日語（Japanese language），屬于扶余語系（日本-高句麗語系），母語人數(shù)有1億2500萬人，使用日語的人數(shù)占世界人口的1.6%，日語等級考試是由日本國際交流基金會和日本國際教育支援協(xié)會舉辦的國際范圍的等級考試，根據(jù)難度和水平的不同共分為N5到N1五個級別（2010年重新劃分級別，由原來的四個級別劃分為五個級別），其中N1的難度***，國公立大學和知名私立大學都要求N1考試合格才能入學。

日語 0基礎(chǔ)怎么學習

日語比漢語好學，但需要我們下功夫。很多小伙伴都不知道學習日語前應該掌握什么，完全是零基礎(chǔ)在學日語。下面小編給大家說說日語0基礎(chǔ)怎么學習，希望能對你學習日語有所幫助。

掌握五十音

學習日語的第一步就是五十音，說是五十音其實遠遠不止，需要我們一個個去記住它。日語五十音發(fā)音優(yōu)美，其中很多發(fā)音并不是按照羅馬發(fā)音標準，這就為日語學習增加了難度，不管怎么說五十音都是重中之重，連五十音都不會的人沒資格學日語。

糾正錯誤發(fā)音

日語發(fā)音分為清音濁音半濁音拗音等，學習日語都是好從清音開始的，之后再學習別的。學習日語發(fā)音不能急，對于一些錯誤的發(fā)音，和比較相似的發(fā)音，舉例na行和ra行，國人十個有九個都分不清楚，這樣就算徹底學會了日語，發(fā)音都是不規(guī)則的，應當在學完五十音后盡力糾正。

學日文寫法

五十音學會后，我們需要掌握日文是怎么寫的。日本字的寫法看著和中國字差不多，寫起來就會發(fā)現(xiàn)二者其實差很多很多。日字寫法也是講究筆畫順序的，該連起來的要連起來，該斷開的就要斷開，有幾筆先從哪筆寫起都有規(guī)定，可以先看往上的視頻，一筆筆學好日本字。

學日語音調(diào)

是的，沒錯，五十音學完后基本上就可以接觸真正的日語了，無論多么復雜的日語單詞、句子都是五十音中一個個字符組成的。用剛學會的五十音發(fā)音去讀日文，卻發(fā)現(xiàn)很生硬，這是為什么呢?因此日語發(fā)音是有音調(diào)的，有些還需要根據(jù)語境來判斷。日語音調(diào)，也是必須要學習的。

背誦日語單詞

在學完五十音后，下面一步就是被單詞。和英語法語德語一樣，日語單詞背誦也是多多益善。建議可以先從比較常見的單詞入手，一邊背單詞一邊想如果是片假名應該怎么寫，增強對五十音圖的記憶。

掌握基礎(chǔ)語法

零基礎(chǔ)接觸日語的小伙伴，可以先學習一些日本句子，然后再去看語法。日語的語法時相對比較復雜的，如果接觸理論是很難記憶的，可以多看一些日語視頻，一邊聽主人公怎么說話，一邊琢磨句子的語法。語法學習要由淺入深，循序漸進。

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日語0基礎(chǔ)學習

日語學習入手重點掌握五十音圖的讀音、讀法、書寫及一些日語的基礎(chǔ)句型。首先必須打好基礎(chǔ),這對你今后的學習尤為重要,可以少走許多彎路。應該注意多給自己學好它的信心,不要半途而廢。對自身并沒有什么要求,只要你想學,而且有信心學好它就可以了。

學習任何東西都需要一個過程,一步登天的夢想是不可求的。也許這其中少不了枯燥乏味的感受,但是,請記住一點:貴在堅持,你就會有收獲的。 日語學習方法，請看視頻：

學習要點：

一、勤查、勤翻字典,加深對單詞發(fā)音、意思的理解和記憶,掌握日語漢字的音讀和訓讀的區(qū)別,做到舉一反三、這樣對你的日語學習大有裨益。

二、盡可能給自己創(chuàng)造多說、多練的機會和環(huán)境,做到不恥下問,不能不懂裝懂。有時候你認為是理所當然的發(fā)音、讀法,讓人聽了之后常常覺得莫名其妙。

