以上的同學,新航道雅思實力教師任教,三段式教學,課程設計完全基于雅思學習規(guī)律。
英語詞匯量在2000以下學生。2. 初三、高一上學期在讀的學生。3. 需要學習基本單詞、語法等知識點以進入后續(xù)班級學習的學生。4. 英語基礎相對薄弱,對英文中基礎的語法概念(如簡單句)有一定的認知能力。
每階段都有階段考試及出班考試,嚴格把控學生學習的每一個階段。聽、說、讀、寫相互關聯(lián),學習英語更加簡單。為后續(xù)的雅思課程打下堅實的基礎。
高考70-90分(150分滿分)的學生。2. 通過入班測試,希望通過這個階段的學習達到5.0分的學生。3. 詞匯量在2500以上,能夠認知較難語法點(如賓語從句)的學生。4. 高一基礎較好的學生,中考英語成績在120分及以上
分階段達成目標,提高學生學習興趣。 雅思官方出版教材,考試針對性更強。配合劍橋雅思真題講課,讓學生盡快接觸真題,提分更快。
雅思已經(jīng)取得5.0分的學生。2. 大學英語六級425分以上的學生。3. 通過入班測試,希望通過這個階段的學習達到6.0分的學生。4. 詞匯量在5000以上,能夠認知較難語法點(如賓語從句、定語從句、主語從句等)的學生。
鞏固中高級語法/鍛煉口語能力及表達觀點/學會借用素材來組織語言
在真題演練中摸索并總結(jié)雅思閱讀的出題規(guī)律及題型技巧;在審題、聽題、做題、謄寫答案各步驟中狠抓薄弱環(huán)節(jié),尋找聽力失分點 以特訓形式深入展開16大技巧。深化聽力場景,詳細講解聽力學習方法,精聽練習,加深學生對真題的熟悉度 。
講解聽說讀寫四項考試技巧雅思官方教材、雅思真題、大象英語內(nèi)部自編教材,貼合中國學生實際情況,提分更快。
外教授課 10人以下 高二高三英語 線下面授
課程內(nèi)容閃光點
閱讀文章較有深度的中長篇文章,了解比較繁雜的定義;精確掌握中篇英語聽力的關鍵關鍵點;各個方面推進高級語法,尤其是各種從句及非謂語
討論略微深層的英語口語話題討論(如經(jīng)濟全球化);把握書面形式歸納文章內(nèi)容的工作能力,學好使用素材圖片來機構(gòu)句子及見解;學習培訓初級難度系數(shù)英語單詞的配搭及使用方法
實踐活動“完句表達法”,樹牢完句定義,圍繞讀寫聽說任一學科
適用對象
高二/高三英語水平;較缺乏中難度很大語匯,導致閱讀文章/英語聽力了解的誤差及阻礙
能開展英語口語/創(chuàng)作的連貫性表述,但邏輯性感、邏輯性及組織協(xié)調(diào)能力都較弱
詞匯量在2500-3500的群體
個人目標
【發(fā)展目標】:擴展了解深層及深度廣度,進到學習英語的成人世界,表述中更偏重學術(shù)研究而不是日常生活
【最終目標】:雅思分數(shù)≥6分
教學內(nèi)容
【課程】:雅思基礎6分課程內(nèi)容
【班集體總數(shù)】:5-8人
【班集體種類】:全日制教育/禮拜天/夜班
【入校水準】:高二/高三英語水平;較缺乏中難度很大語匯,導致閱讀文章/英語聽力了解的誤差及阻礙;能開展英語口語/創(chuàng)作的連貫性表述,但邏輯性感、邏輯性及組織協(xié)調(diào)能力都較弱;詞匯量在2500-3500上下
【配套設施教材內(nèi)容】:《劍橋英語》EnglishinMind(青少版)第四級●學員教材●同步練習●視覺與聽覺包
【get知識要點】:
雅思基礎初中級語法
Learnbasicgrammar
簡單句、關系從句等
simplesentences、relativeclause
提升語匯2000-2500的詞匯量
Increase2000-2500vocabulary
