學校介紹
學校概述
男子寄宿制學校
建校時間:1863年
學生人數(shù):1140;前班到12年級
國際學生人數(shù): 27
國際學生來源國:中國,法國,德國,香港,印度尼西亞,日本,馬來西亞,巴布亞新幾內(nèi)亞,韓國,臺灣,泰國,越南
伊普斯威治文法學校創(chuàng)立于1863年9月25日,是昆士蘭第一所中學。歷代的畢業(yè)生們不負眾望,在工程,教育,文學,軍事,科學,音樂,醫(yī)藥,法律,體育,商業(yè)和工業(yè)等各個領(lǐng)域扮演著創(chuàng)新者和領(lǐng)導者的腳色。2013年,這所孕育出大量杰出人才的男子寄宿制學校將迎來150周年校慶。
伊普斯威治文法學校有著悠久的歷史。其1863年的原始建筑坐落在校園內(nèi)的高坡上,并被列入澳大利亞文物保護名冊。
為什么IGS是澳大利亞最優(yōu)秀的男子學校之一
創(chuàng)立于1863年的百年名校
在2013年將會引來150周年校慶
昆士蘭第一所高中
杰出的學術(shù)成績
一流的大學途徑和精修課程
隱私性較強的寄宿空間,套房式宿舍
與大學協(xié)會的伙伴關(guān)系
學科, 藝術(shù)和運動尖子班
世界一流的設(shè)施
住校專職醫(yī)療人員和管理老師
機場接機服務(wù)
每天早自習時,高中圖書館配備專職的老師和助教幫助學生
強大的小區(qū)支持
新鮮烹飪的美食,迎合學生的不同口味
靈活的課程安排,包括英語作為第二語言的課目
學校的設(shè)施
伊普斯文法學校有著悠久的歷史。其1863年的原始建筑坐落在校園內(nèi)的制高點,并被列入澳大利亞文物保護名冊。這座精致的哥特式結(jié)構(gòu)建筑被各種復合式的現(xiàn)代化的設(shè)施所圍抱,包括藝術(shù),禮堂,科學建設(shè),音樂學校,多功能教室,信息和技術(shù)中心,圖書館和資源中心,初級中學,工業(yè)技術(shù)和設(shè)計工作坊,健身房專用區(qū),溫水游泳池,多用途運動館和初中圖書館。
Risson中心和Brassall綜合運動中心距離學校只需五分鐘車程。該中心可讓學生開展各種體育活動。其設(shè)施承載了伊普斯威治文法學校的板球,足球,越野等戶外活動,并有8個國際標準網(wǎng)球場和會所。
伊普斯威治文法學校的寄宿
寄宿提供了學生極好的學習生活場所,同時,學生還能很好地加強自律,完善性格和發(fā)展終身友誼。伊普斯威治文法學校的寄宿數(shù)量相對較小,以確保每個男孩都相互了解。是作為一個個體,而不僅是一個人數(shù)。
住宿樓能俯瞰文法學校幅員開闊的體育區(qū)域。設(shè)施包括空調(diào),含獨立衛(wèi)浴的寢室,專門為學生設(shè)計舒適的,有利于學習和放松的環(huán)境。每個學生都有自己的書桌和學習空間,極大地尊重了他的隱私。
寄宿樓的管理人員和教職員工對學生關(guān)心體貼,保持經(jīng)常性的與學生間的互動,營造一種家庭的氛圍。為學生精心配備了各種營養(yǎng)膳食,以滿足成長期的男孩們的生理需要,給學生以慈母般的關(guān)愛。
伊普斯威治文法學校的課程
10-12年級高年級學生得益學校注重對奬學金、成就感、領(lǐng)導才能、個性培養(yǎng)和價值觀的教育。我們尊重和欣賞正在慢慢長大的年輕男子的成熟水平,并與他們進行成年人式的交流。
伊普斯威治文法學校為其卓越的學術(shù)成績而自豪。年復一年,取得OP1的畢業(yè)生人數(shù)持續(xù)高于地區(qū)任何其它學校。45%到50%的12年級畢業(yè)生的成績在OP10以上。90%的伊普斯威治文法學校的畢業(yè)生被大學第一輪錄取。
學生在科學,藝術(shù),人文科學,數(shù)學,商業(yè),計算機,工業(yè)技術(shù)和物理教育等各個領(lǐng)域選擇學科。課程提供了一個現(xiàn)代和傳統(tǒng)學科的平衡。并提供了職業(yè)和教育培訓的機會,讓學生進行校內(nèi)職業(yè)體驗。
10年級
藝術(shù)
商業(yè)經(jīng)營法則
戲劇
英語
ESL
地理
圖像
科學
全球SOSE
信息技術(shù)(IT)
工業(yè)技術(shù)與設(shè)計(ITAD)
日語
數(shù)學
歷史
音樂
體育
11年級和12年級的 OP 課目
會計
藝術(shù)
生物學
化學
中文
戲劇
地球科學
經(jīng)濟學
英語
ESL
地理
健康教育
信息處理技術(shù)(IT)
圖像
日語
法律研究
數(shù)學(A,B,C)
現(xiàn)代歷史
音樂
物理
體育
技術(shù)研究
*課目可能會調(diào)整
大學通途
在高年級學生選課的過程中,學校會介紹些名人給學生以啟迪,幫助他們選擇課目取得好成績。學校會提供一系列的機會讓學生們體驗大學生活,工作實習,職業(yè)培訓等。專業(yè)的指導老師會根據(jù)學生的職業(yè)目標,興趣愛好,個人能力等方面的權(quán)衡,給出學生專業(yè)的指導意見。
運動
高爾夫
籃球
擊劍
英式足球
自行車越野賽
網(wǎng)球
澳式橄欖球
游泳
排球
水球
三項全能運動
申請條件
英語水平測試IELTS · 近兩年學校成績單公證件 · 護照 · 出生證明 · 簽證(如果適用)
世界排名
專業(yè)介紹
10年級
藝術(shù)
商業(yè)經(jīng)營法則
戲劇
英語
ESL
地理
圖像
科學
全球SOSE
信息技術(shù)(IT)
工業(yè)技術(shù)與設(shè)計(ITAD)
日語
數(shù)學
歷史
音樂
體育
11年級和12年級的 OP 課目
會計
藝術(shù)
生物學
化學
中文
戲劇
地球科學
經(jīng)濟學
英語
ESL
地理
健康教育
信息處理技術(shù)(IT)
圖像
日語
法律研究
數(shù)學(A,B,C)
現(xiàn)代歷史
音樂
物理
體育
技術(shù)研究
*課目可能會調(diào)整
教育優(yōu)勢
積攢了大量教育專業(yè)的教學經(jīng)驗,不僅為學生提供了在校期間前往中小學等實際的教學現(xiàn)場實習的機會,也在校內(nèi)專門設(shè)置了體系學習與向?qū)<易稍兊臋C會。 2、以人為本的教育理念都留文科大學并不拘泥于死板的上下級師生關(guān)系,而是注重培養(yǎng)師生間的尊重。