何為規(guī)劃？規(guī)劃，就是在一定的留學目標和客觀時間下，合理制定報考、出分和學習計劃，然后根據(jù)這些給學生安排階段性培訓計劃。大規(guī)劃看前后至少半年的時間，小規(guī)劃看前后至少兩個月的時間。 本文整理了上半年一對一全程班規(guī)劃課上家長們最關心的六大核心規(guī)劃問題，希望能對大家有所幫助。?

不同分數(shù)段學生的提分建議？

在聊規(guī)劃之前，我們首先了解一下不同總分目標下各科目的分數(shù)分布模型。

根據(jù)美本VIP過往3年，每年幾千份的成績單分析統(tǒng)計，分數(shù)在78分以下階段時，閱讀聽力分數(shù)低于口語寫作；

78-90階段，各科目基本平均；

90分及以上階段閱讀聽力分數(shù)高于口語寫作分數(shù)。

那么在這個分數(shù)標準的情況下各科目應如何規(guī)劃安排？接下來說一說不同分數(shù)段四科目規(guī)劃的側重點。

1.總分50分以下，避免極低分，四個科目平均抓，不能放棄口語寫作。日常面談中經(jīng)常會有家長詢問基礎段學習是否先放棄口語寫作，只關注閱讀聽力。其實這個思路是不對的，50分以下首先是打基礎的階段，且是對托福建立語感的階段。口語寫作部分的學習，尤其是口語的學習，會很大程度上拉動學生入門級階段的學習的積極性。另外口語寫作在低分檔時的貢獻是非常高的，所以建議基礎段千萬不要放棄口語寫作。

2.總分50-70，閱讀>寫作>聽?>?語。50-70分階段，建議按照閱讀、寫作、聽力、口語這個關注順序安排學習側重。因為閱讀和寫作在這個檔位的提分會比聽力和口語要更多一些。

3.總分70-90，聽?>閱讀>寫作=?語。到了70-90分這個階段，可以開始慢慢重視聽力。這個分數(shù)段，寫作和口語的分數(shù)提升都會受到聽力能力的限制。如果這個時候不認真提升聽力，口語跟寫作涉及到綜合題的部分就都很難提升。所以70-90分階段，分配給聽力的比例應適當大于閱讀、大于口語、寫作。

4.總分90-105，閱讀=聽力>寫作=?語。90-105 階段，閱讀跟聽力同時發(fā)力沖高分或滿分，進而沖刺口語寫作。

5.總分105-110，?語=寫作>閱讀=聽?。如果已經(jīng)到了 105 階段，閱讀、聽力已經(jīng)接近滿分，進一步?jīng)_分口語、寫作需要達到25+，這個階段建議口語寫作優(yōu)先。 ☉備注：以上為標準生四科目規(guī)劃的側重點，特殊國際校學生需要針對自己的情況微調(diào)。

單詞背什么，怎么背？

托福40分以下背初中詞匯；40-60高中詞匯，60-80四級詞匯。如果高中四級詞匯達到80%掌握，就大概能看懂托福各科目的信息的70%- 80% 。另外很多家長關注是否需要背托福綠寶書。答案是基礎段不建議直接背托福綠寶書，因為部分詞匯太難了，基礎段學生還是建議按部就班從和自己匹配的分數(shù)段背起。

也有一些家長可能會關注，目前學校要求托福背綠寶書怎么辦？我們知道，部分國際部/國際?？赡芤蟊惩懈Ｔ~匯，并且是學校 GPA 掛鉤，每周要測試。這種情況我們建議周中如果學生時間充裕，跟著學校的節(jié)奏背托福綠寶書。但是周末回歸到托福學習，還是建議按照順序，根據(jù)自己的分數(shù)段匹配合適的詞匯書且逐步背單詞，否則詞匯一定會限制分數(shù)的提升。

單詞到底應該怎么背？首先背一個單詞，要能認識它的基礎意思，認識它的一詞多義。托福是聽說讀寫多個維度的，所以只看單詞意思是不行的，一定要做聽音和跟讀。聽音和跟讀也是提升聽力基礎的一個最重要的動作。如果學生意思、聽、辨音這幾個維度能把控，建議加入拼寫，因為寫作會考學生高中跟四級詞匯的基礎拼寫部分。

