泛聽根本不需要如同精聽般每個細節(jié)都得突破，需要的只是把握住整體的語流，聽明白說話人的大概意思即可。但是高質(zhì)量的泛聽，代表的是一定全神貫注的聽。那么，下面小編給大家介紹下析常見的4種托福聽力突破點。

一、托福聽力需要場景單詞做基礎

在準備托福之初我們就會想到托福單詞，但是不少同學總是默認地把背單詞與閱讀聯(lián)系起來，往往認為在托福聽力方面多聽就可以，這絕對是一個錯誤的觀念。大家應該意識到，任何語言單詞都是根本，而筆者也經(jīng)常聽到，很多考友都說自己已經(jīng)準備了XX個月，但是就是沒有太大的提高，出現(xiàn)這樣的問題的，往往就是單詞這一關沒有解決。其實在這個時候，不管你已經(jīng)耗費了多少精力準備，基本是沒有價值的，因為你根本都不知道你在聽什么。因此，在聽力這個部分，我們必須有一定量的詞匯基礎，這個基礎到底需要多少呢?基本上大學六級單詞是個底線，雖然聽力這個部分要求的單詞量沒有閱讀這個單項高，但是在新托福考試之中，也不要掉以輕心!另外，托福聽力單詞記憶可以以場景詞匯為主，結合各場景的考點聯(lián)想，熟悉高頻詞匯，可以幫助大家在聽力過程中減少思考時間，大大提高捕捉重要信息的能力。

二、要有聲記憶單詞

很多考生在備考中容易進入這樣的誤區(qū)，就是背單詞的過程中往往把單詞與讀音割裂開來，換句話說很多人是僅背單詞的拼寫，這也是一個典型的錯誤的方法，要知道背單詞的過程與練習聽力的過程是一樣漫長的，聽力訓練要產(chǎn)生質(zhì)的飛躍，必須有大量的訓練量的積累作為前提，這對絕大多數(shù)人來說都是很難做到的，哪怕是有海外學習精力的考生也是如此。因此當我們在剛剛開始背單詞的時候，最好就是要聽著單詞的發(fā)音結合詞根詞綴來記單詞，而不是單純地只記憶單詞的拼寫!

三、讓背景知識來助你一臂之力

托福機經(jīng)可以作為復習中的調(diào)劑內(nèi)容。在托福考試中，其實大家不難發(fā)現(xiàn)，大陸以及北美機經(jīng)重復的概率都是很高的，而且，不可否認的是，托福聽力和閱讀在題材方面有著異曲同工之處，比如都會涉及生物、藝術、建筑等場景，所以其實這兩部分的備考其實可以同步進行。通過瀏覽往年托?？荚嚨臋C經(jīng)，幫助考生豐富背景知識，加深對場景考點的理解，有心的同學甚至可以列下文章提綱，嘗試根據(jù)老師在課堂上講的場景考點和筆記原則來預測考點可能出現(xiàn)的位置，熟悉文章套路，這樣一來，我們在實戰(zhàn)演練中可以做到如虎添翼，效率高人一等!

四、堅持聽寫

眾所周知，聽寫是提高聽力的最佳方法，但是如果不得要領，反而可能達到事倍功半的結果，考生們在聽寫過程中不妨可以嘗試用一些常見筆記符號，或者中英文結合的形式來替代完整的單詞拼寫，因為托福聽力對考生的要求是理解文章大意，了解出題思路，而非單詞拼寫。通過思路的總結，考生們很快就能適應時間較長，語速較快的講座，筆記的有效性大大提高。另外，結合對于筆記內(nèi)容的復述，也能幫助考生提高短期記憶力和語言組織能力。

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