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留學(xué)二三事

高考日語(yǔ)機(jī)構(gòu)高考日語(yǔ)培訓(xùn)班

發(fā)布:留學(xué)二三事 時(shí)間:2025-08-15 03:46 點(diǎn)擊:567

櫻花日語(yǔ)高考日語(yǔ)課程優(yōu)勢(shì):根據(jù)高考日語(yǔ)聽(tīng)力、語(yǔ)法及文化、閱讀、作文四個(gè)方面進(jìn)行多方面的教學(xué)和練習(xí),根據(jù)情況簽署協(xié)議,多方面確保學(xué)生在高考中取得優(yōu)異成績(jī)

櫻花日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

  櫻花國(guó)際日語(yǔ)成立于2007年,是由新世界教育集團(tuán)從日本引進(jìn)的*教育機(jī)構(gòu),中心以先進(jìn)的日語(yǔ)系統(tǒng)教育為基礎(chǔ),依托新世界教育集團(tuán)多年來(lái)成功的日語(yǔ)本土化輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),將國(guó)外的管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和基于先進(jìn)技術(shù)的教學(xué)方法相結(jié)合,并傳遞給每位投資者,這種商務(wù)體系將提供給每位加盟者一個(gè)完整全面的綜合模型,幫助他們?cè)诂F(xiàn)有基礎(chǔ)上建立學(xué)校,并獲得成功。

櫻花日語(yǔ)課程詳情

  • 日語(yǔ)初級(jí)課程

    針對(duì)人群: 零基礎(chǔ)或有一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)音基礎(chǔ)的學(xué)員

    課程內(nèi)容: 從五十音圖開(kāi)始學(xué)習(xí),掌握常用詞匯800個(gè),能進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常對(duì)話與交流,結(jié)業(yè)后可繼續(xù)中級(jí)課程的學(xué)習(xí)或參加全球日語(yǔ)5級(jí)到4級(jí)能力考試。

    學(xué)習(xí)教材: 《大家的日語(yǔ)》

    課程安排: 90課時(shí)

  • 日語(yǔ)中級(jí)課程

    針對(duì)人群: 學(xué)完初級(jí),具有一定基礎(chǔ)的學(xué)員

    課程內(nèi)容: 掌握常用詞匯1500個(gè),了解基本句型以及基礎(chǔ)的語(yǔ)法項(xiàng)目,結(jié)業(yè)后可繼續(xù)參加高級(jí)課程的學(xué)習(xí)或參加全球日語(yǔ)4級(jí)到3級(jí)能力考試。

    學(xué)習(xí)教材: 《大家的日語(yǔ)》

    課程安排: 90課時(shí)

  • 日語(yǔ)高級(jí)課程

    針對(duì)人群: 日語(yǔ)能力4級(jí)到3級(jí)左右水平或中級(jí)畢業(yè)的學(xué)員

    課程內(nèi)容: 通過(guò)學(xué)習(xí),掌握3000左右詞匯,結(jié)業(yè)后可參加全球日語(yǔ)3級(jí)到2級(jí)能力考試。

    學(xué)習(xí)教材: 《大家的日語(yǔ)》

    課程安排: 90課時(shí)

日語(yǔ)介紹

日語(yǔ)介紹

日語(yǔ)是日本的官方語(yǔ)言和最常用的語(yǔ)言,日語(yǔ)屬于黏著語(yǔ),通過(guò)在詞語(yǔ)上粘貼語(yǔ)法成分來(lái)構(gòu)成句子,稱(chēng)為活用,其間的結(jié)合并不緊密、不改變?cè)瓉?lái)詞匯的含義只表語(yǔ)法功能。日語(yǔ)與漢語(yǔ)有著密切的關(guān)系,由于受到中華文化的影響,日語(yǔ)中則使用了大量的漢字,日本文字漢字約占50%,漢字草書(shū)(平假名)占30%,漢字偏旁(片假名)占20%,從而成為日語(yǔ)文字的主體。

選擇櫻花國(guó)際日語(yǔ)的八大理由

專(zhuān)注藝考生文化課輔導(dǎo)
  • 1

    認(rèn)證外教

    結(jié)合日本語(yǔ)言教育的精華,凝聚了具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的日本語(yǔ)言教授。

  • 2

    文化體驗(yàn)

    將安排您前往日本東京,在日本東京分校,體驗(yàn)東京生活,學(xué)習(xí)更純正的日語(yǔ)。

  • 3

    定制課程

    為學(xué)員量身定制課程,每一名學(xué)員都自己掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度,確保進(jìn)度和持續(xù)動(dòng)力。

  • 4

    地理位置

    櫻花國(guó)際日語(yǔ)在交通便利地點(diǎn)設(shè)立中心。學(xué)員可到我們?nèi)魏我患腋哔|(zhì)量的學(xué)習(xí)中心就讀。

  • 5

    日語(yǔ)活動(dòng)

    日語(yǔ)活動(dòng)地帶每周都有不同的主題活動(dòng),在中心內(nèi)或戶(hù)外舉行,輕松休閑日語(yǔ)環(huán)境。

  • 6

    日式小班

    在外教的親切授課中,得到更多延伸知識(shí),和外教交流和溝通,充分地進(jìn)行日語(yǔ)會(huì)話。

  • 7

    多維學(xué)習(xí)

    櫻花國(guó)際日語(yǔ)多維學(xué)習(xí)法,我們是多么用心,讓您的日語(yǔ)學(xué)習(xí)如此輕松而有效率。

  • 8

    得到認(rèn)證

    全套教學(xué)體系日本引進(jìn),得到日語(yǔ)能力考試(JLPT)主辦方---日本*交流基金會(huì)認(rèn)可。

櫻花日語(yǔ)小班師資力量

櫻花日語(yǔ)是全外教授課的!日本老師很多!他們?nèi)送玫?,關(guān)鍵是教課也教的好??!

