南京市日語培訓學校前十名
發(fā)布:留學小助手 時間:2025-08-25 02:21 點擊:367
日韓道日語培訓是朗閣教育集團旗下項目,作為一家專業(yè)、規(guī)范、國際性的日語培訓機構,在整個日語培訓領域中享有較高的社會度,曾連續(xù)3年被“中國教育總評榜”評選中,日韓道日語一舉榮獲“中國品牌教育集團”、“綜合實力外語培訓機構”、“中國商務日語培訓機構”等多項殊榮...
針對每個小伙伴想要的日本語,讓你從容應對每個需求!
聽說讀寫練之外,我們還多角度打造日本文化課程,讓日語更地道
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看片
動漫/番劇無字幕觀看
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工作
日系企業(yè)就業(yè)敲門磚
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留學
學校推薦無懼備考
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移居
旅居管理生活無阻
日語語音特點:日語發(fā)展歷程中直接或間接受漢語的影響較大,其最大的發(fā)音特點就是詞與句的聲調(diào)較為單純,平直為主,一般僅是首尾有升降起伏;沒有英語那么大的升降變化。這一點與漢語較為相似。第二就是日語的基本因素是五段十行的五十假名,其中絕大部分在漢語中都有相同或相似音素。其中元音5個,可以說是日語發(fā)音的靈魂。因為其他各行可以說是由一個輔音分別和這5個元音拼合而成。此外,音高和音長在日語中具有區(qū)別語言意義的作用。即通常所說的日語的音型和長音。
日語動詞的變形方法
正在學習日語的同學們都會有這種感覺,就是入門時對動詞變形感到很有壓力和困惑,總覺得會混起來,導致后來學習不順利。為了避免這個問題,我們今天就來總結(jié)歸納一下日語動詞的變形方法吧。
動詞的所有變形方法
1、動詞ます形變化規(guī)則
①五段動詞:將結(jié)尾假名變成它同行的前一個假名后+ます
例:行く~行きます 買う~買います
②一段動詞:去る+ます
例:食べる~食べます 起きる~起きます
③カ變動詞:來(く)る~來(き)ます
④サ變動詞:する~します
例:勉強する~勉強します
特殊五段動詞:帰る~帰ります 知る~知ります
入る~入ります 要る~要ります
切る~切ります 走る~走ります 等
2、動詞ない形
①五段動詞:將結(jié)尾假名變成它同行的あ段上的假名后+ない。
例:行く→行かない 買う→買わない
②一段動詞:去る+ない
例:食べる→食べない 起きる→起きない
③カ變動詞:來る→來(こ)ない
④サ變動詞:する→しない
例:勉強する→勉強しない
特殊五段動詞:帰る→帰らない 知る→知らない
其它的以此類推,將る變成ら+ない
3、動詞可能形
①五段動詞:將結(jié)尾假名變成它同行的下一個假名后+る。
例:行く→行ける 買う→買える
②一段動詞:去る+られる。
例:食べる→食べられる 起きる→起きられる
③カ變動詞:來る→來(こ)られる
④サ變動詞:する→できる
例:勉強する→勉強できる
4、動詞て形
(1)五段動詞:
①く→いて ぐ→いで
例:書く→書いて 脫ぐ→脫いで
②う、つ、る為結(jié)尾的,去掉う、つ、る+って
例:買う→買って 立つ→立って 終わる→終わって
③む、ぬ、ぶ為結(jié)尾的去掉+む、ぬ、ぶ+んで
例:飲む→飲んで 死ぬ→死んで 飛ぶ→飛んで
④以す為結(jié)尾的す→して
例:話す→話して
(2)一段動詞:去る+て
例:食べる→食べて 起きる→起きて
(3)カ變動詞:來る→來(き)て
(4)サ變動詞:する→して
例:勉強する→勉強して
例外:行く→行って 帰る→帰って 知る→知って
5、假定形
①五段動詞:將結(jié)尾假名變成它同行的下一個假名后+ば
例:行く→行けば 買う→買えば
②一段動詞:去る+れば
例:食べる→食べれば 起きる→起きれば
③カ變動詞: 來る→來(く)れば
④サ變動詞: する→すれば
例:散歩する→散歩すれば
⑤形容詞:去い+ければ
例:安い→安ければ おいしい→おいしければ
⑥形容動詞:去だ+なら
例:暇だ→暇なら 簡単だ→簡単なら
名詞:名詞直接+なら
例:日本人→日本人なら
日語動詞的可能態(tài)
一:日語動詞可能態(tài)的變法:
一類動詞:詞尾う段假名ー假名い段
書くー書ける 買うー買える
二類動詞:詞尾假名るーられる
食べるー食べられる
三類動詞:來るー來られる/サ変動詞するーできる
二:可能態(tài)的語法意義:
1、 表示個人能力
①:わたしは 日本語が 話せます。我會說日語。
②:汪さんはピアノを弾くことができます。小汪會彈鋼琴。
③:鈴木さんは日本語で手紙を読むことができます。鈴木會用日語寫信。
④:ひとりで病院へいけますか??梢砸粋€人去醫(yī)院嗎?
