托福課程面向英語(yǔ)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的考生開(kāi)課，采用小班互動(dòng)教學(xué)模式，能夠關(guān)注每一位學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，由專業(yè)講師授課，以托福試題實(shí)戰(zhàn)授課，全仿真機(jī)考環(huán)境，將幫助學(xué)員扎實(shí)鞏固英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫基礎(chǔ)，并擴(kuò)充詞匯儲(chǔ)備，做好備考。

在托福閱讀練習(xí)過(guò)程中總結(jié)英語(yǔ)思維方式，從宏觀角度看，英語(yǔ)思維是一種典型的線性思維和結(jié)果思維，其不同于漢語(yǔ)的點(diǎn)性思維。今天小編主要給大家分享托福如何提高閱讀速度，希望對(duì)你們有幫助!

1、備考閱讀不能忽視做題技巧

在托福閱讀答題過(guò)程中，不僅要掌握科學(xué)的備考方法，還要掌握一些解題技巧。例如，在議論類型的閱讀題中，大家可以按照“一線三定位”的方法來(lái)解答。

“一線三定位”是議論文的主要基線，文章都圍繞著這條線來(lái)展開(kāi);“”三定位”就是定位題目的關(guān)鍵詞、定位與題目對(duì)應(yīng)的段落、定位中心思想找出論證。根據(jù)這種方法解答議論類型題，不僅可以準(zhǔn)確、快速地解答題目的答案，還可以為其它模塊的考試節(jié)省大量的時(shí)間。

2、提高閱讀速度

在正常學(xué)習(xí)、訓(xùn)練中積極拓展托福閱讀詞匯，詞匯是學(xué)習(xí)任何外語(yǔ)的基礎(chǔ)。沒(méi)有一定的詞匯作為基礎(chǔ)，很難想象我們能順利理解一篇英語(yǔ)文章的內(nèi)容，更不用說(shuō)提高閱讀速度了。托福閱讀速度的提高必須以讀懂文章為基礎(chǔ)。

平時(shí)練習(xí)時(shí)，應(yīng)該高度集中注意力閱讀。如果我們的思維很難與作者的意圖產(chǎn)生共鳴，那將從根本上影響我們的閱讀質(zhì)量和速度。長(zhǎng)期大量閱讀，語(yǔ)言學(xué)習(xí)本質(zhì)上是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，這決定了我們語(yǔ)言水平的提高將經(jīng)歷一個(gè)由量變到質(zhì)變的階段，而長(zhǎng)期大量閱讀是最重要的一點(diǎn)。

3、備考“英語(yǔ)化”，適應(yīng)考試潮流

在托福閱讀練習(xí)過(guò)程中總結(jié)英語(yǔ)思維方式，從宏觀角度看，英語(yǔ)思維是一種典型的線性思維和結(jié)果思維，其不同于漢語(yǔ)的點(diǎn)性思維。然而，我國(guó)考生在這一點(diǎn)上相對(duì)空白，使得他們?cè)趯?shí)際閱讀中不斷下意識(shí)地將英語(yǔ)翻譯成漢語(yǔ)，然后對(duì)問(wèn)題做出判斷，從而極大地影響了做題的速度。

鑒于此，我們必須努力提高自己的綜合英語(yǔ)實(shí)力以及語(yǔ)言運(yùn)用能力。在平時(shí)的備考中，背誦更多的習(xí)語(yǔ)和慣用搭配，以加深對(duì)托福閱讀文章的理解。