學(xué)習(xí)規(guī)劃
planning杭州排名前十的藝術(shù)留學(xué)中介機(jī)構(gòu)
發(fā)布:留學(xué)HOME 時(shí)間:2025-08-25 00:36 點(diǎn)擊:552
作品集放多少作品對(duì)于不同工作年限的人,我覺(jué)得是有區(qū)別的,對(duì)于剛畢業(yè)的設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō),如果項(xiàng)目作品比較缺,可以多放一些個(gè)人練習(xí)作品,作品可以不完美,但至少證明你的勤奮和學(xué)習(xí)能力,不建議放臨摹作品,如果實(shí)在要放的話,最好也是放比較難實(shí)現(xiàn)的那種,存在的價(jià)值是為了說(shuō)明你的軟件技能沒(méi)問(wèn)題...
意大利服裝設(shè)計(jì)學(xué)院,這幾所你知道嗎?
意大利在時(shí)尚領(lǐng)域一直位于前端, 因此,有不少學(xué)生去意大利學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)專業(yè)。那么,你知道哪些意大利服裝設(shè)計(jì)學(xué)院呢?今天,小編就來(lái)給大家介紹幾所意大利的服裝學(xué)院,希望能幫助到大家。
一、柏麗慕達(dá)時(shí)裝學(xué)院
柏麗慕達(dá)時(shí)裝學(xué)院是歐洲頂級(jí)時(shí)尚教育機(jī)構(gòu),被公認(rèn)為為全球四大頂級(jí)時(shí)裝設(shè)計(jì)名校。柏麗慕達(dá)時(shí)裝學(xué)院的時(shí)裝設(shè)計(jì)專業(yè)既培養(yǎng)學(xué)生在版型設(shè)計(jì)、立體裁剪方面的能力,又不斷激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力,使其形成自己的設(shè)計(jì)風(fēng)格。除了設(shè)計(jì)創(chuàng)意方面,柏麗慕達(dá)時(shí)裝學(xué)院還為同學(xué)們打通面料設(shè)計(jì)的思路:針織品、印花等內(nèi)容的學(xué)習(xí),讓創(chuàng)新不只停留在版型和裁剪上。
本科課程:4年
本科階段主要通過(guò)教學(xué)和實(shí)踐相結(jié)合的方式進(jìn)行。第一學(xué)年學(xué)習(xí)制圖、時(shí)尚插畫(huà)、縫紉等基本技法,第二學(xué)年開(kāi)始作品創(chuàng)作。第三學(xué)年是團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目合作,真實(shí)體驗(yàn)從時(shí)裝系列規(guī)劃,到生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn),到供應(yīng)鏈,到預(yù)算控制,再到客戶關(guān)系定價(jià)這一整套時(shí)裝行業(yè)運(yùn)營(yíng)鏈。第四學(xué)年重歸設(shè)計(jì),完成學(xué)校規(guī)定的服裝作品項(xiàng)目。
碩士課程:9個(gè)月
研究生階段將服裝和設(shè)計(jì)兩個(gè)課題完美結(jié)合,第一個(gè)部分重在研究,教授服裝文化和制作的技巧;第二個(gè)部分重在實(shí)踐,旨在幫助學(xué)員將想法付諸于實(shí)際,真正完成一個(gè)系列的設(shè)計(jì)。研究生有更多機(jī)會(huì)接觸行業(yè)專業(yè)人士和國(guó)際客座講師,同時(shí)能獲得赴米蘭時(shí)裝周參觀實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。
該課程還將從面料的角度講解女裝設(shè)計(jì)和男裝設(shè)計(jì)的特色,同時(shí),將設(shè)計(jì)范圍拓展到童裝、鞋靴配飾等范疇。
申請(qǐng)要求:
1.入門課程:針對(duì)想獲得職業(yè)上的指導(dǎo)及訓(xùn)練的高中畢業(yè)生,相關(guān)專業(yè)的本科畢業(yè)生,以及有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的在職人士。
2.本科課程:高中畢業(yè),意大利語(yǔ)或英語(yǔ)流利;需通過(guò)學(xué)校的入學(xué)考試。
3.碩士課程:具有學(xué)士學(xué)位或具有??飘厴I(yè)文憑并提供在時(shí)裝設(shè)計(jì)、時(shí)尚管理領(lǐng)域的工作經(jīng)驗(yàn)證明;英語(yǔ)流利;需通過(guò)學(xué)校的入學(xué)考試。
二、馬蘭歐尼時(shí)裝設(shè)計(jì)學(xué)院
馬蘭歐尼時(shí)裝設(shè)計(jì)學(xué)院坐落于世界時(shí)裝之都—意大利米蘭,馬蘭歐尼時(shí)裝設(shè)計(jì)學(xué)院是第一所被意大利教育部認(rèn)可的專業(yè)時(shí)裝藝術(shù)院校。1935年意大利著名的時(shí)裝設(shè)計(jì)師和服裝教育專家Giulio Marangoni先生創(chuàng)辦了馬蘭歐尼時(shí)裝設(shè)計(jì)學(xué)院,馬蘭歐尼時(shí)裝設(shè)計(jì)學(xué)院位于市中心的米蘭大教堂附近。
本科課程:3年
馬蘭歐尼時(shí)裝學(xué)院女裝設(shè)計(jì)課程嘗試顛覆傳統(tǒng),重點(diǎn)關(guān)注女性的氣質(zhì)和整理輪廓,通過(guò)將男女廓形變化進(jìn)行對(duì)比研究,為女裝設(shè)計(jì)注入創(chuàng)新元素,展現(xiàn)女性的權(quán)利與自信。除了常規(guī)的設(shè)計(jì)技法,馬蘭歐尼時(shí)裝學(xué)院還希望學(xué)生能夠理解高級(jí)定制和普通成衣之間的不同設(shè)計(jì)手法。鼓勵(lì)學(xué)生采用可持續(xù)材料,通過(guò)面料與裁剪的配合,實(shí)現(xiàn)華麗的設(shè)計(jì)效果。
