眾所周知，IB學生必選一門母語與一門語言，因此中文就成了必選項，但是IB中文的難度卻超出眾人想象，不少學生反應自己IBDP中文成績太差，那么IBDP中文成績差怎么辦？如何提分呢？下面留求藝留學為大家分享一下個人高能學習經(jīng)驗及備考干貨，幫助大家一路逆襲取得7分！

Paper 1

中文HL的Paper1要求在2小時15分鐘內(nèi)當場閱讀并分析兩種文學體裁的文章（詩歌/小說/散文/戲劇），兩篇分析各自需要至少1000字。

作品主題

首先要抓準作品的主題，也就是作者想表達的主旨和目的，抓準主題基本上就成功一大半，A項的理解分也能盡量拉滿。

如果想拿到7分的話，一個作品只停留在單一的主題是不夠的，需要找到多層主題/作者目的。最理想的狀態(tài)是三個分論點，每個分論點一個主題/作者目的，逐層深入。

手法分析

只要找準了中心思想，手法的效果可以硬往該方向靠攏。在找手法的時候也需要篩選作品最核心的幾個點深入分析，這些就好比是mark scheme上的點一樣，其余不重要的一筆帶過。

那么如何分辨哪些屬于重要的點呢？最能展現(xiàn)出中心思想的、比較新穎的（其他作品少見）、占據(jù)篇幅長的就屬于可以選擇深入分析的。

小Tips

●P1真的需要大量的練習！除了在上課做練習之外，在平常生活中看到一個廣告、漫畫等非文學作品，可以花幾分鐘時間思考其中使用的手法，并且列出大綱（每個分論點的主旨和手法）。

●對于自身語言水平不是很高的學生，可以多去分析范文，做大量示范。只有充分了解7分的標準是什么之后才能自己寫出7分的文章。課后也可以自己抄范文加深記憶，學習7分的語言。

Paper 2

對于自身中文水平不高的同學來說，如果P1是有些許隨緣聽天由命，那么P2真的是可以靠努力彎道超車的！

P2要求學生對之前學過的兩篇文學作品進行比較。考察學生對文學作品的理解，對這個兩件作品做比較分析，看看相似之處和不同之處。

復習整理

對很多同學而言，很難做到在考場快速地想到有層次有深度的兩個作品相互搭配的論點，所以推薦在excel整理制作一份匯總筆記。按照手法分類，總結出自己使用的兩個作品中慣用手法的論據(jù)和論點，例如環(huán)境描寫、象征、反諷、人物塑造、時間、空間、次要人物、矛盾沖突等。

每個手法建議準備三個論點，每個論點中搭配兩個作品中的論據(jù)，并且提前寫好完整的分析（目的、效果），以及每個論點兩個作品之間的對比論述。

這么聽下來好像要背很多論據(jù)，但事實上論據(jù)（甚至整個論點）都是可以巧妙地轉(zhuǎn)化并反復使用的！這樣整理下來雖然很費時間，但整理之后是可以上考場直接套的！

論點

和P1一樣，p2中一篇7分文章的論點也是需要分層的，我個人推薦論點之間相差越大越好。每個論點需要同時適用于兩個作品，這在考場上現(xiàn)想是很費時間且?guī)缀醪豢赡艿?，所以都需要提前準備好?/p>

還有一點就是論點的手法要抓大！大手法之下可以包含著小手法，比如說人物塑造（大手法）這一段中可以包含神態(tài)描寫等（小手法）。

論據(jù)

如何選擇論據(jù)呢？在挑選論據(jù)的時候要選擇最能體現(xiàn)主旨的，并且為了減輕工作量，可以特意去挑選能夠多處使用的論據(jù)。比如說很多論據(jù)既可以是人物塑造又可以是反諷還使用了象征。

比較

所謂比較性論文，那么通篇都要讓考官感受到是有比較的意識的。兩個作品都適用同一個論點就算是比較的一種，除此之外，每個論點都要做到同中有異或者異中有同。

可以從手法、主題、寫作意圖這三個角度進行對比論述。例如都批判了上級階層，但一個使用的是反諷的手法，另一個使用的是象征的手法（同目的異手法）。

一切皆可套

假如沒有合適的手法類的引導題也不要慌！解題的時候一定要抓準關鍵詞，對關鍵詞進行分類，建立三個層面/角度的分論點，每個點再運用準備好的論據(jù)素材往關鍵詞靠。

其它小Tips

●在初期就是主打一個模仿，從模仿范文的分析和語言入手。

●考試的時候一定要列大綱之后再開始寫！

●注意自然連接，開啟每個分論點時要承上啟下（除了xxx，兩個作品還xxx），準備兩個作品之間的transition（e.g., 無獨有偶）也可以體現(xiàn)對比意識?？梢圆毁M力氣就可以讓自己的文章提升一個等級的方法！

●上課認真聽講！在同學分享的時候及時記錄下來好的想法，變成自己積累的素材

●除此之外，還可以從知網(wǎng)上下載專業(yè)的論文，或者從百度上搜集可用的分析素材?？傮w來說P2就是積累素材、轉(zhuǎn)換利用素材，學以致用的一個過程。

以上就是為大家分享的IBDP中文提分學習方法。除此之外，還有一些課外的獨門秘籍來幫助大家學習IB中文。大家可以聯(lián)系在線客服了解更多內(nèi)容哦~