提高口語和英語聽力有關溝通交流專業(yè)技能
Increasecommunicatingskillsofspeakingandlistening
把握大量配搭和表述應用于創(chuàng)作
Mastermoreexpressionstowrite
掌握大量歐洲文化
Learnmorewesternculture
觸碰不一樣種類閱讀文章
Readdifferenttypesofarticles
雅思口語提高的三大能力
中國學生的應試水準很高,背功很厲害,殊不知應對雅思口語時卻競相敗北,盡管把應試方法和具體指導牢記在心,也將復習材料滾瓜爛熟,可是當真實必須自身表述的情況下卻無計可施,廣泛評分很低,最終小結(jié),覺得雅思口語考試難以。實際上,真實的緣故是中國學生習慣應試,習慣記誦,而英語口語是必須當場充分發(fā)揮的,只靠記誦好多個話題討論是遠遠地不好的。
實際上,雖然只靠記誦不可以確保口語的取得成功,可是假如解決對策恰當,還可以獲得令人滿意的成績的。這就規(guī)定全部的考生們要在考試以前充分準備的前提條件下,作出靈便機警的反映。最先我們要了解一下雅思口語考試,它重視的是考生的英文交際能力,目地是測試英語我國學習培訓與生活的能力,英文的交際能力。這必定與人際交往全過程中所應用的對策和方法息息相關。因而,語言能力并不是肯定確保口語考試的取得成功。招聘面試時要有一個人的設計風格和特點,要處在釋放壓力情況。
怎樣在招聘面試中應用自身有提前準備的原材料,以防深陷處于被動的處境,也是一個非常關鍵的難題。招聘面試全過程中必定會出現(xiàn)考生無法提前準備的難題,假如考生對有提前準備的難題和無法準備好難題的回應語言表達能力(包含語言特點和流暢水平)差距很大,評委最先便會對有提前準備的回應造成猜疑,覺得從而判斷考生的水準不靠譜,通常未等考生講完便切斷話題討論,然后變換到另一個話題討論上來,或是就考生回應的內(nèi)容提大量的難題。被切斷的頻次越多,考試也就越來越越處于被動。因而,考生在應試中對所背原材料務必作技術(shù)性解決,使全部招聘面試全過程維持總體一致性,從語言到小表情姿勢,給評委一個當然而無斧鑿之痕的印像(be natural)。
總而言之,危害英語口語考試成績的要素關鍵包含考生的英文口頭上表述能力、個人素質(zhì)及其應試對策。可以說,英語口語在短時間內(nèi)獲得明顯增強基本上是不太可能的,因此考生的臨場發(fā)揮個人素質(zhì)(包含應試心理狀態(tài)和與說說英語的國家的人相處的工作經(jīng)驗)和考生的
以上是我為大伙兒提前準備的“雅思口語提升 的三大能力”的相關內(nèi)容,期待為大伙兒出示一些協(xié)助,在這兒我恭祝諸位考生在雅思中成功取得自身的理想化成績。
雅思聽力比起雅思閱讀等科目,提高的難度更大。因此,有好的備考方法,詳盡地掌握雅思聽力的出題點和出題思路能在一定程度上補足我們做題時的預判和速度。成都朗閣培訓中心小編整理英語初學者如何提升雅思聽力,一起來看吧。
一、雅思聽力備考方法
1、注重雅思聽力詞匯的積累
考生要想通過雅思聽力訓練提高自己的雅思聽力水平,最主要的就是要積累足夠的雅思聽力詞匯,因為聽力水平的提高是建立在一 定詞匯基礎上的,所以考生掌握至少4000的詞匯量是保證雅思聽力考好的條件,掌握這些詞匯不僅要會辨認這些詞匯,還要能夠正確發(fā) 音和拼寫,所以,考生可選擇一些有發(fā)音的詞匯書,便于邊聽邊學。
2、注重單詞的發(fā)音
單個單詞的發(fā)音和在句子中的讀法往往是有差別的,所以,考生不僅要注意單個單詞的發(fā)音,還要注意一些常見的發(fā)音現(xiàn)象,例如 :連讀,失爆,弱讀,失音,音變等,其次,還要注意英美音的差異,如果只知道英式發(fā)音,聽到美式音讀到某個熟悉的單詞,反應也 可能會出錯的,所以,建議考生將劍橋真題上的聽力部分仔細讀,然后跟磁帶錄音反復進行跟讀訓練。
