讀博未必適合每個人，年齡有時并非核心因素，效益或許是核心指標。

1）個人認為無論打算做什么事情，其實最初要思考的都是你的目的是什么？讀博的目的是自己專業(yè)的興趣如對某個領(lǐng)域想做深一步的提升呢，還是說需要博士這樣的訓練來培養(yǎng)科學思維呢，或是自己職業(yè)上晉升必須要的杠桿呢，抑或是是說你希望自己的教育頭銜多一個博士讓父母驕傲呢～目的是什么，要從本質(zhì)思考，讀博的意義，每個人讀博的背景情況會有所不同，需具體情況具體分析。

2）明確了目的，自然就是說行動計劃以及直接結(jié)果呢，考慮投入與產(chǎn)出比，假設(shè)你考博，會需要你付出多少時間和金錢？那得到的回報是什么？這些回報是你所想要的嗎？會影響你的回報的影響因素有哪些？風險是什么樣子的？比如說讀博是為了職位晉升，想從經(jīng)理到總監(jiān)的話，博士學位是必須門檻，只有博士才能達到入門要求，那可能你為了升到此類總監(jiān)就得讀個博士；假如你只是要個博士頭銜沽名釣譽一下，就得想想值不值當，也許所謂的在職博士項目可以滿足你的小心思。

3）最后，考慮到年齡問題，35歲讀還是40歲讀，或是30歲讀呢，我覺得要是你到了必須的年齡的話，理解早讀要晚讀，比如你知道你的職業(yè)規(guī)劃是當教授，讀博是必選項，那早讀早入坑也是合理邏輯；但如果說你處于上有老下有小，作為家里的breadwinner讀全職博士家庭負擔很重，可能就要考慮能否堅持讀下來和讀后的收益如何了，畢竟職業(yè)上有可能工作經(jīng)驗的重要性要高于某些學位，推遲下讀博時間到經(jīng)濟壓力不大時未嘗不可。每個人都可以選擇適合自己的進修精進之路，只要有必選的目的，就像有些證書只是門檻，無之就是在門外有之就是入了圈。開始做，why or why not？so what？