碩士課程:2學(xué)期
進(jìn)入研究生階段,馬蘭歐尼時(shí)裝學(xué)院意在培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)創(chuàng)意、個(gè)人風(fēng)格,使學(xué)生有能力獨(dú)立創(chuàng)作、展出作品,能夠應(yīng)對(duì)瞬息萬(wàn)變的行業(yè)現(xiàn)狀。增加對(duì)行業(yè)背景的了解,嘗試把握時(shí)尚品牌成功精髓,預(yù)測(cè)潮流、分析市場(chǎng),將理論和技法應(yīng)用到時(shí)尚設(shè)計(jì)實(shí)踐中。此外,學(xué)校希望學(xué)生能夠在服飾廓形和制版上有所突破,提升設(shè)計(jì)能力。
申請(qǐng)要求:
1.本科課程:高中畢業(yè),英語(yǔ)、意大利語(yǔ)或法語(yǔ)流利
2.強(qiáng)化課程:高中畢業(yè),意大利或英語(yǔ)流利
3.碩士課程:持有相關(guān)專業(yè)學(xué)士學(xué)位和老師或工作單位主管的2封推薦信;對(duì)創(chuàng)意的課程申請(qǐng)者需出示作品(15幅設(shè)計(jì)、效果圖和成品照片等)。
三、歐洲設(shè)計(jì)學(xué)院
歐洲設(shè)計(jì)學(xué)院,簡(jiǎn)稱IED,1966年成立。學(xué)院總部設(shè)在意大利米蘭,在都靈、羅馬和卡利亞利分別設(shè)有分院。作為歐洲最大的私立設(shè)計(jì)學(xué)院,歐洲設(shè)計(jì)學(xué)院有悠久的歷史及很高的國(guó)際聲譽(yù)。學(xué)院致力于設(shè)計(jì)、時(shí)尚、視覺(jué)藝術(shù)、管理和傳播領(lǐng)域的教育和研究。
本科課程:3年
學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)涉及時(shí)尚趨勢(shì)解析、創(chuàng)意作品發(fā)展、產(chǎn)品轉(zhuǎn)化。然而,所有這些必須在熟練掌握基礎(chǔ)工藝、理論、文化的基礎(chǔ)上進(jìn)行。該專業(yè)鼓勵(lì)學(xué)生以全新形式闡述現(xiàn)實(shí)生活和個(gè)人想法,而最終目的要落實(shí)到商業(yè)產(chǎn)品上,歐洲設(shè)計(jì)學(xué)院對(duì)商業(yè)性非??粗?。
碩士課程:12個(gè)月
服裝設(shè)計(jì)研究生則更看重學(xué)生未來(lái)的職業(yè)發(fā)展,招生人群面向大學(xué)畢業(yè)生和那些希望在專業(yè)領(lǐng)域有所提升的時(shí)尚行業(yè)人士。為了給學(xué)生將來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ),學(xué)習(xí)過(guò)程會(huì)以服裝設(shè)計(jì)師、紡織品設(shè)計(jì)師小組單位的形式進(jìn)行,培養(yǎng)學(xué)生與各職能部門的合作能力。通過(guò)該課程的學(xué)習(xí),學(xué)生能從視角、調(diào)研、草圖、色彩、面料、成本估算、制版等一系列流程有所了解。
申請(qǐng)要求:
1.本科/三年制課程:年滿18歲,高中或同等學(xué)歷;意大利語(yǔ)課程需意大利語(yǔ)B2水平,英語(yǔ)課程需雅思5.5(托福512分);需通過(guò)學(xué)校面試。
2.一年制課程:年滿18歲,高中或同等學(xué)歷,語(yǔ)言流利;同時(shí)要通過(guò)學(xué)校面試。
3.碩士課程:相關(guān)專業(yè)本科或同等學(xué)歷或有相關(guān)領(lǐng)域工作經(jīng)歷,英語(yǔ)水平5.0(或托福450/IBT 68)以上,需參加動(dòng)機(jī)面試,設(shè)計(jì)專業(yè)需提供15幅左右創(chuàng)意作品。
以上院校就是小編為大家介紹的意大利服裝設(shè)計(jì)學(xué)院,如果你有意向申請(qǐng)意大利服裝設(shè)計(jì)留學(xué),可以參考上述院校。如果你還想了解更多相關(guān)院校,可以關(guān)注網(wǎng)。
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完成RD申請(qǐng)
藝術(shù)留學(xué)追蹤申請(qǐng)進(jìn)度,語(yǔ)言成績(jī)快速補(bǔ)救,完成RD申請(qǐng)
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workshop課程
進(jìn)行大工坊探索課程,參加托福、雅思課程,全力提升語(yǔ)言
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作品集創(chuàng)作優(yōu)化
優(yōu)化學(xué)員完成作品集創(chuàng)作,進(jìn)行升級(jí)優(yōu)化,準(zhǔn)備文書(shū)申請(qǐng)資料
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建立創(chuàng)作風(fēng)格
針對(duì)個(gè)人項(xiàng)目進(jìn)行一對(duì)一專項(xiàng)輔導(dǎo),參與海外教授直播線上課程
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收錄OFFER