3、邊聽邊說
雅思聽力考試錄音的語速很快,所以,如果考生只是一味的聽,那么很有可能會跟不上錄音的節(jié)奏,最好的辦法就是邊聽邊說,提 高自己口語速度的同時也能幫助你更好地聽懂語速較快的聽力材料,而且在說的過程中積累的一些好的表達方式,對于雅思的作文和口 語考試也是很有幫助的。
4、學會辨別錄音中的重點
考生在聽聽力之前,一定要把聽力的問題掃一遍,這樣帶著問題聽錄音,就很容易找到答案,考生在平時的雅思聽力訓練過程中, 可以邊聽邊寫,將聽到的一些時間,數(shù)字,地點等可能考到的問題答題記下來,而且邊聽邊寫的過程還可以幫助考生集中注意力,對于 錄音中哪些內(nèi)容有用,哪些沒用也能很好的辨別。
二、雅思聽力提升方法
第一,熟悉IELTS聽力。聽力考試是雅思考試的第一部分,總時間為40分鐘,共有4段語音。普通培訓類和學術(shù)類聽力題目完全一樣,每段有10個問題。前兩段是以生活、社會、人際關系為場景。其中一段是發(fā)生在兩人之間的對話,然后是一個獨白。后兩個段落是以教育和培訓為場景,其中一個是發(fā)生在2-4人之間的對話,后一個是獨白。
第二,聽力總體策略。在每個段落開始前,考生務必瀏覽該段所涵蓋的問題。在聽的同時,考生一定要留心下個問題會考什么??忌跒g覽問題時,最好能劃出關鍵詞、名詞和相關詞匯。問題總會重復或改寫聽力內(nèi)容,考生應留心可能被改寫的內(nèi)容是什么。聽力中總有一個問題關于發(fā)生什么或者爭論什么的。此刻,關鍵詞總會被重復無數(shù)次,好像說話人的一方總想對另一方傳遞某個信息。
第三,是非題策略。是非題需要考生從聽明白對話中所列舉的東西或各種選擇。此部分通常是隨著對話的進行,用排除法可得到正確答案。此種題型解題關鍵是首先了解每個問題中所牽涉到的要素,然后認真聽。此時是答對題的關鍵,注意留心一些轉(zhuǎn)折詞如but、 however等。
第四,填表題策略。此部分測試考生對細節(jié)掌握能力。需考生寫下細節(jié)信息如電話號碼、姓名、地址等,考生必須邊聽邊寫。關鍵要留心名詞或者姓名、數(shù)字、人物、食物和地名,這些題目往往是按順序出題的。
三、雅思聽力考試技巧
1. 問路題
這類題相對來說比較簡單,對于考生來說也不太陌生,主要以配對選擇為主,考大家對左右方向的區(qū)分。在遇到這類圖形時,考生有幾點是需要注意的:①街道名稱和已知建筑。這兩點應該是圖形中的唯一已知信息,考生應事先認清各條街道和各個建筑的大致方位,為之后的定位做好準備。如opposite、next to、beside、in front of、behind這類表示方位的詞往往會準確告訴大家所找答案的所在。②起始點。在問路題中不僅要弄清楚起始點的所在,更重要的是聽清楚在找到一個地方后是回到原點重新出發(fā)還是繼續(xù)走,這對做題的整體思路都有非常大的影響。③十字路口。問路題中的每個十字路口都非常關鍵,十字路口意味著左轉(zhuǎn)或者右轉(zhuǎn)的出現(xiàn)。因此大家首先要搞清楚十字路口的表達方式,如crossing、crossroad、junction、intersection等,當看到紅綠燈traffic lights的時候也意味著岔路口的出現(xiàn)。有岔路,也意味著轉(zhuǎn)角corner的出現(xiàn),這個詞大家也一定需要留心。④左和右。問路題中每轉(zhuǎn)一個彎左右都會發(fā)生改變,因此要求考生能準確判斷左右,否則前功盡棄。