2、 表示外部條件是否允許或者可能
①:この 銀行で ドルが 換えられます。/ 這家銀行可以兌換美元。
②:この窓から富士山が見えます。從窗戶可以看到富士山。
③:ラジオの音が聞こえます??梢月牭绞找魴C的聲音。
動詞活用形叫て形
1:一類動詞
行く 行って
以す結(jié)尾的變?yōu)椁筏?消す 消して
い音便 詞尾為く的把く變成い+て
書く 書いて
詞尾為ぐ的把ぐ變成い+で
急ぐ 急いで
促音便 詞尾為う、つ、る的把う、つ、る去掉變?yōu)椁盲?br />
買う 買って 待つ 待って
取る 取って
撥音便 詞尾為む、ぶ、ぬ的把む、ぶ、ぬ去掉變?yōu)椁?で
読む 読んで 遊ぶ 遊んで
死ぬ 死んで
2:二類動詞
去掉詞尾る再加上て 寢る 寢て
3:三類動詞
來る 來て する して
我們機構日語課程介紹
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日語興趣班
課程針對: 對日語感興趣的學生,通過學習,深入了解你喜愛的語言; 喜歡日本文化想詳細了解日本; 學習目標: 掌握五十音圖; 掌握日常場景下的會話及注意事項; 例如:自我介紹,購物,問路,打車坐地鐵,拜訪邀約,或是聊聊興趣愛好,生活,工作等; 掌握日語會話、詞匯、文法等必備知識; 進一步了解日本文化。
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日語考級強化班
課程針對: 日語零基礎或稍有基礎,想要系統(tǒng)學習日語的同學; 希望順利通過日語能力考考試的同學; 愛好日語、喜歡動漫、日劇、日本音樂,想獨立看懂、聽懂日語的同學; 想去日本旅游、留學、工作,希望能用日語交流的同學; 想進入日企工作,或者已經(jīng)在日企希望通過提高日語水平獲得升職加薪的同學; 學習目標: 1. 掌握 4000-8000單詞,200條中/高級語法和日常會話;
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日語出國留學班
課程針對: 1.日語零基礎并且準備去日本留學; 2.有一定的日語基礎,準備去日本留學; 3.DIY赴日讀研或是考本科或是升學語言學校等的日語零基礎學員; 4.想提升自己的日語水平,順利通過N2考試; 學習目標: 1.提升日語綜合能力,聽說讀寫能力得到全面提升,從零基礎直達日語中級水平; 2.掌握4000-7000單詞,200條中級語法,能夠熟練使用日語進行交流,具備N2應試技巧,順利通過日語能力考試。
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日語口語1v1
課程針對: 1、想要快速提高日語各方面水平的同學; 2、想提高日語口語表達能力的同學; 3、想增加職場競爭力,自我提升的同學; 4、有出國留學計劃,打算提高口語表達能力的同學; 5、在日留學、工作,打算提高口語表達能力的同學。 學習目標: 1、提高生活日語口語:自我介紹、興趣愛好、購物等; 2、提高職場日語.
