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大學(xué)掛科真的是普遍現(xiàn)象嗎

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問題描述:

大學(xué)掛科真的是普遍現(xiàn)象嗎急求答案,幫忙回答下

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大學(xué)掛科真的普遍現(xiàn)象掛科,就是不通過或不及格的代名詞。

具體地說,就是指某人的某一科目或多門科目因各種原因考試不及格而未能達(dá)到要求的標(biāo)準(zhǔn),需要重考或重修的意思。“掛科”衍生自“掛了”一詞,常見于現(xiàn)代大學(xué)校園。如果某一科目不及格,大學(xué)生常說某某科目“掛了”,漸漸便產(chǎn)生出了“掛科”這個說法,并在大學(xué)中屆屆相傳而成詞。掛科的幾種人群主要集中在那些上課不去,去了不聽課,聽了不做練習(xí)者。掛科結(jié)果有補考、先補考再重修和直接重修三種主要情況。由于大學(xué)中的考核的方式與中學(xué)有所不同,大學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)也較高中有所下滑,所以大學(xué)生掛科可認(rèn)為是一種正常的現(xiàn)象,更有人戲言:“沒有掛科的大學(xué)便不是完整的大學(xué)?!痹掚m如此,掛科對于大學(xué)生的影響卻是不容小視的。掛科最嚴(yán)重的影響就是可能造成大學(xué)生沒有學(xué)位證,畢業(yè)證,無法畢業(yè)。一般高校對學(xué)生都有規(guī)定的學(xué)分要求,學(xué)生只有修到相應(yīng)數(shù)目才能拿到學(xué)位證并順利畢業(yè)。學(xué)分是以學(xué)生考試科目的成績進(jìn)行計算的,即某一科通過考試,則獲得相應(yīng)的學(xué)分;不通過(即掛科)則無學(xué)分,需要下次重修或補考。若掛科太多,重修不過,學(xué)生就會因?qū)W分不夠而被學(xué)校留級或勸退。進(jìn)而會使學(xué)生有上面所說的無學(xué)位證或無法畢業(yè)的危險。這樣等于說大學(xué)白念,絕對得不償失。(關(guān)于掛多少科目就會無學(xué)位證的問題,不同的高校的規(guī)定是不同的。)掛科會直接影響到大學(xué)生的成績排名,使其與獎學(xué)金、助學(xué)金、競選班干部、入黨、保研、推薦工作、出國留學(xué)等等好事全部失之交臂。掛科還會對大學(xué)生的心理造成巨大的傷害,例如會造成大學(xué)生有羞愧、恐懼、痛苦、自暴自棄等不良情緒。一般大學(xué)生得知他們掛科都是在期末考試后的暑、寒假里,這樣掛科會對他們進(jìn)行長時間的身心折磨。掛科對于大學(xué)生的就業(yè)也將造成十分的嚴(yán)重影響。一般用人單位看到應(yīng)聘畢業(yè)生有掛科經(jīng)歷后,再考慮錄用他的可能性就降低了。當(dāng)然,掛科在某種程度上也有一定的積極作用,很多大學(xué)生都會在大一時因為過了與高三截然相反的學(xué)習(xí)生活而掛科,所以之后他們便忍辱負(fù)重,重找學(xué)習(xí)狀態(tài),從而挽回了自己恐將荒廢的大學(xué)生活。這里掛科就起了一個警示鐘的作用。

大學(xué)掛科真的是普遍現(xiàn)象嗎

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普遍。大學(xué)掛科是一個非常普遍的現(xiàn)象。因為上了大學(xué)之后,有的學(xué)生不認(rèn)真學(xué)習(xí)了,而導(dǎo)致最后的考試掛科,最可怕的就是一個學(xué)生掛科之后,就產(chǎn)生了破罐子破摔的心理,導(dǎo)致以后每個學(xué)期都會有掛科的科目,而且很不是一科,兩科是大面積的掛科。

其他答案

大學(xué)掛科并不是普遍現(xiàn)象,但是也并非罕見。掛科是指學(xué)生在某門課程中未能達(dá)到及格標(biāo)準(zhǔn)而不及格。盡管每個學(xué)生的情況不同,但掛科可能由于多種原因,如困難的課程、缺乏學(xué)習(xí)動力、個人問題等等。

盡管大多數(shù)大學(xué)生能夠順利完成課程,并取得學(xué)業(yè)上的成功,但仍有一部分學(xué)生會面臨掛科的情況。因此可以說,大學(xué)掛科在一定程度上是一種普遍現(xiàn)象,盡管它并不適用于所有學(xué)生。

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大學(xué)掛科是一種普遍現(xiàn)象,尤其在一些大型綜合性大學(xué)中更加普遍。有許多原因可以導(dǎo)致大學(xué)生掛科,包括學(xué)習(xí)壓力大、學(xué)術(shù)要求高、個人主觀能力不足、課程安排沖突等。此外,大學(xué)生活中還有許多其他因素可能影響學(xué)業(yè)成績,如社交活動、兼職工作等,這些也可能導(dǎo)致掛科。然而,大學(xué)掛科并不是每個學(xué)生都會經(jīng)歷的情況。有些學(xué)生非常努力學(xué)習(xí),能夠順利通過所有課程,而且有些大學(xué)課程的難度本身不高,因此掛科的情況較為少見??偟膩碚f,大學(xué)掛科是一個相對常見的現(xiàn)象,但并不是每個學(xué)生都會面臨的問題。對學(xué)生而言,重要的是要認(rèn)真對待學(xué)習(xí),充分利用學(xué)習(xí)資源和支持,提高自身的學(xué)業(yè)表現(xiàn)。

其他答案

其實這種現(xiàn)象并不常見。

只要平時認(rèn)真聽課,不要曠課,考試前認(rèn)真?zhèn)湔n是不會掛科的,如果掛科,那就說明平常的學(xué)習(xí)不認(rèn)真,沒有努力。

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