2. 地圖、平面圖
在此類圖形題中配對選擇和按圖填空都有可能出現(xiàn)。如果是填空題,要看清楚題號順序,快速預測圖形的描述順序,以免漏題或?qū)戝e位置。這類圖形更強調(diào)方位,如東南西北或上下左右,考生拿到題后可快速在圖形上標注好東南西北,以免做題時反應不過來。填寫答案時要注意已知信息的格式,有無大小寫要求等。
3. 物體、流程圖
這類圖形強調(diào)的是空間感和順序,以填空題為主,考生在看題時也需要注意順序,預測描述過程。表示空間的詞如top、bottom、in the front、in the back等都有可能出現(xiàn)。另外,根據(jù)已知信息對這些圖形所表達的含義進行猜測,也能幫助理解,尋找答案。
四、雅思聽力復習指南
聽力歸根到底實際上是辨音的過程。相當部分學生有時候?qū)唵卧~匯不能夠反映出來,歸根到底,是其本人的發(fā)音和考試的錄音有出入,所以導致了不必要的失分,這是很可惜的。所以,如果考生本人的發(fā)音和標準發(fā)音有差距,那么一定要下苦功夫糾正自己的發(fā)音。在考試中,考生主要聽到的口音不僅僅有英式英語,英式英語是國際標準的英語,而美音會把短元音與長元音不分,譬如,美國人可能分不清在說ant與aunt,因為他們在發(fā)這兩個單詞讀音是一樣的。而澳大利亞人則會把 【ei】 發(fā)成【ai】,所以當你聽到澳大利亞在說 “where are you going today?”的時候會感到困惑,會誤認為他在說“where are you going to die?” 在雅思聽力中也會有其他的口音,譬如日本口音,印度口音或者韓國口音,這樣做的目的主要是為還原場景的真實性。因此,建議考生在平時做訓練的時候要注意涉獵多范圍的音域。
考生需要反復練習如何在短時間把信號詞和特殊的信號詞正確的定位,如何掌握出題的節(jié)奏。在雅思聽力中,百分之九十以上需要同義轉(zhuǎn)換,而且雅思聽力遵循題號原則,很少出現(xiàn)跳題現(xiàn)象,因此信號詞的定位尤其重要,信號詞的正確定位可以幫助我們有效定位答案,從而提高做題效率。信號詞是指那些變化很少,在文章不易被同義轉(zhuǎn)換的,譬如人名(James),地名 (Birmingham),時間名(6 th December 1975)等。特殊信號詞是指在聽力材料中起到連接轉(zhuǎn)折連接的連詞,譬如 “Although the room is big, it is quiet airless.” “although”是個特殊信號詞,它要考的是后面的東西,ALTHOUGH后面的不是考點??忌谄綍r做聽力的同時要有意識的培養(yǎng)對信號詞和特殊信號詞的敏感,這樣就能夠抓住題目的節(jié)奏,有好的語感從而正確的捕捉答案。
注意精聽和泛聽的結(jié)合。建議考生每天需堅持精聽針對性比較強的材料,聽力材料不僅局限于雅思真題,而且要擴大材料的區(qū)域,譬如,BBC,VOA, CNN等等。具體做法是一句一句聽,爭取每句話都聽明白。遇到實在不懂的地方,做出記號,等全部聽完再到原文中去對照,搞清楚問題出在何處。除了每天堅持精聽針對性比較強的材料外,還要做大量的泛聽練習。泛聽主要是為了熟悉語音,語調(diào)和語氣等。這個時候可能聽不懂內(nèi)容,但是它有助于提高英語聽覺的敏感性。這個時候不能在意聽清楚內(nèi)容,只是聽聲音,這樣才不會有挫敗感。精聽和泛聽的結(jié)合保證了質(zhì)的飛躍,也保證了量的積累。
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