符號(hào)互動(dòng)理論是一種反實(shí)證主義的主觀社會(huì)學(xué)，其核心觀點(diǎn)是：社會(huì)現(xiàn)象與社會(huì)行為只有通過人際間的互動(dòng)和相互影響才能得到解釋，而人際互動(dòng)是以運(yùn)用符號(hào)以解釋和確定相互間行動(dòng)的意義為媒介的，因此，社會(huì)是個(gè)人借助符號(hào)互動(dòng)的產(chǎn)物。

符號(hào)互動(dòng)理論體系的創(chuàng)立者是美國社會(huì)學(xué)家、社會(huì)心理學(xué)家米德。米德強(qiáng)調(diào)了人的心靈、自我和社會(huì)的產(chǎn)生與社會(huì)互動(dòng)過程的緊密相關(guān)性。其觀點(diǎn)是（1）人的活動(dòng)是會(huì)根據(jù)環(huán)境中的恩課題來調(diào)整自己的行為。

（2）人們對自己行為的調(diào)整主要依賴其自我觀念，而自我觀念是在社會(huì)互動(dòng)中產(chǎn)生的，因此，自我與社會(huì)是不能分開的。

（3）社會(huì)的制度和結(jié)構(gòu)是個(gè)體之間有組織的模式化的互動(dòng)的參悟（4）人們的互動(dòng)與自我觀念的形成依賴于心靈的存在。符號(hào)互動(dòng)理論的突出貢獻(xiàn)者則是赫伯特·布魯默，他認(rèn)為符號(hào)是社會(huì)相互作用的中介，人們通過對符號(hào)的定義與理解進(jìn)行互動(dòng)，符號(hào)互動(dòng)是能動(dòng)的與可變的過程，符號(hào)互動(dòng)創(chuàng)造、維持與變革社會(huì)組織、結(jié)構(gòu)與制度。

（1）將社會(huì)的相互作用或交往分成符號(hào)性和非符號(hào)性的交往兩類；非符號(hào)性交往是沒有經(jīng)過人們思考的交往；而符號(hào)性交往是受他人影響后，經(jīng)過頭腦思考，有一個(gè)解釋的過程。

（2）認(rèn)為人類生活沒有現(xiàn)成的模式，如果有的話，也會(huì)在相互交往過程中加以改變的。

（3）強(qiáng)調(diào)社會(huì)角色的扮演，試圖通過這些表演手段來協(xié)調(diào)社會(huì)中的人際關(guān)系，以維持社會(huì)生活秩序。符號(hào)互動(dòng)理論對于個(gè)人社會(huì)化、自我意識(shí)的形成、越軌行為等微觀社會(huì)過程提出了一些有啟示性的見解。但這一理論過分強(qiáng)調(diào)了主觀意識(shí)的作用，忽略了社會(huì)結(jié)構(gòu)對互動(dòng)過程的影響，帶有很大的局限性。