  • 末光由和 老師

    末光由和老師有日企工作經(jīng)驗(yàn),熟悉日本企業(yè)的內(nèi)部流程。有強(qiáng)烈的存在感,上課非常認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)各種流行及游戲頗有研究,末光由和老師每次文化課都能與學(xué)生展開(kāi)豐富的話題。末光由和老師各個(gè)級(jí)別的課程都能得心應(yīng)手。

  • 佐藤亨 老師

    佐藤亨老師是超棒的日語(yǔ)教師,有相當(dāng)豐富的日語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。知識(shí)淵博,精通各種日本文化,興趣愛(ài)好廣泛,上課風(fēng)趣幽默,擅用各種身邊的小玩具進(jìn)行形象生動(dòng)的教學(xué),深受廣大學(xué)員喜愛(ài)。目前負(fù)責(zé)中高級(jí)別課程及各種輔修課。

學(xué)習(xí)日語(yǔ)的竅門(mén)

把詞匯和語(yǔ)法提到同等的高度。日語(yǔ)是一種語(yǔ)言,是用來(lái)聽(tīng)和說(shuō)的。在標(biāo)準(zhǔn)的日語(yǔ)學(xué)習(xí)中,除了記憶單詞和語(yǔ)法外,還要練習(xí)聽(tīng)力和口語(yǔ)。接下來(lái)給大家講講學(xué)習(xí)日語(yǔ)的竅門(mén),希望對(duì)你們有幫助。


1.自學(xué)日語(yǔ)要有恒心。自學(xué)日語(yǔ)就跟每天做早操是一樣的,只有不斷地積累,才會(huì)有收獲。

2.自學(xué)日語(yǔ)的人最好要有一定的基礎(chǔ),否則很難有所突破。我很幸運(yùn),我的日語(yǔ)啟蒙老師為我打下了良好的基礎(chǔ),讓我在自學(xué)中收獲良多。在我有了一定的基礎(chǔ)之后,還參加了市場(chǎng)上的培訓(xùn)班,培訓(xùn)老師在講座中講了一些基本的東西,同學(xué)們很多都已經(jīng)明白了。例如,我有一個(gè)朋友,他的同學(xué)是自學(xué)基礎(chǔ)日語(yǔ)的,然后再去上培訓(xùn)班,這樣沒(méi)有根基的情況下,學(xué)習(xí)效果是不明顯的。

3.自學(xué)日語(yǔ)最好要有一點(diǎn)英語(yǔ)基礎(chǔ)的人。日語(yǔ)中有很多外來(lái)詞,大部分都來(lái)自英語(yǔ)。有時(shí)我讀片假名的詞語(yǔ)不知道它是什么,但在大多數(shù)情況下我能猜出這個(gè)詞的意思。所以說(shuō)有點(diǎn)英語(yǔ)基礎(chǔ)的話,學(xué)起來(lái)就不那么費(fèi)勁了。

4.把詞匯和語(yǔ)法提到同等的高度。日語(yǔ)是一種語(yǔ)言,是用來(lái)聽(tīng)和說(shuō)的。在標(biāo)準(zhǔn)的日語(yǔ)學(xué)習(xí)中,除了記憶單詞和語(yǔ)法外,還要練習(xí)聽(tīng)力和口語(yǔ)。

大家都知道,日語(yǔ)里面單詞、語(yǔ)法、聽(tīng)力、閱讀是不可能同時(shí)進(jìn)步的,必須要有一個(gè)特別顯著的在進(jìn)步,最好的方法,是直接接觸閱讀,因?yàn)槲恼掳瑔卧~和語(yǔ)法,只要提高閱讀的能力,其他自然會(huì)提高。

對(duì)于閱讀文章,不要害怕,要硬著頭皮看下去,起初聽(tīng)不懂,那就不斷地閱讀(有一個(gè)好處,能聽(tīng)到自己的發(fā)音,能及時(shí)正確的發(fā)音)讀完后,就一個(gè)接一個(gè)單詞去理解,不理解的就標(biāo)記,放在一邊,看整個(gè)句子,用整個(gè)句子去理解,還是不理解,就放著,然后把附近的字典,在此基礎(chǔ)上,再次理解句子,真的不理解或遇到特定的短語(yǔ)句子,然后把標(biāo)注的地方查字典。

高考日語(yǔ)機(jī)構(gòu)高考日語(yǔ)培訓(xùn)班

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