在托福聽(tīng)力備考的這個(gè)階段，我們需要主動(dòng)去留意文章，找到一個(gè)明確的主題。今天小編主要給大家分享托福基礎(chǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練，希望對(duì)你們有幫助!

第一階段轉(zhuǎn)化記憶

也許很多備考托?？荚嚨目忌加幸恍┮蓡?wèn)，對(duì)于托福聽(tīng)力，我們一般更關(guān)心的是如何聽(tīng)清原文的內(nèi)容，那么，是不就是應(yīng)該直接聽(tīng)么?為什么要練習(xí)邊聽(tīng)邊看?

原因很簡(jiǎn)單，其實(shí)在初入托福聽(tīng)力練習(xí)過(guò)程中，我們經(jīng)常遇到的一個(gè)問(wèn)題就是一個(gè)單詞，只有在看的時(shí)候，才能體現(xiàn)出什么意思，如果只聽(tīng)，卻怎么也聽(tīng)不出來(lái)。

而在出現(xiàn)這些問(wèn)題的原因中，是由于閱讀詞匯沒(méi)有能夠完全轉(zhuǎn)化為聽(tīng)力詞匯。這時(shí)，邊看邊聽(tīng)的方法，可以最大限度地幫助你解決問(wèn)題，幫助你更有效地發(fā)揮好托福聽(tīng)力的基本功。

第二階段以盲聽(tīng)開(kāi)始

在練習(xí)的第一步之后，詳細(xì)詞匯的部分不再完全壓倒你的托福聽(tīng)力。而在托福聽(tīng)力考試中，影響他們聽(tīng)力能力進(jìn)步或有其他一些原因。

例如，發(fā)音不正確或根本不會(huì)讀，很多考生的英語(yǔ)發(fā)音形式脫節(jié)，對(duì)單詞沒(méi)有正確的讀音印象，不是不會(huì)讀就是讀得不對(duì)。當(dāng)考生聽(tīng)到一個(gè)英語(yǔ)單詞的正確發(fā)音時(shí)，由于自己的不熟練，可能會(huì)認(rèn)為這個(gè)單詞的發(fā)音與自己以為的正確發(fā)音不一致，反而當(dāng)成是生詞。

同時(shí)，一些單詞的發(fā)音上的差異，如schedule, missile等，也會(huì)造成一些問(wèn)題。為了解決這類問(wèn)題，考生應(yīng)該開(kāi)始進(jìn)行盲聽(tīng)練習(xí)而不是閱讀。在盲聽(tīng)的過(guò)程中，考生需要努力去理解每個(gè)單詞的發(fā)音，知道它的意思。

第三個(gè)階段是整篇訓(xùn)練

到最后階段，考生就要開(kāi)始整篇聽(tīng)力訓(xùn)練了。在這一點(diǎn)上，我們需要特別注意兩件事:關(guān)注主題和明確邏輯。也就是說(shuō)，在托福聽(tīng)力備考的這個(gè)階段，我們需要主動(dòng)去留意文章，找到一個(gè)明確的主題。

此外，我們還需要注意那些起承轉(zhuǎn)合的詞，這可以幫助我們快速掌握文章的邏輯。