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日語等級考試經(jīng)驗分享
針對日語的能力考試有很多種,最主要的還是日語等級測試。對于日語等級測試,很多人想考但又不知道怎么考高分,下面是小編整理的日語等級考試經(jīng)驗,希望對你有所幫助。
日語等級考試經(jīng)驗
專項部分的順序是是詞匯,語法,閱讀,聽力,很循序漸進又不會枯燥的順序,不過我不是完全按照這個順序的。
先搞定所有的詞匯課。單元1、3、7、8的第一課都是詞匯,上完可以解鎖后面的課程,這4個先上掉,然后在上別的課的時候就可以順便背單詞了。之后也是能上詞匯的優(yōu)先上詞匯,在所有復習課里,詞匯我是第一個刷完的。刷完之后,每天都要復習,不同的詞匯策略也不一樣,所有的漢語詞匯看到眼熟就行,反正大部分是漢字,讀音和意思猜總能猜吧。重點是動詞和副詞,要記意思、訓讀、搭配和詞性,這部分要下功夫,做題的時候你會覺得很值得。至于外來詞,基本上英語好一些的這個都不是問題吧。詞匯量是N1的基礎,尤其是詞匯和聽力里面,切記切記!
因為時間緊迫,語法到后期來不及刷,但保證了書上第一部分各種關系的語法和例句課程聽完,然后自己手動瀏覽了書本上的第二部分,語法不擼過一遍,文法和閱讀這里一定會死得很慘。
聽力和閱讀,利用碎片時間刷。這兩部分講解都是一段一段獨立的,而且主要靠多練,所以利用上廁所,擠公交各種碎片時間練習,記住作對的題目不要聽講解了直接跳過,錯的部分要認真聽,這樣基本上是可以花一半的時間學完一節(jié)課。刷這兩塊課程的順序,依然是優(yōu)先考慮上完后能不能解鎖下一個詞匯課為判斷依據(jù)。此外,這兩部分的題型基本是固化的,做題都有專門的技巧,課程里也講的很詳細了,按技巧實操幾次大致就掌握做題規(guī)律了。
利用碎片時間每周做一套真題,對答案看講解部分依然時候跳過正確的,不過老師講解做題技巧的時候還是需要聽一下的。除了最后一套真題,考前一天用完整的時間做,聯(lián)系下手感之外,其他的都可以用碎片時間分解做掉。
每課上完必須整理筆記。原則上,就算這樣的速成,一個月能用來復習的時間也很少,我當時一天只睡6小時,幾乎榨干了每一分鐘能用的時間,依然也沒學完所有復習課,所以重點不在于你學了多少課,而是學完后吸收進去多少,如果時間不夠,寧可犧牲數(shù)量,也要保證質(zhì)量。
最后我建議大家準備一本難度適中的日語練習教材,在考前做幾套這樣的試題,一是保證自己基礎的知識點都能拿到分數(shù),二是通過這些試題為自己建立信心,爭取以最好的狀態(tài)迎接日語等級考試。
日語等級測試要求
5級別:要求掌握日語五十音圖表,平假名、片假名的書寫和發(fā)音,了解簡單的日語口語。
4級別:要求掌握初步的語法、漢字(100字程度)、詞匯(800個程度),參加日語學習150個小時,修完初級日本語前半部分課程的水平。
3級別:要求掌握基本的語法、漢字(300字程度)、詞匯(1500個程度),參加日語學習300個小時,修完初級日本語課程的水平。
2級別:要求掌握較高程度的語法、漢字(1000字程度)、詞匯(6000個程度),參加日語學習600個小時,修完日本語中級課程的水平。
1級別:要求掌握高程度的語法、漢字(2000字程度)、詞匯(10000個程度),參加日語學習900個小時,擁有從事社會生活所必需的綜合日語能力。
