申請條件

學(xué)術(shù)成績 首先,學(xué)生的學(xué)術(shù)成績是入讀威爾士中學(xué)的一個重要考量因素。學(xué)生需要在語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)及其他學(xué)科中表現(xiàn)出色,才有可能被錄取。通常,學(xué)校會要求申請學(xué)生提供他們在學(xué)校的成績單及其他考試成績。面試表現(xiàn) 除了學(xué)術(shù)成績外,威爾士中學(xué)還會對學(xué)生進(jìn)行面試。面試通常分為兩輪,第一輪是主要了解學(xué)生的個人興趣,志愿以及是否符合學(xué)校的教育理念。

留學(xué)費(fèi)用

2015-2016年費(fèi)用：

申請審理費(fèi)：200加幣

9-12年級學(xué)費(fèi)：19000-29,800加幣/年

寄宿家庭申請費(fèi)：500加幣

寄宿費(fèi)：900加幣/月（含食宿）

監(jiān)護(hù)人費(fèi)：300加幣

醫(yī)療保險(xiǎn)：850加幣/年

世界排名

專業(yè)介紹

專業(yè)教師:政策倫理與實(shí)踐 Addressing Learner Diversity 解決學(xué)習(xí)者的多樣性 Language, Literacy, Numeracy 語言,識字,計(jì)算能力。

教育優(yōu)勢

1. 師資力量

新南威爾士政府中學(xué)擁有優(yōu)秀的師資力量。學(xué)校注重招聘和培養(yǎng)教師，確保每位學(xué)生都能接受到高質(zhì)量的教育。在招聘方面，學(xué)校會通過嚴(yán)格的選拔流程篩選出最優(yōu)秀的教師，他們具有高學(xué)歷和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在培養(yǎng)方面，學(xué)校為教師提供各種培訓(xùn)和進(jìn)修機(jī)會，保持其教學(xué)水平的更新和提高。這樣的師資力量可以提供有針對性的教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)他們的學(xué)習(xí)進(jìn)步。

2. 教育設(shè)施

新南威爾士政府中學(xué)擁有先進(jìn)的教育設(shè)施，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)和生活條件。學(xué)校的教室、圖書館、實(shí)驗(yàn)室等教育場所配備了先進(jìn)的設(shè)備，能夠滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。此外，學(xué)校還提供全面的運(yùn)動場地和體育設(shè)施，為學(xué)生的體育鍛煉和課外活動提供良好的條件。這些設(shè)施不僅提供了多元化的學(xué)習(xí)資源，也有助于學(xué)生的身心健康發(fā)展。

3. 課程設(shè)置

新南威爾士政府中學(xué)的課程設(shè)置廣泛且靈活，能夠滿足學(xué)生的個性化需求。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，從科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)等多個領(lǐng)域設(shè)置了豐富的課程，確保學(xué)生能夠接受到全面的教育。此外，學(xué)校還為學(xué)生提供選修課程，讓他們根據(jù)自己的興趣和特長進(jìn)行選擇，培養(yǎng)其個性化發(fā)展。這樣的課程設(shè)置有助于發(fā)掘?qū)W生的潛力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。

4. 教學(xué)方法

新南威爾士政府中學(xué)采用多樣化的教學(xué)方法，提供了豐富的教育教學(xué)資源。學(xué)校注重啟發(fā)式教學(xué)和學(xué)生參與式教學(xué)，通過研究性學(xué)習(xí)、小組合作等方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)其自主學(xué)習(xí)和問題解決的能力。此外，學(xué)校還注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，通過實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)等方式將理論知識與實(shí)際問題相結(jié)合，提升學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。這樣的教學(xué)方法有助于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神。

5. 學(xué)生發(fā)展

新南威爾士政府中學(xué)注重學(xué)生的全面發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的身心健康和品德培養(yǎng)。學(xué)校通過開展豐富多樣的課外活動和社團(tuán)組織，提供了豐富的素質(zhì)教育內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。同時，學(xué)校還關(guān)注學(xué)生的心理健康，通過心理輔導(dǎo)和個性發(fā)展指導(dǎo)等方式幫助學(xué)生解決心理問題，提升其自信心和適應(yīng)能力。這樣的關(guān)注有助于學(xué)生的綜合素質(zhì)提升和未來發(fā)展。