刻板印象是教育學(xué)中的一章，它涉及到教育過程中的認(rèn)知和社會心理學(xué)。

刻板印象是指個體對特定群體的固定、片面和刻板化的看法和評價。這種看法和評價往往基于一些先入為主的偏見和錯誤觀念，而不是基于個體的獨特特征和實際表現(xiàn)。教育學(xué)旨在幫助教育者了解和糾正刻板印象的形成和影響，以促進(jìn)公平、包容和有效的教育環(huán)境。這一章也強調(diào)了教育者的角色，他們應(yīng)該提供多元化的學(xué)習(xí)機會，培養(yǎng)學(xué)生的批判思維和社會意識，以打破刻板印象的束縛，促進(jìn)個體的全面發(fā)展。