在日語等級測試中,345級別屬于一檔,12級別屬于另一檔。大多數(shù)日語專業(yè)的學生和日企公司日語等級要求都是日語二級,對于報考日語二級的學生至少應該學完《中日交流標準日本語》中級上下兩冊的語法,掌握至少6000個單詞。
日語培訓學校里很多學生抱怨說,為什么日語看起來那么簡單學起來卻那么難?確實老師也有這樣切實的體會,尤其是在日常生活用語上,存在很多奇怪的、變形的表達方法,所以必須特別悉心留意日本語的習慣性說法及習慣性表達法。
另外,平時與人溝通所需的日常用語,展開工作所必須的交際用語,既要做到表達準確,大方而又不失禮;以及涉及到專業(yè)性、技術性很強的用語、用法都是特別難的,一旦接觸上了,只能要求逐步提高了,根本不存在一步登天之說了。而這些口語方面的內(nèi)容是日語等級測試中所不能遇到的,所以就需要大家在平常的日語學習中多積累了,如果你在日語培訓學校,也可以多找學生進行口語對話練習來提高日語口語。
日語等級測試注意事項
1、下午一點半開考,請大家一定要注意時間的調(diào)整??荚嚠斕焓c半左右需到考場,一點左右開始入場。一點半正式開始考試。
2、具體時間安排,考試的順序都是先考語言知識部分,最后再考聽力。N1.N2為兩張卷,N3為三張卷。
3、監(jiān)考老師會在開考前發(fā)考試的專用答題卡,是連在一起的。準考證號和姓名拼音已經(jīng)印刷在答題卡上,仔細檢查所拿到的答題卡是不是屬于自己的。如果拿錯了,立刻通知監(jiān)考老師。答題卡上,生日和性別需要自己填寫。
4、撕下馬上要考試科目的那張答題卡,答題,考完一科后,收本科試卷和本科答題卡,再發(fā)下一科試卷。
5、每個單科考試之間有10-15分鐘的休息時間。N1、N2中途只休息一次,N3中途休息兩次。但也不排除例外,請大家盡量少喝水。
6、聽力考試一旦開始,遲到者不能入場,切記中途休息時不要走開太遠。且聽力考試題只放一遍。
7、日語等級測試中是有一份答題卡的,涂卡過程中我們只需要涂正確的。
8、無需帶草稿紙,如果聽力考試過程中需要記錄一些要點,可以寫在卷子上。但答案寫在卷子上無效。
9、考完后不是本地區(qū)的要填快遞單,就是成績下來需遞給考生的快遞信息。
日語2級考場時間如何分配
日語2級考試時間如何分配?想必有不少同學都沒有一個具體的概念,往往都是隨意分配時間,這樣的結(jié)果往往就是做到后面發(fā)現(xiàn)時間不夠用了,所以說,在日語2級考試時,最好能夠合理利用好時間,這樣才能考出更好的成績!
(下面是蘇州日語的老師整理的日語2級考試時間分配明細)
語言知識部分,110分鐘
聽力60分鐘:
1、文字 讀音題 15秒×6 30秒涂答題卡=2分鐘
2、文字 意義相近的詞 30秒×7 30秒涂答題卡=4分鐘
3、文字 近義詞 20秒×6 30秒涂答題卡=2.5分鐘
4、文字 詞的用法 45秒×6 30秒涂答題卡=5分鐘
5、語法 意義相近的語法 30秒×10 30秒涂答題卡=5.5分鐘
6、語法 句子排列題 30秒×6 30秒涂答題卡=3.5分鐘
7、語法 文章中的語法 8-10分鐘
總的來說詞匯語法的答題應在30-35分鐘左右。
短篇閱讀12分鐘、中篇閱讀21分鐘、長篇閱讀20分鐘、綜合理解閱讀10分鐘、信息檢索閱讀8-10分鐘
閱讀部分的答題時間應控制在70-75分鐘左右。
以上時間安排屬一般情況,重要是自己的學習程度了!
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