收錄OFFER,確定接受的院校,整理?yè)Q取i20所需材料,辦理簽證、體檢
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學(xué)科課程
大工坊探索課程,選擇感興趣的專業(yè),針對(duì)感興趣的學(xué)科進(jìn)行項(xiàng)目拓展訓(xùn)練
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作品集項(xiàng)目課程
深入發(fā)展、潤(rùn)色,海外教授評(píng)估總結(jié)指導(dǎo),托福、雅思、GRE、SAT第一次考
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作品集排版課程
針對(duì)目標(biāo)院校進(jìn)行微調(diào),開(kāi)具完整申請(qǐng)材料,完成EA/ED申請(qǐng),進(jìn)行面試準(zhǔn)備
CAB國(guó)際藝術(shù)中心2015年創(chuàng)立于美國(guó)紐約,隸屬于北京星言國(guó)際教育咨詢有限公司總部位于北京,多年來(lái)我們一直專注于國(guó)際藝術(shù)教育領(lǐng)域,以尊重藝術(shù)、培養(yǎng)未來(lái)新興藝術(shù)領(lǐng)域人才為基礎(chǔ),提供全球領(lǐng)先的創(chuàng)新藝術(shù)課程,力求為學(xué)生建立正統(tǒng)的西方藝術(shù)思維,同時(shí)配備名校海歸教學(xué)研發(fā)團(tuán)隊(duì)、業(yè)內(nèi)資深海歸顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)、專業(yè)文案團(tuán)隊(duì)、職業(yè)規(guī)劃團(tuán)隊(duì),為學(xué)生從留學(xué)申請(qǐng)到人生規(guī)劃全程保駕護(hù)航。CAB國(guó)際藝術(shù)中心課程介紹:專業(yè)設(shè)置憑借多年的在視覺(jué)藝術(shù)及設(shè)計(jì)領(lǐng)域累積的良好口碑與資源,結(jié)合“互聯(lián)網(wǎng)+”運(yùn)營(yíng)理念,專注于學(xué)生視覺(jué)藝術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展,創(chuàng)造有思想價(jià)值及創(chuàng)新型藝術(shù)設(shè)計(jì)人才,圍繞藝術(shù)與設(shè)計(jì)行業(yè)形成完整的產(chǎn)業(yè)鏈,提供作品集培訓(xùn)、海外夏校、背景提升、歸國(guó)發(fā)展、職業(yè)規(guī)劃、知識(shí)產(chǎn)權(quán)概念及布局、設(shè)計(jì)師商業(yè)化服務(wù)等,覆蓋學(xué)生留學(xué)、名企實(shí)習(xí)、就業(yè)和發(fā)展的全階段。
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啟發(fā)式教學(xué)老師將用啟發(fā)式的教學(xué)帶學(xué)生走進(jìn)課堂,讓學(xué)生能更加了解課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
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實(shí)操教學(xué)老師會(huì)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,不斷培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)操能力,讓學(xué)生能掌握實(shí)操的技能。
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跟進(jìn)教學(xué)課前課中課后跟進(jìn)服務(wù),讓學(xué)員能隨時(shí)隨地解答問(wèn)題,老師會(huì)給出提升的方案。
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藝術(shù)融合
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學(xué)科體系
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價(jià)值評(píng)估
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能力充實(shí)
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創(chuàng)意表達(dá)
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藝術(shù)感知
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藝術(shù)邏輯
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藝術(shù)思維
從入門,進(jìn)階,精通到職業(yè)運(yùn)用,多方面學(xué)習(xí)國(guó)際化人文視野和專業(yè)創(chuàng)作能力,打造創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)者和創(chuàng)新探索者,引領(lǐng)藝術(shù)行業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展。

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