以學(xué)生為本的觀念由來已久，然而很多教師對(duì)此還是感覺迷茫，始終改變不了舊的教學(xué)法，教學(xué)質(zhì)量始終得不到有效提高。

所謂以學(xué)生為主體，就是以學(xué)生為教學(xué)的主體，就是要把學(xué)生看成有思想、有情感的人，而不要把他們看成學(xué)習(xí)的容器，而應(yīng)當(dāng)激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，讓課堂真正成為有趣、有序、有效的課堂。在課堂教學(xué)中要做到以人為本，即以學(xué)生為本，首先應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，把學(xué)生當(dāng)作有思想、有感情的人來對(duì)待，而不要把他們當(dāng)作學(xué)習(xí)的機(jī)器來對(duì)待，因?yàn)樗麄円灿邢才?，有個(gè)人的追求，有對(duì)事物的看法，有自己的情感經(jīng)歷，這些正是搞好教學(xué)的基礎(chǔ)。所以我們要以學(xué)生為本，就要在備課時(shí)考慮學(xué)生的這些經(jīng)歷、情感、思想和認(rèn)識(shí)，從而激活他們的這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓他們積極主動(dòng)地參與到教學(xué)活動(dòng)中來，從而最大限度地發(fā)揮他們的主體作用，把舊課堂的“要我學(xué)”變?yōu)樾抡n堂的“我要學(xué)”，以致取得最佳的教學(xué)效果。從我們平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中，要真正做到這一點(diǎn)，我覺得除了觀念的改變和更新，還應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：

①正確選擇直觀教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段； ②直觀要與講解相結(jié)合； ③防止直觀的不當(dāng)與濫用； ④重視運(yùn)用語言直觀。