異分母分數(shù)的加、減法的計算法則1、分數(shù)單位不同，不能直接相加減。2、通分：把幾個分母不同的分數(shù)化成分母是指定數(shù)的同分母分數(shù)題目的進一步發(fā)展。3、化異為同：將異分母分數(shù)通分成同分母分數(shù)，利用同分母分數(shù)加減法規(guī)則進行計算。如：1/2+1/3=3/6+2/6=3+2/6=5/6。數(shù)加、減法意義1.復習有關小數(shù)的知識：（1）0.7的小數(shù)單位是（0.1）（2）0.8里面有（8）個0.1（3）0.4里面有4個（0.1）（4）5個0.1的和是（0.5）2.思考：一根竹竿長0.25米，另一根長0.63米，現(xiàn)在將兩竹竿連在一起組成新竹竿，請問新竹竿有多長呢？分析：根據(jù)題意可知，連在一起的竹竿有兩根組成，一根長0.25米，另一根長0.63米，那么新竹竿就是將兩根竹竿的長度加一起，也就是求兩個小數(shù)的和的形式。所以竹竿長0.25+0.63=0.88（米）由例題可知，小數(shù)的加法的含義和整數(shù)的加法相同，都是表示把兩個數(shù)合并成一個數(shù)的運算。3.思考一根竹竿原來長0.88米，將它剪成兩段，其中一段長0.63米，請問剩下的竹竿有多長呢？分析：根據(jù)題意可知，被剪斷后的兩根竹竿長度和與原竹竿相同。那么剩下的原竹竿長，等于竹竿原長減去已知長為0.63米的竹竿后所得的長度。也就是求兩個小數(shù)的相減的形式。所以剩下的竹竿長0.88—0.63=0.25（米）由例題可知，小數(shù)的減法的含義和整數(shù)的減法相同，是已知兩個加數(shù)和與其中的一個加數(shù)，求另一個加數(shù)的運算。 數(shù)的加、減法意義1、分數(shù)加法的含義：分數(shù)加法的含義跟整數(shù)的加法相同，都是表示把兩個數(shù)合并成一個數(shù)的運算。2、分數(shù)減法的含義：分數(shù)減法的含義和整數(shù)的減法相同，是已知兩個加數(shù)的和與其中的一個加數(shù)，求另一個加數(shù)的運算。3、分數(shù)加、減法的意義跟整 數(shù)的加、減法的意義是一樣。整數(shù)加法定義一、加法定義：把兩個數(shù)合并成一個數(shù)的運算叫做加法。在加法里，相加的數(shù)叫做加數(shù)，相加的結果叫做和。例如：8+2=10其中8和2是加數(shù)10是和。