中的造句:
1.金秋十月,許多樹葉都變黃了,在風(fēng)中,那些頑皮的小葉娃娃飛了下來,把大地妝點(diǎn)得更加美麗!在這美好的季節(jié)中,我不禁放下手中的書本,走進(jìn)這五彩的童話中去。
3.那一條條大金魚聚攏在一起,追啄食物,多像盛開在池中的朵朵大菊花呀!
4.我們:我們贊美大海的浩瀚,是否會(huì)想到江河奔流中的坎坷與執(zhí)著?我們贊美高山的雄偉,是否會(huì)想到土石積淀中的漫長與沉默?我們贊美景色的秀美,是否會(huì)想到萬物生長中的艱辛與蓬勃?
中的造句怎么造一年級(jí)下冊(cè)的造句,麻煩給回復(fù)
中的造句:
1.金秋十月,許多樹葉都變黃了,在風(fēng)中,那些頑皮的小葉娃娃飛了下來,把大地妝點(diǎn)得更加美麗!在這美好的季節(jié)中,我不禁放下手中的書本,走進(jìn)這五彩的童話中去。
3.那一條條大金魚聚攏在一起,追啄食物,多像盛開在池中的朵朵大菊花呀!
4.我們:我們贊美大海的浩瀚,是否會(huì)想到江河奔流中的坎坷與執(zhí)著?我們贊美高山的雄偉,是否會(huì)想到土石積淀中的漫長與沉默?我們贊美景色的秀美,是否會(huì)想到萬物生長中的艱辛與蓬勃?
組詞:高中,中間,中心,空中,
造句:
41, 盛夏的一天中午,火辣辣的太陽毫不留情地烤著大地上的一切。大地被曬得發(fā)焦發(fā)燙,地面上仿佛被一個(gè)巨大的蒸籠罩住了,使人透不過氣來。
42, 當(dāng)太陽失去了中午的威嚴(yán),慢慢下山后。夜幕降臨了,路燈接二連三地亮起來啦。晴朗的夜空,像一條藍(lán)色的地毯鋪在上面。
組詞:高中,中間,中心,空中,
造句:
46, 夏天的中午的太陽,如同在天空燃燒的火焰。這時(shí),太陽也好像覺的熱極了,忙跑到云堆里,讓云姐姐給她擦擦汗。
47, 中午的陽光比早上的陽光更強(qiáng)烈更刺眼,像熊熊火苗添著大地萬物。小花小草耷拉著腦袋。青蛙在荷葉上唱歌,有時(shí)也跳到河里洗澡。有些人們只好躲進(jìn)空調(diào)房里,邊吃冰棒邊看電視。給自己涼快意下。
造句
在他與父親中間,似乎有一道不可逾越的鴻溝。
單立出這些明目來自以為必絕風(fēng)清中間,卻不知受到了多少懵逼。
在一年級(jí)的下冊(cè)當(dāng)中,我們已經(jīng)。要把拼音當(dāng)作重難點(diǎn)去學(xué),已經(jīng)開始學(xué)字詞句,這個(gè)時(shí)候如果我們碰到一些生字,我們首先要給它組個(gè)詞,然后再給他造個(gè)句子,造句可以結(jié)合我們身邊的所有事物進(jìn)行句子的完善,而且要引導(dǎo)一年級(jí)的孩子一定要寫自己會(huì)寫的字,在造句的時(shí)候。