三、下苦功掌握日語動詞的多樣的變化,以及敬語、自謙語等的特殊表現(xiàn)形式。

四、有條件的話,多看日本的電影、電視節(jié)目,多讀日文版的報刊、雜志,多聽日語歌曲,切實感受日語的在不同場合的不同的表達方法,真正做到耳聞目染。

五、勤復習,做到溫故而知新。把學習日語當作一種興趣、愛好,做到持之以恒。那你一定能夠成功地學好日語。

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日語0基礎(chǔ)如何學習

第一， 過分講究方法和技巧，而不愿意下真工夫。

語言的運用是一種技能，而這種技能不是僅靠技巧就能獲得的。太講究方法和技巧會被其占用很多的時間和經(jīng)歷，對學習的內(nèi)容本身投入叫少的時間和精力。因此反而會影響學習的效果。有不少初學者常常問我，請問學習日語有什么技巧嗎?或者問我，怎么樣才能最快速的掌握一門語言呢?而我回答他們的只有一句話，你的付出和你的回報一樣多。日語就是需要背的，沒有其他的辦法，只要你想學好就必須得背!一門語言是由詞匯量積累起來的，所以在此，我要給初學者們一個忠告，背單詞!在語言世界里沒有任何的捷徑可走，有的只是艱辛和不懈的努力。

第二， 過分講究速度和效率，不愿花時間經(jīng)常重復復習學過的內(nèi)容。

語言運用是一種技能，技能只能熟能生巧，要不斷重復才會熟練，只有熟練了才會形成一種不假思索的技能。

第三， 三天打魚兩天曬網(wǎng)，沒有恒心，不能長期堅持學習。

技能的額數(shù)聯(lián)要有一個過程。在這個過程中會遇到各種困難名單不能想困難低頭，要堅持不懈的反復學習，持之以恒。

第四， 不重視聽力訓練。

掌握是有聲的，我們對語言的感受首先是語言的聲音作用于我們的大腦。如果不練習聽力，只是默默的閱讀和背單詞，其效果不僅是不懂別人講外語，而且閱讀水平也很難以提高。

第五， 只學而不用。語言的實踐行很強，如果只學不用，就永遠也學不好。

我們學語言的目的就是為了應用，要學會在運用中學習，這樣才能提高興趣，達到好的學習效果。

第六， 學習外語一天也不能中斷。

倘若確實沒有時間，哪怕每天擠出10分鐘也行;早晨是學習外語的最佳時光。

第七， 要是學厭了，不必過于勉強，但也不要仍下不學。

這時可以改變一樣學習方式，比如把書放帶以便去聽聽廣播，或暫時放下課本的練習去翻翻詞典等。

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0基礎(chǔ)日語學習

克服心理上的膽怯

日語學習不要有一種“恐懼感”。因為不論是誰，沒有人天生就會說非母語的其他語言，都是從最基礎(chǔ)的開始學習，循序漸進直到完全掌握。所以，零基礎(chǔ)的我們想 學好日語，當然首先要學習和掌握好基礎(chǔ)語音，就像我們在幼兒園開始學習漢語拼音一樣，逐漸地從音到字到詞到句子到文章。只要有信心，不論是學日語還是別的 其他事情，都會有好的成果。好的開始就是成功的一半，日語并不會像有些人想象的那么困難，有信心就能做到。

跟隨老師的進程

語言的學習都是環(huán)環(huán)相扣的，所以，我們要做到：每節(jié)課盡量都能跟隨老師的授課思維，不斷循序漸進。不懂的地方及時問老師，不要不好意思。我們要及時解決問 題，這樣才能更好的向下進行新知識點的學習。要做好課前的預習工作，這樣在上課時才能更有效的學習新的知識點，也要好好復習當日所學的內(nèi)容及時鞏固加強。

相信“熟能生巧”

要不斷練習，熟能生巧，只有不斷的練習才能讓我們更好的掌握日語。天下沒有不付出就能得到的事情，所以我們學習日語不能僅靠三分鐘熱度，要樹立信心，勤于練習。學習語言，都要多讀多記多背，要敢開口說話，拒絕啞巴日語，所以，要相信熟能生巧，只要肯下功夫，將自己對日語的興趣發(fā)揮到最大就能更好的掌握這門語言，為己所用!