在AP課程中有一科AP Capstone文憑項(xiàng)目，可能有些學(xué)生不是很清楚，AP Capstone（頂石課程）是一個(gè)兩年制項(xiàng)目，基于兩個(gè)AP課程，ap seminar（ap研討會(huì)）和ap research（ap研究），這兩個(gè)課程與其他的科目不同，不需要參加考試。

AP研討會(huì)（AP Seminar）是一門基礎(chǔ)課程，讓學(xué)生參與跨課程的對(duì)話，通過(guò)分析不同的觀點(diǎn)來(lái)探索學(xué)術(shù)和現(xiàn)實(shí)世界主題和問(wèn)題的復(fù)雜性。本課程需要學(xué)習(xí)調(diào)查一個(gè)問(wèn)題，分析論點(diǎn)，比較不同的觀點(diǎn)，綜合多種來(lái)源的信息，單獨(dú)工作或在小組中交流自己的想法。

AP研討會(huì)可以作為一門獨(dú)立課程，也可以作為其他AP課程系列的一部分。如果學(xué)生有興趣在研究中獲得基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)踐，可以在不用上先決課程的情況下注冊(cè)AP研討會(huì)課。另一種選擇是將AP研討會(huì)作為AP Capstone文憑和AP研討會(huì)和研究證書(shū)的開(kāi)始。

課程內(nèi)容

Big Idea 1:Question and Explore提問(wèn)并探索

Big Idea 2: Understand and Analyze理解和分析

Big Idea 3:Evaluate Multiple Perspectives評(píng)估多個(gè)視角

Big Idea 4:Synthesize Ideas合成想法

Big Idea 5:Team,Transform,and Transmit團(tuán)隊(duì)、轉(zhuǎn)換和傳輸

考核方式

任務(wù)一：團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目和演示（本部分占考試分?jǐn)?shù)的20%）

3-5人一組，一起探討、調(diào)查、分析某一問(wèn)題、疑問(wèn)或議題，團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)考慮一個(gè)解決方案，并開(kāi)發(fā)一個(gè)多媒體演示來(lái)傳達(dá)所研究的結(jié)論或建議。團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目和演示文稿將基于以下幾部分進(jìn)行評(píng)估：

1、個(gè)人研究性論文（1200字）：由大學(xué)委員會(huì)評(píng)分。

2、團(tuán)隊(duì)多媒體演示和答辯（8-10分鐘）：由老師打分。

任務(wù)二：基于個(gè)人研究的論文和陳述（本部分占考試分?jǐn)?shù)的35%）

大學(xué)委員會(huì)將提供材料（文本），代表一個(gè)單一主題或主題的一系列觀點(diǎn)。學(xué)生將使用這些文本來(lái)確定自己的研究問(wèn)題;研究、分析、評(píng)估和選擇證據(jù)，以形成自己的書(shū)面論點(diǎn)，并提交，然后為結(jié)論辯護(hù)?；谘芯康膫€(gè)人論文和陳述將基于以下內(nèi)容進(jìn)行評(píng)估：

1、個(gè)人書(shū)面論證（2000字）：學(xué)院委員會(huì)評(píng)分。

2、個(gè)人多媒體演示（6-8分鐘）：老師評(píng)分。

3、口頭答辯（老師的2個(gè)問(wèn)題）：由老師打分。

任務(wù)三：課程結(jié)束考試（本部分占考試分?jǐn)?shù)的45%）

在AP考試期間，學(xué)生將參加兩個(gè)小時(shí)的考試?？荚嚢ㄋ膫€(gè)問(wèn)題（三個(gè)簡(jiǎn)答題和一個(gè)論述題）。簡(jiǎn)答題要求解釋和分析一個(gè)論點(diǎn)，論述題將基于4個(gè)不同的來(lái)源，學(xué)生選擇1個(gè)主題給出不同的觀點(diǎn)，并創(chuàng)建一個(gè)基于證據(jù)的論點(diǎn)。

AP研究（AP research）是AP總結(jié)性課程的第二門課程，AP研討會(huì)是AP研究的先決條件,完成AP研討會(huì)及其所有必要的評(píng)估部分是學(xué)生才可以接著學(xué)習(xí)AP研究。

AP研究可以讓學(xué)生深入探討學(xué)術(shù)主題、問(wèn)題或個(gè)人興趣。學(xué)生設(shè)計(jì)、計(jì)劃和實(shí)施為期一年的調(diào)查來(lái)解決一個(gè)研究問(wèn)題。通過(guò)這項(xiàng)調(diào)查，學(xué)生們通過(guò)學(xué)習(xí)研究方法、運(yùn)用倫理研究實(shí)踐、獲取、分析和綜合信息，進(jìn)一步提高學(xué)生在AP研討會(huì)課程中獲得的技能。

在AP研究課程中主要學(xué)習(xí)內(nèi)容就是基于5大主題來(lái)展開(kāi)研究的，每個(gè)主題都有幾個(gè)基本的問(wèn)題，問(wèn)題都是是開(kāi)放式的問(wèn)題，鼓勵(lì)學(xué)生深入思考一個(gè)主題，提出更多的問(wèn)題和研究解決方案，這些思想并不代表研究過(guò)程的線性進(jìn)展，而是一套遞歸的思想和技能。

課程內(nèi)容

Big Idea 1: Question and Explore提問(wèn)并探索

Big Idea 2: Understand and Analyze理解和分析

Big Idea 3: Evaluate Multiple Perspectives評(píng)估多個(gè)視角

Big Idea 4: Synthesize Ideas合成想法

Big Idea 5: Team, Transform, and Transmit團(tuán)隊(duì)、轉(zhuǎn)換和傳輸

考核方式

Component 1：Academic Paper

學(xué)術(shù)論文，字?jǐn)?shù)在4000-5000字，這部分將由大學(xué)委員會(huì)進(jìn)行評(píng)分，占總成績(jī)75%。

Component 2：Presentation and Oral Defense

陳述和口頭答辯，時(shí)間在15-20分鐘，陳述時(shí)間在10分鐘迪，答辯是由考官進(jìn)行提問(wèn)，3-4個(gè)問(wèn)題。這部分由指導(dǎo)老師進(jìn)行評(píng)分，占總成績(jī)的25%。

以上就是有關(guān)AP seminar和AP research的全部介紹啦，希望對(duì)大家有幫助，留求藝留學(xué)是專業(yè)的AP課程輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，16年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，大家有相關(guān)的問(wèn)題或者是輔導(dǎo)需求的都可以隨時(shí)在線咨詢哦~