模考如何規(guī)劃？

?？荚谛聳|方的學習中是非常重要的一部分，建議不同類型的學生一定要在正考前參加模考。同時在1對1全程班的學習過程中，也會讓學生們?nèi)プ鲭A段性的?？?。 如果分數(shù)在50分以下，建議至少兩個月參加一次模考。50-90分，建議一個月參加一次。如果已經(jīng)90+，建議一個月考兩次。100+建議每周模考。 ?？际菣z驗正考非常重要的一個步驟，可以幫助學生充分暴露問題，在正考之前及時做出修正和調(diào)整?？己蠼ㄗh做好?？挤治?、自我總結、和老師及時交流問題并制定解決方案。

十一年級如何長線規(guī)劃？

第一，11年級目前分數(shù)還不到80，一定抓好今年春季的時間。11年級春季會遇到一個問題：10年級的AP因為疫情取消，多數(shù)學生把AP押到了11年級去考，所以11年級的學生今年人均3-4門AP。如果目前11年級托福分數(shù)未到60，建議4-5月備考AP的同時不要把放下托福，這階段托?？梢宰ト蹴椏颇俊P結束后，盡快恢復托福學習，在6月底可以安排一次托福考試，避開7月初期末的時間。期末之后，開始暑假托福學習。8-12月，建議每月刷一次托福。

第二，11年級現(xiàn)在80+的學生，建議6月份托福沖刺到90+。同時利用好7月份的考試。從去年暑假開始，7月份的考試增加了，今年12日、15日、22 日、23日都有考試。如6月底達到90+，7月份可以通過一段時間的努力，目標95+。

暑假開始 SAT/ACT，和托福雙線學習。調(diào)整好學習時間分配比例。如托福學習占30%到40%，SAT/ACT學習占60%到70%。這樣暑假結束再繼續(xù)托福，同時在8-9月份參加SAT/ACT首考。

十年級如何長線規(guī)劃？

針對10年級學生，建議托福至少90+，甚至100+再去學習SAT、ACT，因為今年SAT改革之后，加入了更多詩歌等的題材，對文科和語言部分的要求還是比較高，所以學好語言對后面的提分是有很大幫助的。

8月份考完托福之后，按照三個月一刷的頻率，10和12月份可以繼續(xù)報考。托福如果能達到90+或100+，建議在明年寒假再開始SAT或ACT的學習，寒假之后首考。如果分數(shù)理想，可以在暑假開始SAT/ACT的學習，在高二上學期12月參加首考。

九年級如何長線規(guī)劃？

第一類：有中考需求的學生。建議春季優(yōu)先抓中考，對于這類學生春季有幾次重要的考試，分別是一模、二模。如果目前中考成績比較優(yōu)秀，可以利用三四月份一模之前的時間的再沖一沖托福。因為很多國際部在中考成績比較優(yōu)秀的基礎上，同時接受托福分數(shù)做背景加持。托福需要多少分？

我們建議100+絕對穩(wěn)妥，頂級國際部優(yōu)先青睞；90+是優(yōu)質(zhì)成績，大部分學校認可且直接免筆試；80+是正常值，提交也有競爭力。 另外，很多學校會在春季開始慢慢有自主招生，也就是加試。

國際部招生的節(jié)奏通常在3月份開始就拉開了。如果沒有時間弄托福，只能關注到學校的中考。建議適當花一點時間關注加試，保證在參加國際部的面試和筆試的時候是有準備的。

第二類：無中考需求的學生。這類學生可能已經(jīng)在春季得到了提前簽約，或者是不需要參加中考。這類學生建議春季提前搶時間，對比標準化路徑的學生來說，這類學生多了半年左右的搶跑期，春季可以按照正常路徑學習托福，并且按每3個月一次的頻率參加正考，也可以適當加入學科提前學的內(nèi)容。

以上就是對家長們最關心的六大核心規(guī)劃問題的剖析解答，如遇到學習困難，想要尋求一對一幫助，歡迎同學們來到一對一的課堂。根據(jù)學員當前英語程度、實際時間安排、目標分數(shù)與側重，課程顧問將為你量身打造獨屬于你的一對一學習方案。