IB中文B IA評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是什么？怎樣才能得高分？IB課程為學(xué)生提供了各種各樣的評(píng)估，包括內(nèi)部評(píng)估（IAs），這是由學(xué)生的老師批改的課程作業(yè)。中文B內(nèi)部評(píng)估是個(gè)人口頭評(píng)估，包括學(xué)生成績(jī)的25%。
IB中文B IA是什么？
IB中文B IA是一種口頭評(píng)估，包括與老師的對(duì)話，在此過(guò)程中，學(xué)生可以展示他們?cè)诟鞣N現(xiàn)實(shí)生活中使用目標(biāo)語(yǔ)言的能力。
學(xué)生將會(huì)看到兩種visual stimuli視覺(jué)刺激，并且可以選擇一種來(lái)準(zhǔn)備一個(gè)關(guān)于它的報(bào)告。學(xué)生將有15分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間，在此期間，他們可以根據(jù)視覺(jué)刺激做出多達(dá)10個(gè)要點(diǎn)的筆記。
然后學(xué)生將有3-4分鐘的時(shí)間向老師描述圖片，并將其與相關(guān)主題和目標(biāo)文化聯(lián)系起來(lái)。這應(yīng)該是具體的圖片，而不是一般的，預(yù)先準(zhǔn)備的主題。這部分的大部分時(shí)間應(yīng)該致力于將總體主題與圖片聯(lián)系起來(lái)，并在目標(biāo)文化中提供一個(gè)例子。
隨后將進(jìn)行3-4分鐘的后續(xù)討論，擴(kuò)展圖片所提示的主題。這可能包括關(guān)于學(xué)生已經(jīng)提出的話題的問(wèn)題，進(jìn)一步提示學(xué)生評(píng)估視覺(jué)刺激所呈現(xiàn)的想法，并將使學(xué)生有機(jī)會(huì)展示他們對(duì)目標(biāo)語(yǔ)言文化的理解。在這個(gè)部分，學(xué)生應(yīng)該展示他們用語(yǔ)言進(jìn)行自然對(duì)話的能力。
評(píng)估將以至少一個(gè)額外主題的5-6分鐘一般性討論結(jié)束。
綜上，IB語(yǔ)言B IA總共是12-15分鐘的口頭評(píng)估。該評(píng)估旨在評(píng)估學(xué)生有效和適當(dāng)?shù)乩斫夂褪褂谜Z(yǔ)言的能力。對(duì)話將被錄音，并由老師根據(jù)學(xué)生的語(yǔ)法、詞匯、發(fā)音、流利性和理解能力進(jìn)行評(píng)估。
IB中文B IA考核標(biāo)準(zhǔn)是什么？
IB中文B IA主要測(cè)試以下技能：在各種背景下，出于各種目的，清晰有效地溝通；理解并使用適合各種人際和/或跨文化背景和受眾的語(yǔ)言；理解并使用語(yǔ)言流利準(zhǔn)確地表達(dá)和回應(yīng)一系列想法；識(shí)別、組織和展示關(guān)于一系列主題的想法；在演示和對(duì)話的背景下理解、分析和思考。
標(biāo)準(zhǔn)A：語(yǔ)言（12分）
要想獲得高分，學(xué)生應(yīng)該表現(xiàn)出對(duì)這門(mén)語(yǔ)言非常有效且基本準(zhǔn)確的掌握，應(yīng)該使用適當(dāng)和多樣的詞匯，包括習(xí)慣表達(dá)和各種語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)應(yīng)該有助于傳達(dá)意思。
標(biāo)準(zhǔn)B1：信息-視覺(jué)刺激（6分）
演示應(yīng)始終與刺激相關(guān)，并利用顯性和隱性細(xì)節(jié)。它應(yīng)該提供與刺激有關(guān)的描述和個(gè)人解釋?zhuān)⑴c目標(biāo)文化有清晰的聯(lián)系。
標(biāo)準(zhǔn)B2：信息對(duì)話（6分）
學(xué)生對(duì)老師的回答應(yīng)該與問(wèn)題相關(guān)，恰當(dāng)，有深度，范圍廣。
標(biāo)準(zhǔn)C：互動(dòng)技能-溝通（6分）
學(xué)生應(yīng)該表現(xiàn)出持續(xù)的理解和互動(dòng)。
IB中文B IA怎樣才能得高分？
首先，徹底研究和理解每一個(gè)可能出現(xiàn)的主題是很重要的，因?yàn)檫@將展示出對(duì)視覺(jué)刺激的深刻理解。練習(xí)制作關(guān)鍵詞匯的思維導(dǎo)圖，學(xué)習(xí)復(fù)雜短語(yǔ)，熟悉每個(gè)話題的關(guān)鍵辯論或談話要點(diǎn)。習(xí)語(yǔ)對(duì)于在最高分范圍內(nèi)得分尤為重要。
第二，練習(xí)口頭表達(dá)是很重要的，包括練習(xí)清晰自信地說(shuō)話，以邏輯和連貫的方式組織和傳遞信息。試著對(duì)著錄音機(jī)說(shuō)話，聽(tīng)聽(tīng)自己的聲音?；蛘撸乙粋€(gè)愿意和你一起練習(xí)對(duì)話技巧的同學(xué)！
第三，通過(guò)給自己相關(guān)的圖片進(jìn)行回應(yīng)來(lái)測(cè)試自己，看看當(dāng)場(chǎng)放出來(lái)能記住什么。然后，記錄下你錯(cuò)過(guò)了什么，并在你進(jìn)一步的練習(xí)中反映出來(lái)。
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